在學習中用實際工作的形式代替培訓的形式。以做代訓就是讓學員在做中學，從而達到更好的學習效果。在學習中用實際工作的形式代替培訓的形式。
為進壹步推進信息宣傳工作規範化、制度化，切實提高教育系統信息化工作水平，寒亭區教育局以“做代訓”加大信息宣傳工作力度，聚焦教育工作亮點，把握正確輿論導向，唱響教育信息宣傳“好聲音”。
加強團隊建設，提高寫作水平。采取“以幹代訓”的方式，對全區教育系統的信息工作人員進行輪訓，主要是到寒亭區教育局信息中心隨崗鍛煉，系統學習教育信息、期刊、日常文字的寫作。
“以做代訓”分批進行，每批1個單位，每個單位出動1人，培訓時間1個月。通過學習和實踐相結合，進壹步提高信息寫作水平。
擴展數據:
花垣縣紀委自2016年6月以來，為進壹步提高紀檢監察幹部的業務能力和素質，打通紀檢工作神經，推進基層反腐倡廉工作，建立“以做代訓”制度，對紀檢監察幹部進行輪訓。
隨著全面從嚴治黨向基層延伸，整治和查處侵害群眾利益的不正之風和“雁過拔毛”腐敗問題的力度不斷加大，鄉鎮紀檢監察工作任務重、壓力大，提高紀檢監察幹部能力勢在必行。
縣紀委制定了《關於加強鄉鎮紀檢監察幹部隊伍建設的實施方案》，分三批，每批對全縣12個鄉鎮的12名紀檢專員進行為期三個月的輪訓；在後續培訓過程中，以“壹帶壹帶”、“新老交替”的形式，在各檢查室配備鄉鎮紀檢專員，由各科室主任以身作則傳授辦案方法和經驗。
百度百科-以做代訓
鳳凰網-濰坊寒亭“以做代訓”唱響教育信息宣傳“好聲音”
湘西廉政網-華源:以做代訓提升紀檢幹部能力