金毛-三代六秩同學方言(新稿)021-10-03

金茂

國家放開了三胞胎，我們生錯了時間，錯過了機會，就來不及了！(笑)

她來到德國不到兩年，她的女兒才七歲。她上小學二年級。她通過《慕尼黑日報》向公眾招生，並通過考試進入德國慕尼黑國家芭蕾舞學院。我們的初衷是讓孩子鍛煉體形，培養氣質，有很多吃碗飯的活動。她讀完了四年小學，進了文科中學。

德國有三種類型的中學。根據小學最後兩年的平均成績，進入五年制(義務教育)、七年制(未來大專、技校)、九年制中學，不經過畢業考試(根據最後壹年的成績，不經過高考進入不同的大學、不同的專業)。女兒進入九年制中學，就意味著將來要上大學，這也是所有海外華人父母的心願。

我開始學芭蕾，每周兩個下午，每兩個小時訓練壹次。時間和體力完全沒有影響我的正常學習。向下，訓練時間和頻率逐年增加。沒想到，這種訓練越來越專業了。到了第八年，變成了壹周整整五個下午，每次三個小時的訓練，外加壹個小時的路程。

國學系統雖然上了半天課，但是為了跳舞，我幾乎把寫作業和自習的時間都丟了。更何況舞蹈班已經逐漸發展成為專業團隊，要配合國家芭蕾舞團的演出，或扮演配角，或完成舞劇的前奏。每年聖誕節或國際芭蕾舞周，妳都必須整天出現。

雖然學院可以出具證明，免除孩子在校兩周的課程，但學業懈怠是必然的，必須平等參加學校考試，平等得分。芭蕾學院有自己的中學部，那些決定自己未來職業的孩子可以轉到這所學校。演出期間全校停課兩三周配合演出直到結束。

毫無疑問，因為大量的長期曠課，無知，荒廢課程，成績必然壹落千丈。有壹次我去接孩子，在等的時候和劇院的售票員聊天，得知他也是芭蕾舞演員。她說，很多孩子對舞蹈著迷，只是因為喜歡，從來沒有考慮過未來的職業。以後配角和跑龍套的占絕對多數，明星很少。

想到孩子成績的下滑，我們和女兒聊了聊，告訴她有可能轉學，但是她不想失去同學朋友。我們明確表示:“我們讓妳了解各種情況，是為了幫助妳這個參謀，但我們絕對會尊重妳的意見，這關系到妳的未來。妳現在面臨的選擇是，想繼續跳芭蕾，但又不想轉學，成績下滑，必然會影響妳以後的高考。如果妳有信心將來能成為國際明星，繼續跳芭蕾，我們沒有異議(據說只有萬分之幾)，那妳就得轉學。除了學好德語，其他數學物理都無足輕重。不如專心學芭蕾，將來當明星。妳不用馬上表態，考慮兩個星期，然後根據妳的決定，我們再做下壹步安排。但如果現狀不變，結果既不好也不壞，這是我們做父母的不願意看到的。”

兩周後，孩子覺得我們是對的，決定以學業為重。其實我咨詢過教練，了解到孩子進芭蕾學院的時候是有體檢的。有些孩子以後身體發育和骨骼會太粗，適應不了大明星的舞蹈。成為壹個三流跑龍套的，是我們始料不及的。

這孩子智商不低。作為壹個外國人，他學了不到壹年的德語，通過了博士的智商和語言測試，提前入學。她在班上的作文，老師以此為例，對德國孩子說:“她還是個外國孩子，看她德語！”

我們從小就培養她對閱讀的興趣，根據我們自己的語言學習經驗，我們知道閱讀會給語感帶來優勢。她在數學方面也是頂尖的。進大學前，班裏最年輕，年年淘汰，三個班最後合二為壹。

就這樣，孩子們毫無怨言地自願退出芭蕾，專心學習，畢業成績優異，有資格學醫，德國所有的大學和專業都可以選擇。她選擇了慕尼黑大學，和我們北京大學差不多。她學醫，後來成為壹名外科醫生。現在想起來，深深的感覺到當時征求和尊重她的意見是多麽的重要！

我回憶這些，只是因為有些經歷可能有參考價值。我們自己沒什麽好炫耀的。時不時會覺得自己和風景擦肩而過，過去的風景已經不在了。那是上世紀80年代的事了。目前我安於現狀，對名利無欲無求。我只想做壹個夢寐以求的文學夢。同時因為回應了群裏的話題，給當年的高中同學提供了壹個參考，並沒有其他的意思。

其實孩子的成長是有其自身規律的，家長不必操之過急，也不要好高騖遠。違背自然而生，必然是錯誤的。孩子還不懂事的時候，就被逼著背唐詩，然後到了該學的時候就失去了興趣。都說以色列人培養下壹代的成功，不在於他們給孩子施加學習的壓力，而在於他們先讓孩子玩得開心，玩得自由。孩子玩夠了就會自覺回來學習。多壹點人生閱歷，會更有利於他們準確把握自己未來最適合做什麽。

每個孩子的啟蒙都需要壹個過程，有早有晚，不會影響他以後的學業成功和事業成功。在孩子還沒有明確表現出對某壹方面的興趣之前，沒有必要強迫和生硬的啟蒙。孩子的靈感自然會來，適當的啟發就夠了。而這種靈感往往發生在壹瞬間，對它的熱情會伴隨妳壹生。回憶自己的外語學習和壹生的職業生涯，從對外語的好奇開始，靈感就發生在壹瞬間，讓妳可以堅守生活，堅定信念。

早些年，文革前，我小學三年級。有壹天看到隔壁初中的壹個女生在學俄語，還挺感興趣的。我覺得同壹件事可以用不同的語言表達，既神秘又奇怪，就像壹個密碼。什麽都不懂的人只能是懵懂，於是突然對外語產生了濃厚的興趣。

這種興趣變成了堅持。初中有了英語，就愛不釋手，百學不厭。課堂上學的東西跟不上自己的要求，就開始自學。老師說可以，他自己卻學會了不行。還對各種方言感興趣。去義烏做苦力，說的是自願的話。去農村插隊，學農村方言。我從外國學校畢業時學了英語，離開學校後自學了日語、法語和西班牙語。這種激情是建立在小時候那壹瞬間爆發出來的熱情之上的。

這種意識後來壓倒了其他壹切利益。我的祖先從來沒有學過外語，我的家人也從來沒有給過我任何靈感，只是由於自發的靈感。壹旦愛了，就是壹輩子，永遠不會覺得苦，反而是壹種享受。

比如我下鄉當知青的時候，雖然當時“讀書無用論”盛行，但我對外語情有獨鐘，樂此不疲。這種精神享受遠遠超越了物質。忙碌的農民“雙搶”，只有壹個小時的午飯時間，而主食米飯是知青點裏現成的蒸飯。為了擠出時間看英語《北京評論》，節省做飯時間，做壹碗醬油湯打發下壹頓飯，利用吃飯時間自學英語。更重要的是，這種主動從壹開始就是自發的，而不是因為別人的強迫。孩子選擇自己的興趣愛好，自尊心會得到很大滿足。

另外，隨著孩子自我意識的增強，壹旦有所成就，他會首先把這種成功歸因於自己的自覺行為，並為自己感到自豪，這對自信心的培養很有幫助，這對他以後的人生會是更大的鼓勵和鞭策。要讓孩子感到自豪，效果往往遠超冷門的“不厭其煩的教導”，後者只能事半功倍。同樣的成功，如果是父母逼的，孩子會缺乏成功感，覺得功勞在父母，會覺得提不起興趣。這不利於他未來的自尊和上進心，也會損害他成年後的獨立性和創業精神。

父母時不時在孩子面前顯得羞愧，會給孩子增添信心。這是最大的無聲鼓勵。當他覺得自己是家裏最優秀的時候，他會努力保持自己的優勢，變得更優秀。有時候壹句贊美的話會激勵他壹輩子，讓他壹輩子銘記，壹輩子不懈努力。窮人家生貴子的道理就在於此。

目前在中國，老人養育三代是壹種普遍現象，而作為孩子的第壹個接觸者是非常重要的。直接的言行，潛移默化的影響將決定他的壹生，不可小覷。如果說我們因為忙於謀生而對第二代不滿意，那麽現在對第三代的教育必然是壹種補償。

教育孩子的方式方法各有千秋，切忌千篇壹律，切忌模仿攀比。成功的路有千萬條！不能強求，不要學別人，根據個人特點量力而行。他山之石雖能攻玉，但只是參考。前提是孩子自己必須願意，喜歡。這是有益的，就像作者年輕時對外語愛好者沒有毒害，學而不厭。

讓孩子自己做決定，既是對他的尊重，也是壹種責任感，對他未來的成功大有裨益。

如果從小就把孩子當大人，那麽孩子從小就是大人。

隨便說說，旨在引玉。

2021 10 10月3日？德國慕尼黑

金毛，有根，1974畢業於杭州外國語學校，定居浙江桐廬儒橋村。以1977的成績考入北京外國語大學德語系，以1981的成績畢業於北京外國語大學。1985 1加入文化部，1985年3月加入中國作家協會，在作家協會外聯部工作。曾參加王蒙、張潔、莫言、路遙、盧彥周、、叢、張抗抗、鞏留、鄒滌凡、王安憶、北島、舒婷等作家代表團並隨團出訪。上世紀80年代末，他獲得德國外交部、巴伐利亞州文化部和歐洲翻譯中心的訪問學者獎學金，赴慕尼黑大學讀博。現居慕尼黑；

主要文本和翻譯有:小說《壹個瘋子的爭論》、《香水》、《地獄裏的婚姻》、《空窗期》，2013德文編輯出版的中國當代短篇小說集，由德國斯皮爾伯格出版社出版，在德國、奧地利、瑞士同步發行。全書長35萬字，寬504頁。收錄的12位作家作品有:陳染的《空窗期》、陳的《趣事》、東西的《沒有語言的生活》等。2021年7月，小說《遺憾》在同壹家德國出版社翻譯出版；

1980年代發表的翻譯和作品:《世界文學》、《外國文學》、《詩刊》、《長江文藝》、《鐘山》、《百花洲》、《文怡報》、《中國婦女報》等。，並出版了20多位德國作家作品的譯本。

我來德國32年，在德國創業22年，不寫不譯30年。三年前，我金盆洗手，回歸文學，寫新作，翻譯90多萬字。到目前為止，我壹直在努力；

這幾年來，文字散見於歐洲等中國各大報刊；《歐洲新報》、《歐華先驅報》、《德國華商日報》、《洛杉機小說》等。

近年來，紙媒刊登了:

01《勝利姑娘》(小說)(廣西文學，第7期，2019)；

02“保羅？《策蘭杏仁詩》翻譯及後記(南方文學，2019，11)；

03、《記住遠去的路》(三峽文學，2019，12)；

04.漫漫入世路——德文版《空窗期》歷經漫長曲折(《南方文學》第65438期+0，2020)；

05，《香水與我們的八十年代》(南方文學，2020年第5期)；

06.鄰裏之旅(《人民日報海外版·天津文學》2020年第11期)；

07《莫言的往事》(北京文學，第65438期+02，2020)；

08《記憶中的王元化》(中國《新聞周刊》，65438+2020年2月)；