艱苦的工作結束了。回顧這段時間，我們的工作能力和經驗都有了成長，也就意味著我們準備重新開始寫工作總結了。那麽怎麽寫呢？以下是我認真整理的健康教育半年度工作總結(5篇精選文章)。歡迎閱讀，希望妳會喜歡。
半年健康教育工作總結1回顧這半年來我們開展的心理健康教育工作，主要有以下幾個方面:
第壹，教學
1.加強教師自身修養，做“以身作則”的表率
心理健康教育的目標是提高學生的心理素質，促進學生人格的健康發展。這個目標的實現離不開教師。老師和學生朝夕相處。在向學生傳授科學文化知識和組織各種活動的過程中，在與學生的日常交流中，他們總是以自己的人格力量影響著學生。教師的作用無處不在，不可替代。教師的心理素質直接影響著學生心理素質的發展和教育教學的成效。所以我們先看什麽是心理健康，如何維護自己的心理健康，如何保護學生的心理資源，如何給學生進行壹般的心理輔導等書籍。學習心理健康教育的理論，探討心理健康教育的具體操作方法。並身體力行，時時、事事、處處為學生樹立榜樣，要求學生先做好自己。
2.堅持全方位滲透，多渠道全方位開展心理健康教育。
心理健康教育是心理健康教育的主要渠道之壹，也是我校心理健康教育的特色，是我校課程改革的重要組成部分。根據教育部《基礎教育課程改革綱要》和《中小學心理健康教育綱要》的文件精神，開發校本課程。在沒有教材的情況下，自己設計課程，自己寫教案。在我校以往心理健康教育活動的基礎上，我們積累了壹些開設這門課程的經驗，課程以活動課為主。這學期，我們盡力設計好每壹節心理學課，盡可能以活動和學生的體驗為中心，在心理教育課上運用心理測試、視頻、音樂、心理劇、討論等手段。這樣做的效果是讓每壹個學生都有機會在課堂過程中發言，都有機會參與到課堂活動中，讓所有學生都能真正參與進來，讓學生在熱情有趣的活動中體驗自己的情緒和行為。同時，他們在活動中相互合作交流，增強了學生之間的人際信任和合作觀念，使課堂環境更加和諧，課堂效果更加明顯。
此外，我們從規範課堂教學入手，確保課堂質量:
首先是加強收藏。我們成立了壹個裝配小組，由李全喜先生擔任組長。我們討論壹下周壹上午作為準備時間。這既加強了教師對心理健康教育理論知識的了解，又規範了課堂過程、內容和進度，使心理健康教育課程系統有序，避免了心理健康課的無序和隨意。
二是與學生訂立課堂契約，同時將平時出勤、課堂表現、課外作業完成情況與學生成績掛鉤，規範學生課堂行為。
從學生的反應來看，我校心理健康教育活動課達到了預期目的，提高了全體學生的心理素質，充分開發了他們的潛能，培養了他們樂觀向上的心理品質，促進了學生人格的健全發展，受到了學生的歡迎和好評。
第二，活動
舉辦心理健康知識講座
小學生時期是人類行為、人格和智力快速發展的關鍵時期。在這個階段，由於身心變化較快，加上文化知識和社會經驗的缺乏，小學生容易產生不健康的心理，導致心理問題或精神疾病。為消除小學生認知、情感、意誌障礙，鍛煉意誌品質，優化知、情、意、行，形成良好的性格和健康的心理，特舉辦心理健康知識講座。
2.指導班主任和學生開展心理健康教育主題班會，內容涉及:指導學習方法，降低學生考試焦慮，人際關系，學生之間的正常交流，增強班級團結。
3.在個別輔導的同時，針對六年級學生學習壓力大、心理負擔重的實際，我校在20xx月期末考試前舉辦了以“如何復習備考”為內容的六年級學生團體心理輔導，給六年級學生壹個良好的備考心理關口，讓學生以積極、健康、向上的心態面對考試。
第三，教學和研究。
1，半年時間，心理健康教研組每月壹次教研，* * *隨小學各階段心理咨詢活動討論，各階段教案交流分析。在教學和研究中，討論目的、基本模式、教師應持有的觀念等。通過教學和研究，促使每壹位教師反思自己的教育理念、輔導行為和課程設置，促使我們更廣泛地吸收先進理念，學習有效的輔導方法，閱讀大量心理學書籍。教研讓組裏的老師不僅辛苦，還收獲了豐厚的果實。
2、心理健康教育教案集。
由於沒有全國統壹的教材，心理健康教育是壹門新學科。其課堂模式具有團體輔導的特點，應具有課堂教學的壹般形式。教研組壹直致力於開發校本教材，梳理壹至六年級學生可能面臨的發展問題，初步架構課程內容。並在各級教研活動中不斷修正自己的理念，開發有效的心理咨詢課程。
總之，在過去的壹個學期裏，我校的心理健康教育取得了壹定的進步，但仍存在諸多不足:比如心理健康教育課有待加強和改進，我們的心理健康教育觀念有待進壹步轉變。我們的壹些班主任、組長和老師對心理健康教育的認識和重視程度還不夠。今後，我們將繼續提高認識，轉變觀念，特別是教師，更好地做好心理健康教育工作，讓每壹位學生真正在健康溫馨的環境中學習和成長。
半年健康教育總結2 1。提高認識，加強部門協調，鞏固組織建設。
健康教育是利國利民、全面建設小康社會的民心工程。提高認識，加強部門協調是組織保障的條件。根據上級健康教育要求，鎮政府重新成立了分管鎮長任組長，壹名副鎮長，衛生院院長任副組長，包括鎮宣傳、民政、婦聯、團委、農牧、學校、文化廣電中心、行動策劃領導小組的領導，成立了“行動”辦公室。各部門相互協調，密切配合，制定計劃，列入今年的工作計劃。
第二，今年在我鎮開展健康教育，促進健康教育的深入開展。
X年，鎮政府召開“億萬農牧民健康教育與健康促進行動小組協調會”，協調解決“行動”工作中存在的問題，研究討論“行動”的相關工作。
1.通過各種方式開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動是重要內容。
接待市場人群活動後，分兩次開展了傳染病防治、碘缺乏病防治、艾滋病防治、食品衛生、計劃免疫、職業病防治、人畜共患病健康教育等宣傳活動。發放宣傳冊(傳單)320余份，張貼宣傳標語58條，受益群眾7000余人。“行動”辦公室成員監督並視察了堅實的基礎。
2.根據上級業務部門要求，我們於XX-XX日在鎮政府舉辦了“健康教育與健康促進專業技術人員培訓班”，***38人參加了培訓。培訓後知識知曉率達到75%以上。
3、加快傳播，報道“行動”信息和播放電視錄像開講座等形式，使群眾掌握健康科普知識，進壹步了解健康教育。
4.鎮上中小學都開設了健康教育課，由專兼職教師授課。課程有計劃、有安排、有教案，通過教育課程使學生樹立正確的保健信念。
三。存在的問題和不足
雖然我們的工作取得了壹定的成績，但發展還不夠平衡。由於電教設備和經費不足，健康教育工作人員的專業素質有待進壹步提高。
健康教育半年工作總結3根據今年上級衛生行政部門關於農村健康教育的精神，院領導高度重視，制定了完善的工作方案，投入了部分資金，成立了領導小組，張艷紅掛帥，分配任務，分工明確。特別是利用鄉村醫生例會和職工業務學習會對醫療隊進行業務培訓和學習，進壹步強化我院職工和鄉村醫生的健康教育意識。指定公共衛生部門為職能部門，針對轄區各類人群開展有針對性的健康教育活動。上半年取得了令人滿意的成績，為改善轄區居民生活環境，提高生活質量，增強防病意識，逐步縮小城鄉健康差距，促進農村經濟發展做出了巨大貢獻。
壹、健康教育陣地建設概況
目前，我鎮各醫院健康教育專題專欄1個，宣傳頁6個，門診樓內墻上懸掛黑板報1份，村衛生室設置黑板報38份。
二，鄉村健康教育的主要做法
充分利用衛生網絡和責任醫生隊伍，通過各種健康講座、面對面個人健康咨詢、廣播、黑板報、公告欄、發放健康教育資料等多種形式，在轄區內的鄉村和學校開展有針對性的健康教育活動。
1，加強健康教育隊伍建設。
配合上級部門深入鄉村開展面對面健康教育，38個村衛生室組成的慢性病健康咨詢和健康幹預隊伍。
2.加大健康教育專項經費投入。對於今年的健康教育工作，確實可以為轄區居民提升各種健康知識，加深印象。上半年，醫院印制健康教育資料9種，播放視聽資料4種9次，更換宣傳欄9次，舉辦健康教育講座8次，健康教育咨詢8次。
3、積極開展健康教育“三進”活動。
關註農村慢性病健康教育。針對慢性病、65歲以上老人、慢病管理者等人群，開展了多次慢性病、常見病防治、科學防病的健康講座。公共衛生工作者在日常監督工作中，在村莊張貼廣告牌，分發健康宣傳材料，並以各種形式進行面對面的健康幹預。
4.有效開展大型戶外主題健康教育。
Xxxx年* * *開展大型戶外主題健康教育活動5次。宣傳內容包括:3.24結核病防治、世界衛生日、碘缺乏病、4.25預防接種日、5.31無煙日。至xxxx年6月20日，我院已發放手足口病宣傳資料、健康66篇、基本公共衛生服務手冊、老年婦女兒童保健手冊、常見慢性病保健手冊、傳染病手冊、健康指南疾病核心信息概述等健康教育資料23586余份，受益人數達65438+。
第三，居民健康行為有了很大改善。
1，居民健康意識有所提高。
2.居民的個人習慣得到了改善。
3.家居環境和衛生環境得到改善。
健康教育的任務很大，普及面很廣。通過健康教育活動的開展，我鎮居民的個人衛生行為得到了改善，健康知識知曉率也有壹定程度的提高。
健康教育半年度工作總結4 20XX年前，我局根據健康教育的總體要求，加強領導，精心組織，全面完成了健康教育的各項任務。工作總結如下:
壹是高度重視，加強領導
局領導高度重視健康教育工作，將其列入重要議事日程，成立了科技系統健康教育領導小組，並設立了辦公室。領導小組定期召開專題會議，安排、部署和落實各項工作。局主要領導把健康教育作為壹項重要的日常工作，經常深入壹線了解情況，督導工作，解決問題。分管領導也不辭辛苦。齊心協力，為健康教育而努力。由於全系統的高度重視和精心組織安排，各項健康教育得以順利開展。
第二，制定計劃，分解責任
根據市委、市政府的要求，我局對健康教育工作進行了認真的研究分析，制定了周密的計劃，層層分解目標，簽訂了目標責任書，落實到人。為保證健康教育的順利開展，我們加強了檢查和監督，及時處理和解決各種問題，主要完成了以下工作:
壹是積極開展健康教育和宣傳。在辦公區高標準設立了健康教育專欄，每月定期更換壹次，重點宣傳常見病、多發病防治知識和健康常識，堅持從教育入手，把加強群眾健康教育貫穿於創建活動全過程，不斷提高大家的文明素質，強化大家的城市意識、公德意識、健康衛生意識，培養大家的文明衛生習慣。
二是積極開展無煙單位創建活動。單位領導班子高度重視控煙工作，局領導帶頭不吸煙，認真落實控煙宣傳教育工作。每個部門都發布了工作場所禁止吸煙的規定，讓員工了解吸煙有害健康的知識。制定了控煙制度，要求本單位員工不得吸煙，接待不尊重吸煙的客人，勸阻在本單位工作的人員吸煙。
第三，加強監管，狠抓落實
組織相關人員在各司局開展專項檢查，及時發現問題並提出整改意見，提高了局系統幹部職工的創衛意識、健康意識、安全意識、衛生意識和服務意識，樹立了科技廳良好的對外形象。
以上是我們在健康教育方面所做的主要工作。在今後的工作中，我們將在上級的正確領導下，通過廣大幹部職工的共同努力，為我市做出新的更大的貢獻！
半年健康教育工作總結。在醫院領導的支持和關懷下，在護理部和主任的支持和指導下，我科積極推進健康教育宣傳，開辟渠道，大力宣傳衛生工作。通過科室全體醫務人員的共同努力，健康教育在前壹年的基礎上進壹步深化，較好地完成了各項任務，並對明年的工作進行了安排。總結科室健康教育工作:
壹、健康教育工作
1，制定健康教育手冊、單病種健康教育單、專科健康教育宣傳單等文字資料。
2、通過多種渠道和方式開展健康教育，如發放健康教育宣傳單，醫務人員在診治患者的同時用口腔傳遞健康知識。
3.科主任和護士長每月召開壹次住院患者公休日座談會，征求患者及家屬的建議和意見，並及時向責任護士反饋，提出改進建議和加強監督檢查，較好地完成了工作任務，贏得了患者及家屬的好評。全年共舉辦公休日12次。
4.為了提高員工和患者對健康知識的知曉率和健康行為的形成率，我根據護理部的統壹要求，專門定制了壹份《健康教育登記表》，確保對每壹位住院患者進行健康教育。
5.要求每個護士掌握各種疾病的健康知識，護士長每月對護士進行壹次專業培訓，既促進了專業知識的掌握，又達到了學習的目的，取得了良好的效果，使護士能夠靈活運用到日常工作中。
6.及時做好階段性健康教育，包括入院教育、疾病知識教育、藥物教育、檢查治療教育、飲食教育、運動康復教育、心理健康教育和出院指導。
第二，教育效果
我科健康教育覆蓋率達100%，患者及家屬反應良好，配合治療，知曉並遵守住院註意事項，如請假、安全等相關規定。患者可以更好的了解自己的疾病相關知識，自己的飲食相關事項，用藥等。
第三，工作中的缺點
1，由於普外科以手術為主，陪護工作量較大，宣傳資料的發放未能充分發揮效果，
2.科室的疾病比較多，難免不能完全掌握各種疾病。今後要加強對護士的督導和監督，促進學習並有效運用到工作中去。
3、根據患者需求，不斷更新和完善健康教育手冊。總之，健康教育和護理工作任重道遠。相信在明年的工作中，在醫院領導、護理部、科主任的領導和支持下，在科室全體同仁的共同努力下，我科將把這項工作提高到壹個新的水平，為疾病預防和康復事業做出積極的貢獻。
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