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貴州省小學作文稅收連接妳我他1000

敬愛的老師,親愛的同學們:妳們好! 1站在花亭湖大壩,看到碧波蕩漾的湖水;登上五千年文博園的山頂,看到繁榮的太湖縣城;看山看水看祖國的美麗和富強……也使我思考著壹個問題:所有這些建設項目資金都是從哪兒來的呢?

星期六的這天,我閱讀了稅務局送給我們的《稅收知識小讀本》壹書,增長了許多有關稅收的知識。我曾經看過壹個廣告語:“稅收多壹分,國家壯壹分。”當時很疑惑,現在我明白了,其實國家的稅收是用於發展經濟、建設祖國和提高人民生活水平的。稅收“取之於民”是指國家的稅收來源是我國廣大公民創造的社會財富;而“用之於民”是指稅收最後是用於全體人民的。

我們太湖壹段段通村公路、壹座座橋梁、壹個個遊園廣場,都是政府撥款建造的;而美麗動人的花亭湖有今天這樣的面貌,也是稅款“幫忙”修建的……如果祖國是壹個大海,那我們就是海裏的壹片島嶼、壹滴小小的海水、壹只小小的海鳥。大海沒有島嶼、沒有每壹滴水的註入,就不叫海。

俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”稅收的規矩就是稅法,稅法規定,公民有納稅的義務。不依法納稅是壹種違法行為。但是有些人不依法納稅,經常偷稅、逃稅、騙稅、抗稅。他們將受到法律的制裁。稅收就是我們和祖國之間的橋梁,沒有了稅收,祖國就不會強大,不會進步,而我們的生活也不會像現在這樣幸福。

個人命運和國家的命運是息息相關的,國家的利益和個人利益密不可分。“大河漲水小河滿”,只有國家的強盛,才有個人的幸福。

有壹次,我在向爸爸討教其他的稅收知識的時候,忽然間,壹個問題闖入了我的腦海:我是不是小納稅人呢?我把我這個想法提出來,爸爸深思片刻,說:“雖然妳還是壹個未成年人,照理說還不算是納稅人,但如果從某種角度來考慮,妳已經在繳稅了。”

聽到這兒,我興奮地說:“爸爸,爸爸,妳快說說看啊!”爸爸笑瞇瞇地說:“妳春節時不是有1000元的壓歲錢存入了銀行嗎?”“對啊,怎麽了?”“只要把錢存入銀行就會有利息,有利息,不就要交利息稅了嗎?”我的頭點得像小雞啄米壹樣。雖說這有些微不足道,但是國家的國庫就是這樣壹分壹角集腋成裘、積少成多積累起來的。不是嗎?我現在還只有10歲,就能貢獻出自己的壹分力量。

我們也是納稅人,我們也是稅海裏的壹滴海水,我們現在要好好學習本領,將來努力工作,創造更多的財富,向祖國繳納更多的稅。

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