1，檢查頻率:
與無領導小組討論和結構化面試相比，後者的使用頻率更高，在大多數國考面試和大多數省考面試中都被采用。使用無領導小組的國考面試包括中央黨政機關、中華人民共和國國家稅務總局面試考試2019之前等。省考:吉林省考、雲南省考、重慶市考等。
2.調查形式:
無領導小組討論:以小組的形式進行調查，壹般6-10人壹組，進入同壹面試考場同時面試同壹組考官。要求對同壹份材料進行分析，根據材料不同，題數也不同，1-3題都有可能。考生需要圍繞給定的題目進行小組討論，壹般要求得出壹致的結論，大約需要壹個小時。在討論過程中，考官不會指定任何壹個考生作為組織者，也不會組織討論，壹切看考生的自覺。形式比較靈活，常見的環節有:材料閱讀、提綱準備、個人陳述、自由討論、總結陳述、考官提問。每個部門的考試會根據情況在環節設置上有所不同。比如考官提問環節可能會被去掉。
結構化面試:壹般是壹邊倒，即考生單獨進入面試室。題量壹般為2-6題，時間為10-25分鐘。考生獨立思考問題，壹壹作答。如果他們加班，他們會停下來。看壹般考場的題，當場作答；少量考試，在場外提前看題，進入面試室直接回答。結構化面試考試的形式不是很靈活，壹般環節有:候考、備考(壹般無)、場上答題、離場等。
3.調查要素:
兩者在考察要素上既有相同點，也有不同點。在調查要素中，分析能力、表達能力、政府思維和工作規劃能力是兩種調查形式的共同要素。但比較兩種考察形式，無領導小組討論中的考察要素更全面、更直接。比如在無領導小組討論中，考官可以通過小組集體討論的過程，直接觀察說服溝通能力、傾聽意識、換位思考的習慣、應對突發事件的能力。
4.對比分析:
看這兩種考察形式，無領導小組討論總體上的特點是，對於考生來說，考生之間直接面對面的交流是地位平等的，更容易表達自己的觀點，緊張感低。對於考官來說，沒有領導的面試更加全面直接，可以通過觀察直接了解考生的綜合能力。不僅如此，在相對自由、長期的表達環境中，考生會更難掩飾自己的不足，也更能深入、真實地了解考生。當然，這也給考生增加了難度。結構的特點是事先制定壹系列流程，進行標準化操作相對簡單，但對考生的考察不夠全面，不能解決隱藏的問題。對於考生來說，結構化的考場氣氛往往比較緊張，考驗考生的抗壓能力。基於操作的簡單性，結構化的頻率相對較高。
擴展數據:
2020年廣東公務員無領導班子面試註意事項；
首先要明確的是，無領導面試中考官對考生的考察並不是從發言開始就進行的，而是在場外就已經開始了。意思是考官在妳們壹組入場之前就已經能夠從門外望出去觀察了，所以我們要想拿高分，就必須全神貫註，哪怕還沒進考場，也要提壹下自己的能量。不管別人怎麽做，我們要保證自己的就是要有壹個冷靜良好的心態和良好的精神面貌，然後優雅地進入考場。
其次，整個面試優雅自然。言行舉止需要貫穿整個考試過程。雖然討論時間和在沒有領導的考場上的時間都比較長，但是我們不應該因為時間長而懈怠或者疲憊，因為壹旦我們做出壹個懈怠的動作，比如抖腿、蹺二郎腿或者癱在桌子上，考官就會把這些動作盡收眼底，必然會產生不好的印象，會默認考生在生活和工作中也是在吊兒郎當，不適合這個崗位。
再次，需要記住的是，討論中的“領袖”地位不壹定是最高分，也沒必要搶人頭。即使壹開始沒有得到這樣的身份，也不要氣餒。妳還有時間選擇控制者、破冰者、協調者、總結發言人等。在考場上選擇適合自己的角色同樣重要，這樣會讓妳在討論中發揮最大的作用，表現出更多的優勢，仍然會給考官留下深刻的印象。
最後，盡量讓整個場景邏輯清晰，表達流暢，謙遜友好。畢竟，無領導小組討論不是辯論。妳不需要在場上為所有人贏得辯論，也不需要展現妳的鋒芒。妳需要做的是照顧好場上的每壹個人，同時突出自己適合崗位的優勢和特點，讓考官記住妳是壹個團隊合作和溝通能力很強的人，妳自然願意給妳高分。