1.加拿大移民需要了解的報稅常識
加拿大屬聯邦、地方稅收分權型國家，類似於美國。從稅種劃分方面來看，聯邦層面征收的稅種主要有聯邦所得稅、聯邦貨物服務稅、消費稅、關稅、聯邦資本稅等;省級層面征收的稅種主要有省所得稅、省銷售稅、省資本稅、不動產轉讓稅、資源稅等。
1、稅收法律體系
根據加拿大憲法中規定的分權原則，各省就財產法和合同法擁有立法權，聯邦對於競爭法和外商投資法擁有立法權。聯邦法在各省施行時，需符合各省的財產法及合同法規定。除魁北克省外，其他各省的法律體系均為普通法系，魁北克省的法律體系為大陸法系。
2、稅法實施
加拿大國家稅務局負責征收聯邦稅，各省稅務機關征收各省稅款。
3、近三年重大稅制變化
近三年來，加拿大的稅收制度並未發生重大的變化，部分法規的具體規定有所增加或修改。相關條款規定，加拿大開始實行與簽約國家金融賬戶信息的交換。此外，加拿大針對經合組織的BEPS行動計劃出臺了壹些落地政策。
2.加拿大自雇移民申請的關鍵
?加拿大自雇移民在遞交材料之後的壹到兩個月，會收到檔案號，說明移民局已經開始審理。如果初步材料通過審核，大概在1年到1年半之間，會要求接受移民官的面試。 ?
材料準備沒有固定模板，壹切能證明自己專業和成就的東西都是好的證明材料，媒體報道、推薦信、專業人士的證言等第三方評價是極好的。所以在材料準備上要做詳盡的準備，不光是收集現有的證據，更要開拓思維，尋求其他的第三方證明;
商業計劃要量身定制，決不能套模板。要做到知己知彼，己就是自己的過往經歷、專業能力以及潛力;彼是加拿大的社會文化、未來定居的城市、自己所在的行業、市場競爭情況、以及移民官的側重點;
社會貢獻是申請的精華所在，讓移民官確信自己的專業能力，以及未來能在加拿大活下去是最基本的要求，而取勝的關鍵是：能否用自己的特長為加拿大創造價值!
材料準備的再好，後面也要應對面試環節的挑戰。要像準備記者發布會壹樣準備，提前準備所有可能遭到質疑的問題，並對潛在的突發情況作出預案，不斷模擬演練。其嚴肅程度可能超過我們以往所有的學校、職場面試，這場面試有可能決定壹個家庭的軌跡。
3.移民加拿大的教育規則
加拿大健康的教育體制，培育了眾多高品質的院校，也吸引了很多國外家庭把孩子送到加拿大接受教育。
1、班級不排名
在加拿大，每壹個加拿大人都需要接受12年制的義務教育，目的是使每個人都能通過教育掌握應有的知識，從而能確定自己的興趣和未來人生的方向。
學校在正常授課的同時，更註重學生的實踐能力、動手能力、獨立思考能力和團隊合作精神。所以，所謂的期中、期末考試後的“班級排名”，在加拿大的學校中是沒有出現過的。
這並非是不重視學生的成績，而是更註重個人隱私和學生的身心健康發展。
2、中學階段沒有“畢業班”概念
加拿大中學階段壹般是7-12年級，在中學階段沒有類似國內的“畢業班”概念，學習較為輕松。學生在課業之余，有充足的時間去和家庭和朋友交流，有著豐富的課余活動，從而發展自身的業余愛好。
另外，雖然加拿大很註重培養學生的數學能力，但是對於大部分中國學生來講，加拿大中學的數學仍然是很容易的。
3、大學的“寬進嚴出”
在加拿大所有學院和大學中，從來都是“寬進嚴出”。
學生們進入大學之後，充分發揮每個人不同的優勢，學生在過去12年制的義務教育中，已經充分掌握獨立思考和實踐能力，擁有較強的自我約束力和上進心。
加拿大的學生在這種正常的壓力範圍內，不斷自我完善，自我進步。在大學畢業後進入職場工作時，可以具備更大的競爭力和適應力。
4、靈活的學分制和科系管理
學分制是西方教育體系的特色，加拿大也不例外。
在進到大學的首年，學生按照學分制度進行選課。每個學生的“路線圖”都會不同，盡管他們是在同壹個科系裏。這壹點也為學生能充分發揮自主能力給予了空間。
另外，在科系管理上，給予學生充分的自主性，只要學生符合條件，都可以轉換科系、專業。
5、大學開始沒有固定班級
在加拿大的大學、學院中，學生在選課，修學分上有著充分的靈活性，所以加拿大高等院校教育中，沒有固定的班級。
學校系統設定每壹門課程的規模、上課時間和教室的地點，學生們只要按照時間表去相應的教室聽課。幾乎每壹節課都是不同的學生群體，甚至在年級上也有差別，大二和大三的學生同修壹門課是很普遍的現象。
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