如果妳問:為什麽做壹件事，需要區分不同的主體，比如國家、企業、個人；如果問:
如何做壹件事，也可以從國家、企業、個人來回答。後面我有具體內容教妳如何應用格式。
當然還有其他類型，比如分析，要從為什麽和怎樣兩個角度來回答。
考試中，最常用的題型是國家、企業、個人三科，所以總結如下。
壹、對政府(國家)主體的考察
(壹)從政治角度看
1.考察政府(國家)做某事所體現的政治基礎(原因、意義)或政治道理。
回答這類問題的模式主要有:理論基礎(必要性)+現實意義(結合材料和時政語言)。
理論基礎:是由國家性質決定的(我國是人民民主專政的社會主義國家)；是某種國家職能(政治職能、經濟職能、文化職能、社會公共服務職能和三大外部職能)的內在要求；是國家實行某些原則(民主集中制原則、對人民負責原則、依法治國原則)的需要。
實際意義:
國內相關活動:①有利於人民當家作主，實現最廣大人民的根本利益。(2)有利於依法治國(依法執政，建設法治政府)，轉變政府職能，建設服務型政府。(3)有利於為現代化建設創造良好的環境。有利於加強民族團結，維護社會穩定，維護國家長治久安，實現中華民族偉大復興。⑤有利於提高綜合國力，構建和諧社會。
對外傳播活動:①對中國的意義:有利於提高中國的國際地位、綜合國力和國際影響力；有利於創造良好的國際環境，維護國家安全；有利於擴大對外開放，促進國際合作，維護國家利益。對地區和世界的意義:有利於促進經濟全球化、世界多極化和國際關系民主化；有利於建立國際政治經濟新秩序，維護共同利益，促進世界和平與發展，建設和諧世界。
2.考察政府(國家)如何做某事。
這類問題的答案如下:要很好地執行國家職能(壹般應該是針對某項職能的具體內容，即如何執行某項職能)；堅持原則(壹般具體到壹個原則的具體內容)；發展民主政治(堅持黨的領導、依法治國和人民當家作主的統壹；堅持我國根本政治制度和重要政治制度)；正確處理國家與公民的關系；落實科學發展觀等。
(二)從經濟學角度看
1.考察政府(國家)做某事的經濟基礎(原因、意義)或體現的經濟道理。
政府(國家)做某事的經濟基礎主要涉及以下幾個方面的知識:①社會主義的本質；(2)社會主義生產的目的；③社會主義的根本任務；④社會主義市場經濟的根本目標；⑤市場在資源配置中起基礎性作用，但有弱點和缺陷，需要國家加強宏觀調控；⑥國家宏觀調控主要運用經濟手段、法律手段和必要的行政手段；⑦生產與消費的關系；(8)全面建設小康社會，落實科學發展觀；⑨適應經濟全球化的要求，堅持互利* * *的開放戰略；⑩轉變貿易增長方式等。
2.考察政府(國家)如何做某事。
從經濟學角度回答政府如何做壹件事，涉及到以下知識:①按經濟規律辦事，充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用；(2)加強國家宏觀調控，主要通過財政政策、稅收政策、價格政策和產業政策；③堅持基本經濟制度和分配制度；④建立和完善社會保障體系；⑤正確處理效率與公平的關系；⑥充分發揮金融的巨大作用；⑦協調區域經濟發展；堅持互利共贏的開放戰略。
二、對企業(生產經營者)的檢查
從考題來看，對企業主體的考察主要有兩個方面:
1.企業為什麽要做壹件事？主要原因是:轉變經濟發展方式；提高經濟效益；增強企業競爭力；增加市場份額；提高企業和全社會的資源利用效率；促進產業結構優化升級；適應經濟全球化趨勢，把“引進來”和“走出去”結合起來，提高企業的國際競爭力。
2.企業如何做壹件事？其措施主要包括:①依靠技術進步、科學管理等手段，形成自己的競爭優勢；②增強自主創新能力，提高資源利用率；③樹立良好的信譽和形象，進行公平競爭，反對不正當競爭；(4)制定正確的經營戰略，面向市場，生產適銷對路的產品；⑤堅持經濟效益和社會效益相統壹，正確處理企業和職工的關系，自覺維護職工的合法權益；⑥通過兼並聯合，優勢互補，形成規模優勢，發展規模經濟；⑦順應經濟全球化趨勢，堅持“引進來”和“走出去”相結合，提高對外開放水平。
第三，個體主體的考察
(壹)從政治角度看
從政治學的角度看，單項(公民)科目的考試主要涉及以下知識:
(1)公民與國家的關系。我國的國家政權來自人民，我國公民與國家的關系是和諧統壹的新型關系。
(2)正確處理公民與國家的關系。①從國家角度看，國家應依法保護公民的政治權利和自由。②從公民的角度看，第壹，公民享有廣泛的政治權利和自由。選擇權和被選舉權是公民的基本政治權利，監督權是公民的重要政治權利。其次，公民應當履行維護國家利益的義務:維護國家統壹和民族團結，維護國家安全、榮譽和利益。第三，正確對待公民的權利和義務:堅持公民在法律面前壹律平等的原則；堅持權利與義務相統壹的原則；堅持個人利益與國家利益相結合的原則。
(3)公民有序的政治參與。依法實行民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督，是公民參與政治生活的重要內容。依法有序擴大公民政治參與，是實現全面建設小康社會目標的新要求。
(二)哲學視角
從哲學角度看，單項科目考查涉及的主要知識是:(1)人與自然的和諧、人與法的關系、人與交往的關系；(2)個人與社會、個人活動與社會發展的關系；(3)人生價值的兩個方面是統壹的；(4)實現人生價值的條件；(5)人民是實踐的主體，是歷史的創造者。
(三)從經濟學角度看
從經濟學的角度來看，對個人(公民)科目的考查，涉及到公民的多重角色:(1)財富的擁有者(貨幣，要取之有道，用之得當)；(2)新工人(工人的權利和義務、勞動合同制度、樹立正確的就業觀)；(3)公司的經營者(經營戰略，經營者的素質)；(4)個人消費品的分配者(按勞分配、按勞動者個人成果分配、按生產要素分配)；(5)守法納稅人(稅收的特點，公民應具有納稅人意識，依法納稅)；(6)理性投資者(學會理性投資理財——買股票，買商業保險，存儲蓄，買債券)；(7)理性消費者(影響消費的因素，樹立正確的消費觀，依法保護消費者的合法權益)；(8)市場規則的踐行者，市場秩序的維護者。