工會讀書分享活動方案1壹、活動主題
閱讀增強素質，有助於戰勝貧困。
二、活動的目的
通過開展豐富多彩的讀書學習活動，激發員工的讀書樂趣，培養員工良好的讀書學習習慣，引導員工通過讀書求知，通過讀書增強素質，通過讀書傳播文明，通過讀書築夢，在員工中營造崇尚知識、快樂閱讀、自覺學習的良好氛圍，不斷豐富員工的精神文化生活，提高員工隊伍的整體素質，幫助全鎮脫貧攻堅。
第三，活動方式
今年的讀書節從4月23日(“世界讀書日”)開始，到65438+2月結束。期間* * *舉行了三次活動，具體內容是:
(1)必讀精品圖書活動。
(2)自選圖書閱讀活動。勞動者可以根據個人愛好自由選擇閱讀書目。(員工自行報預購圖書清單，每人限1-2冊，總價不高於100元，可在JD.COM網查看，圖書清單由鎮幹部雷超收集，統壹采購。)
(3)圖書交換閱讀活動。工人們用書交換閱讀。
四。活動要求
(1)有助於脫貧。全員職工要以強素質為目標，通過多讀書、勤學習，促進全員職工履職到位，全心全意幫助他們脫貧致富。
(2)寫閱讀體驗。全體會員和員工要以此次活動為契機，通過各種形式的閱讀，不斷激發自己的閱讀樂趣，形成勤學好思的良好習慣，並寫出自己的閱讀心得。
(3)分享閱讀經驗。工會要適時開展讀書心得討論活動，職工要分享讀書心得和讀書心得，不斷提高政治素質，優化知識結構，增強實踐技能，增強履職能力。
動詞 （verb的縮寫）資金來源
在鎮工會會費中據實結算。
工會讀書分享活動計劃第二部分進壹步建設書香華山、快樂華山、和諧華山，引導員工與經典為友、與好書為伴，使員工在閱讀中提升人文素養，在交流中分享讀書感受，促進學習型醫院和文化建設，提高全院員工整體素質和工作水平。特制定本計劃:
壹、推薦信
開展好書推薦活動，根據20xx-20xx年各類機構、網站評出的暢銷書和員工推薦的經典好書，評選出10本推薦書籍，引導員工多讀書、讀好書。推薦列表如下:
1，文學:《妳若安好，便是晴天——林傳》(白落梅著)
2.社會文學:看(柴靜)
3.科學與自然:發現之旅(托尼·賴斯)
4.心理學:正能量(理查德·懷斯曼)，遇見未知的自己(張德芬)
5.勵誌類:《慢慢來，壹切都會來得及》(作者美亞)
6.女性健康:只有醫生知道(張宇)
7.短文:急診科的女超人(於穎)
8.人文主義哲學:“生活就是生活，財富在天上”(李玲)
9.經濟學:非凡的流行幻想和大眾狂熱(查爾斯·麥基)
工會將上述書籍放在工會圖書館供員工借閱。
二、隨筆
以部門工會為單位開展征文活動。部門工會負責征集推薦本部門優秀征文，每個部門工會在20xx年8月10前至少推薦1-2篇。喜歡讀書的員工也可以自薦“讀書心得”。論文要求如下:
1，根據推薦書目寫作經驗，內容正面。
2.文章必須是原創作品。壹旦被認定為抄襲，其資格將被取消。
3.字數> 500字。
4.所有條目必須是電子文檔，並註明:姓名、工作部門、部門工會和聯系方式。
工會組織評審團對參賽作品進行評審，頒發了壹、二、三等獎。
第三，溝通
組織“享受愉悅”閱讀文化沙龍，邀請獲獎征文作家和閱讀愛好者參與沙龍活動，分享閱讀收獲，感受交流快樂，並為獲獎作品頒獎。
為進壹步激發教師閱讀興趣，營造濃厚的閱讀氛圍，養成良好的閱讀習慣，提高審美修養和人文底蘊，建設學習型教師隊伍，提高教師綜合素質，努力建設“書香校園”，麻城市幼兒園工會專門制定了“妳讀書，我出錢”教師閱讀活動方案。
壹、閱讀活動的目的:
1，“讀史使人明智，讀詩使人明智，數學使人精密，哲學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人雄辯”壹本好書就像壹面鏡子，能幫助人發現自己，認識自己；
2.在讀書活動中，加強師資隊伍建設，形成積極進取的氛圍，積極構建學習型組織。使教師走向“哲學的胸懷、學者的風範、精湛的教學技能、快樂的心境”，實現“閱讀”向“享受閱讀”的目標，提高教師的綜合素質；
3.“妳讀書，我買單”活動的開展，是為了讓全園的老師們更放心、更踏實地徜徉在書海中，用書籍充實自己的生活，提升自己的修養和資歷，擁有智慧的大腦，優雅的儀態和談吐，充滿書卷氣，充滿氣質和智慧，用最寧靜、最放心的讀書，填滿比天空更廣闊的心靈。
二、關於閱讀活動的內容:
歌德曾說，“讀壹本好書，就是在和壹個高尚的人交談”，並建議教師有選擇地閱讀。提出以下建議:
1，名人傳記。名人成長過程中的感人故事，可以為教師的學習和生活提供有益的借鑒。
2.教育家的書。教育者的作品中包含著對自身教育理論的針對性思考和自身教育實踐的時效性體驗，對教師的具體工作有多方面的啟發。
3.專業書籍。任何學科都是不斷發展的。作為這門學科的老師，要不斷學習最新的專業書籍，更新自己的專業知識，這樣才能保證自己的課堂教學生動活潑。
4.現代科技書籍。科學技術不斷改變著我們的生活。閱讀這些書籍有助於教師了解現代人的心理，感受現代生活，可以增強其教學工作的針對性。
5.學習方法書。
三。閱讀活動的措施:
1，每個老師可以根據自己的興趣選擇在正規書店買書，買書後讓賣家出示正式的購書發票；
2.把購書發票和新書壹起交給工會宣傳委員陳靜登記。妳可以用這張發票來報銷買書的費用。請於本人閱後，將登記本完整無缺地交還圖書館經理姜先生。
3.讀完之後，妳壹定要把讀完這本書的經歷和感受，以文件稿的形式發到陳靜的郵箱裏，或者以打印的形式交給他；
4.年底看完壹本書，會經歷對寫好的書稿的評價，獲獎者會得到相應的獎勵。