比賽演講開始，比賽演講結束，比賽演講開始和結束(集合)，模特地址:hi.baidu/...899031.
競爭性演講結束語的幾種常見方式
這是壹種常見的競技演講結尾方式，主要是指演講者上臺後的誌向和決心。在村委會主任的發言會上，壹位剛從管理學院畢業的年輕人在發言結束時說:“雖然我沒有當幹部的經驗，但我有為官壹任、造福全村的熱情。如果妳選我當村委會主任，我保證兩年內實現上述計劃，改變我們村的面貌。讓大家捧金飯碗。說到做到，千萬不要放空槍。如果我不兌現，我願意下臺接受懲罰！我不僅要把100多斤交給大家，還要把我的樓和幾萬塊存折放在上面。”他“清晰”地展現了自己的自信和決心，很快讓觀眾從懷疑和驚訝變成了信任和親近。話音壹落，全場掌聲雷動。他的真誠深深打動了村民，許多人都投了他的票。？二、發出號召表示誠意？最後，有演講者直接提出希望，向觀眾發出號召。但這種“號召”與壹般演講的“號召”有很大不同。它旨在比賽的成功。說白了就是號召觀眾給自己投票。比如，某企業在競聘副經理的演講中，壹位演講者在演講結束時直言不諱地對聽眾說:“同誌們、朋友們，請幫我拿起筆，投我壹票，因為選擇了我就意味著選擇了妳自己！”(熱烈的掌聲)他的呼籲很有效果，話不多，但很親切，很感人。它像魔杖壹樣觸動了觀眾的心，把所有人的心都緊緊地綁在他身上，所以取得了很好的效果。三、用“謝謝”來表示真情實感，請看下面三段的結尾:“今天這麽冷，大家還來捧場，讓我很感動。無論我的比賽成功與否，我都要向在場的各位領導、評委、朋友們表示深深的感謝！(說完向大家深深鞠了壹躬。)”以上是同壹場競技演講三位演講者的結束語。雖然都說了“謝謝”，但第壹個有“客套”之嫌，掌聲壹般。第二個人的“再次感謝”比第壹個人更真誠，所以掌聲熱烈。第三人稱的結局是觀眾反應最強烈，印象最深的。他的每壹句話都包含著真情，每壹句都是肺腑之言。所以在他離開舞臺後，人們仍然在為他鼓掌。由此看來，“謝”字也有不少文章。四、巧用“東風”表達決心。這是借用別人的結局作為自己結局的壹種方式。它包括兩種情況:壹種是盜用別人的文字來表達自己的野心；二是把別人的“意思”簡單概括為自己的。比如，在廠長的講話會上，徐立華在講話的最後說:“剛才劉墉同誌說的話，充分代表了我的心聲，就是不管我能不能得到這個位置，我都要下大力氣，迅速為我們廠創造新的輝煌，貢獻我的力量！”(掌聲。)他巧妙地用別人的話表達了自己的決心，看似重復卻又新鮮。他不僅沒有剔牙和智慧的嫌疑，還通過重復讓人看到了說話人非凡的智慧。在校長競選會上，李連山是最後壹個發言的。當他看到眼前的每壹個人最後都帶著希望和決心結束時，他沒有再談論自己的決心，而是靈機壹動說:“朋友們，我不能在這裏表達我的決心，因為我面前的每壹個競爭者的聲音都是我的聲音，他們的決心就是我的決心！”他話音壹落，會場上響起了熱烈的掌聲。會後，人們說:“他的方法很好。與其表現出決心，不如不表現出決心。”第五，借風景來表現水平？在比賽演講的最後，如果能巧妙的借用當時的風景來表達自己的感受，也是對自己的壹種幫助。壹次，縣委在縣會議室召開副局級幹部競爭上崗講話。每天都是陰天，當諸葛洪剛的教育局副局長職位演講即將結束時，外面的雷電幾乎淹沒了他的聲音。他頓了頓，指著窗外說:“同誌們，聽著窗外陣陣春雷，我的心情不自禁地顫抖。是啊，我們家不是春雷滾滾嗎？幹部任用制度改革的春雷正在我們的上空響起。也許我只是這場比賽中的壹個過客，但我會張開雙臂，為春雷春雨的到來而歡呼！”他巧妙地利用天氣突變來表達自己的感受，明顯優於那些“死記硬背”的演講者。他的演講> & gt
如何在比賽結束時進行新的發言？
演講結束是比賽成敗的關鍵。但現在的情況是，很多競技演講的結尾都是千篇壹律、空洞老套的，這或者表明了他們的決心和信心，或者表明了他們能夠為人民服務的態度。再加上語言陳舊雷同，受眾往往感到厭煩，直接影響了競聘的效果。創新是人類進步的靈魂，競技演講的終結也是如此。只有“破舊立新”，才能吸引和感染聽眾，把演講推向* * *。那又怎樣？在此，筆者介紹幾種方法供參考。1.運用名言，闡述新理論。運用名言、警句、格言警句、詩名作為結尾，不僅可以使語言簡潔生動，富有節奏感和節奏感，而且可以豐富演講的內容，具有啟發性和感染力，給人以生動活潑的獨特感覺。比如壹位大學教授在演講結束時說，他在競聘主管後勤的副總裁壹職:最後，我把我的座右銘送給妳:不高，老老實實就會出名；權力不大，但對大眾來說是精神上的。我是人民公仆，忠於人民。心中有壹個大目標，有目的地約束自己。致力於培養人才，弘揚實事求是的作風。凡事總要幹幹凈凈，清清白白。沒有虛報，沒有徇私舞弊的不良行為。典範的陶行知，是後來者的先驅。“壹心來，不帶半根草”，堂堂正正，兩袖清風。教授以劉禹錫的《陋室銘》為藍本，巧妙地將那些表達淡泊名利、誌存高遠的古詩詞，變成了現代公仆廉潔自律的自律準則。用耳熟能詳的古詩詞古韻來表達說話人的德治新論，讓人聽著清新悅耳，咀嚼著意味深長。第二，聯系聽眾，講述新的想法。比賽演講是給臺下的評委和觀眾看的。抓住他們每壹個人的心，照顧到各個層次的觀眾，把自己和所有觀眾緊密聯系起來，就會增強親和力，事半功倍。比如某事業單位公務員在競聘科長時，在發言結束時說:今天的競崗就是賽馬。賽馬就是拉車，拉更大的車。但是要拉好車，光靠壹匹馬的力量是不夠的。尤其是我這樣壹匹普通的馬，更需要領導和同誌們的幫助。我相信，有了上級的鼓勵，有了年輕人的智慧，有了老同誌的經驗，我壹定不負眾望，壹定能和妳們壹起譜寫新的篇章，創造新的輝煌！演講者以謙虛和自信結束了演講。他巧妙地用了“拉車”的比喻來定位自己，然後用壹句話，巧妙地關註了各個層面:領導、年輕人、老同誌。話不多，事無聲。有決心，有抱負，但不自大，讓觀眾發自內心地感到舒服，不由自主地對他產生信任，從而獲得最大限度的理解和支持。第三，突出個性，講出新戀愛競賽演講的競爭優勢。對於競爭對手來說，是通過對比來體現的。因此，每壹個競爭對手都應該在認真了解競爭對手的情況和競爭崗位現狀的前提下，充分考慮自己的特點(優劣勢)，通過有特色的競爭演講突出自己的獨特性，提高演講的成功率。舉個例子，壹個普通教師參加某高校副廳級幹部選舉，結果是這樣的:最後，我可以欣喜地告訴妳，到目前為止，不管競爭成功與否，我的兩個目標都達到了。我來這裏的目的之壹是通過比賽證明和檢驗自己的能力；二是積累第壹手教材。在平時的教學中，我經常鼓勵學生要善於並樂於挑戰。至於如何挑戰，選擇什麽樣的心態，壹直沒有直接的素材。今天，我面對挑戰，參加了比賽，從中我得到了很多有價值的東西。可以讓我以後的教學更加生動，更有說服力的引導我的學生。最後，我只想說，如果我有壹個展示和奉獻自己的舞臺，那麽我會在以後的工作中用我的真心和投入去感動妳，回報妳！她演講的結尾部分贏得了觀眾的熱烈掌聲。她之所以在競賽演講中取得成功，是因為她敢於另辟蹊徑，結合自己的實際說出自己的個性。從壹個普通老師的角度來說，她說自己實現了兩個目標，看似與比賽無關，實際上讓人看到了她的敬業精神。最後，她用“真實”代替了“虛擬”> & gt
競技演講的開頭和結尾怎麽寫？
精心安排了幾十篇優秀競技演講的開頭和結尾，都寫得很好，很出彩。
示例鏈接:fhlzlh.blog.163/...242976
競爭性演講結束語的幾種常見方式
這是壹種常見的競技演講結尾方式，主要是指演講者上臺後的誌向和決心。在村委會主任的發言會上，壹位剛從管理學院畢業的年輕人在發言結束時說:“雖然我沒有當幹部的經驗，但我有為官壹任、造福全村的熱情。如果妳選我當村委會主任，我保證兩年內實現上述計劃，改變我們村的面貌。讓大家捧金飯碗。說到做到，千萬不要放空槍。如果我不兌現，我願意下臺接受懲罰！我不僅要把100多斤交給大家，還要把我的樓和幾萬塊存折放在上面。”
他“清晰”地展現了自己的自信和決心，很快讓觀眾從懷疑和驚訝變成了信任和親近。話音壹落，全場掌聲雷動。他的真誠深深打動了村民，許多人都投了他的票。
第二，打電話表示誠意
最後，有演講者直接提出希望，向觀眾發出號召。但這種“號召”與壹般演講的“號召”有很大不同。它旨在比賽的成功。說白了就是號召觀眾給自己投票。比如，某企業在競聘副經理的演講中，壹位演講者在演講結束時直言不諱地對聽眾說:“同誌們、朋友們，請幫我拿起筆，投我壹票，因為選擇了我就意味著選擇了妳自己！”(熱烈鼓掌)
他的呼喚很受用，話不多，但很親切，很感人。它像魔棒壹樣觸動觀眾的心，讓每個人的心都緊緊地系在他身上，所以取得了不錯的效果。
第三，用“謝謝”表達真情
請看下面三段的結尾:
“今天這麽冷，大家還來捧場，讓我很感動。不管我在比賽中成功與否，
向在場的各位領導、評委、朋友們表示深深的感謝！(說完向大家深深鞠了壹躬。)"
以上是同壹場競技演講三位演講者的結束語。雖然都說了“謝謝”，但第壹個有“客套話”之嫌，掌聲壹般。第二個人的“再次感謝”比第壹個人更真誠，所以掌聲熱烈。第三人稱的結局是觀眾反應最強烈，印象最深的。他的每壹句話都包含著真情，每壹句都是肺腑之言。所以在他離開舞臺後，人們仍然在為他鼓掌。由此看來，“謝”字也有不少文章。
第四，巧用“東風”表明決心
這是借用別人的結局作為自己結局的壹種方式。它包括兩種情況:壹種是盜用別人的文字來表達自己的野心；二是把別人的“意思”簡單概括為自己的。比如，在廠長的講話會上，徐立華在講話的最後說:“剛才劉墉同誌說的話，充分代表了我的心聲，就是不管我能不能得到這個位置，我都要下大力氣，迅速為我們廠創造新的輝煌，貢獻我的力量！”(掌聲。)他巧妙地用別人的話表達了自己的決心，看似重復卻又新鮮。他不僅沒有剔牙和智慧的嫌疑，還通過重復讓人看到了說話人非凡的智慧。
結束後的競選演講稿怎麽寫？
1最後，我想以這樣壹首詩來結束我們的演講，並表達我真誠的心意:
我是壹名光榮的收稅人，我有機會回報我的國家——我的母親。我永遠不會忘記我的義務和使命。為了媽媽的微笑，我願意把自己的勞動果實交給媽媽，因為我知道血濃於水，孩子和媽媽永遠是靈魂伴侶！
我的演講結束了，謝謝大家！
日出時，河水比火更紅，春天時，河水像藍色壹樣綠。在這萬象更新的季節，我們迎來了科學發展觀這壹重要戰略思想的提出。我們必須肩負起實踐科學發展觀的責任。讓我們攜起手來，為我們的發展插上科學和諧的翅膀，讓我們的辛勤勞動在全面建成小康社會中發揚光大，讓我們偉大的祖國更加富強，讓我們的家鄉更加美麗！
謝謝大家。
藍天白雲下，潮鄉兒女中，我們正以最飽滿的熱情和* * *的生命，與全市司法行政戰線的同誌們壹起，創造更加輝煌的明天。
謝謝大家！
最後，我建議全體員工在就業的春日裏，深入學習實踐科學發展觀，從我做起，立足本職，抓住機遇，再創就業輝煌，為我縣經濟建設又好又快發展做出應有的貢獻。
謝謝大家！
5“多風雨，人不老，關山之始路還長。”美好的理想不可能壹蹴而就。踐行科學發展觀是壹項長期而艱巨的任務，任重而道遠。如果理想是壹塊石頭，那麽他也能敲出創新之火；理想是火，也能點亮科學之燈；理想是壹盞燈，照亮實踐的道路；理想是道路，引領我們走向輝煌的人生！
6人的壹生就像壹條長河，流經每壹個地方，都會濺起美麗的浪花。壹朵浪花的美麗不在於它的長度，而在於它是否綻放。前面的路還很長。也許它充滿了荊棘和危險。也許我會覺得累。也許我會永遠默默無聞。但在科學發展觀的指引下，我會繼續在這條平凡的道路上跋涉。雖然我不能盡善盡美，但我會按照科學發展觀的要求，努力做得越來越好。
最後，我用壹首不是詩的詩結束了我的演講:
潮水洶湧，妳要揚帆破浪；
路漫漫其修遠兮，還需騎馬加鞭！
我的演講結束了，謝謝大家！
從我做起，從我們做起，從現在做起，從平凡的崗位做起，只要我們每個人都行動起來，踐行科學發展觀，相信我們的社會會更加和諧，我們的生活會更加美好！
1.雖然我只是壹名普通的人民教師，但我個人的力量微不足道。但是，只要我們每個人從自己做起，從小事做起，踐行科學發展觀，我相信我們的社會會更加和諧，我們的生活會更加美好！
謝謝大家！
2.同誌們！潮水洶湧，妳要揚帆破浪；路漫漫其修遠兮，更要鞭長莫及。胡同誌曾在講話中指出，我國改革發展正進入關鍵時期。在前進的道路上，我們面臨著難得的發展機遇和嚴峻的挑戰。新的形式促使我們加快發展，新的任務要求我們努力工作。作為當代貴州人，要抓住機遇，乘勢而上，全面落實科學發展觀，團結奮進，開拓創新，努力奮鬥，為雜誌更好更快的跨越式發展做出自己的貢獻！
3，風平浪靜，要揚帆破浪。路漫漫其修遠兮，更要騎馬鞭。現在，我們的祖國正在建設和諧社會的偉大征程上。讓我們團結合作，為祖國的繁榮、社會的和諧、人民的安定而共同努力。
4.同誌們，從我做起，從我們做起，從現在做起。只要我們每個人都行動起來，踐行科學發展觀，我相信我們的社會會更加和諧，我們的生活會更加美好！
5.科學發展觀這壹重大戰略部署的確立是國家和民族的幸運...> & gt
結束競聘演講的幾種方式
壹、卒張炎“誌”顯誠意。這是壹種常見的競爭性演講的結尾方式，主要指演講者“上臺”後的雄心和決心。在村委會主任的發言會上，壹位剛從管理學院畢業的年輕人在發言結束時說:“雖然我沒有當幹部的經驗，但我有為官壹任、造福全村的熱情。如果妳選我當村委會主任，我保證兩年內實現上述計劃，改變我們村的面貌。讓大家捧金飯碗。說到做到，千萬不要放空槍。如果我不兌現，我願意下臺接受懲罰！我不僅要把100多斤交給大家，還要把我的樓和幾萬塊存折放在上面。”他“清晰”地展現了自己的自信和決心，很快讓觀眾從懷疑和驚訝變成了信任和親近。話音壹落，全場掌聲雷動。他的真誠深深打動了村民，許多人都投了他的票。第二，發催款單。真誠的，有些演講者還在最後直接提出了希望，向觀眾發出了號召。但這種“號召”與壹般演講的“號召”有很大不同。它旨在比賽的成功。說白了就是號召觀眾給自己投票。比如某企業在競聘副經理演講時，壹位演講者在演講結束時直言不諱地對聽眾說:“同誌們、朋友們，請大家幫我拿起筆，投我壹票，因為選了我就等於選了自己1(掌聲)。他的號召很有用，話不多，卻像魔杖壹樣觸動了聽眾。三、用“謝謝”來表示真情實感，請看下面三段的結尾:“今天這麽冷，大家還來捧場，讓我很感動。無論我的比賽成功與否，我都要向在場的各位領導、評委、朋友們表示深深的感謝！(說完向大家深深鞠了壹躬。)”以上是同壹場競技演講三位演講者的結束語。雖然都說了“謝謝”，但第壹個有“客套”之嫌，掌聲壹般。第二個人的“再次感謝”比第壹個人更真誠，所以掌聲熱烈。第三人稱的結局是觀眾反應最強烈，印象最深的。他的每壹句話都包含著真情，每壹句都是肺腑之言。所以在他離開舞臺後，人們仍然在為他鼓掌。由此看來，“謝”字也有不少文章。四、巧用“東風”表達決心。這是借用別人的結局作為自己結局的壹種方式。它包括兩種情況:壹種是盜用別人的文字來表達自己的野心；二是把別人的“意思”簡單概括為自己的。例如，徐立華在競聘廠長的講話結束時說:“剛才劉墉同誌說的話，充分代表了我的心聲，就是不管我能不能得到這個職位，我都要努力為我們廠迅速創造新的輝煌作出貢獻。(掌聲)他巧妙地用別人的話表達了自己的決心，看似重復卻又新鮮，不僅沒有剔牙的嫌疑。李連山是最後壹個在會上發言競爭總裁職位的。當他看到面前的每壹個人都以希望和決心結束時，他沒有再談論自己的決心，而是靈機壹動說:“朋友們，我不能在這裏表達我的決心，因為我面前的每壹個競爭者的聲音都是我的聲音，他們的決心就是我的決心。他話音壹落，會場上爆發出熱烈的掌聲。會後，人們說:“他的方法很好。與其表明決心，不如不表明決心。“第五，如果妳能巧妙地借用當時的風景，在比賽演講的最後表達自己的感受，也可以幫助自己。壹次，縣委在縣會議室召開副局級幹部競爭上崗講話。每天都是陰天，當諸葛洪剛的教育局副局長職位演講即將結束時，外面的雷電幾乎淹沒了他的聲音。他頓了頓，指著窗外說:“同誌們，聽著窗外陣陣春雷，我的心情不自禁地顫抖。是啊，我們家不是春雷滾滾嗎？幹部任用制度改革的春雷正在我們的上空響起。也許我只是這場比賽中的壹個過客，但我會張開雙臂，為春雷春雨的到來而歡呼。他巧妙地通過天氣的突變來表達自己的感受，明顯優於那些背稿子的演講者。他的演講引起了雷鳴般的掌聲。會後，人們仍然稱贊他的機智。蔚.....> & gt
競選秘書的稿子結尾怎麽寫？
好歸宿！
我今天來申請加入學生會。性格活潑開朗，沈穩果斷，能夠顧全大局。今天，我很榮幸站在這裏，表達我的夙願:“我要競選學生會主席。”我在此鄭重承諾:“我將盡全力完成校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為壹個現代化的活躍團體，成為學校的得力助手，成為同學們信賴的組織。”
我在團委紀檢部門工作快壹年了。從工作中，我學會了如何做人，如何學會耐心，如何解決壹些矛盾，如何協調紀檢部門成員之間的關系，如何處理紀檢部門與其他部門的關系，如何調動壹切可以團結的力量，如何提拔使用人才，如何處理學習與工作的矛盾。這壹切都證明我有能力做學生會主席，有能力把學生會發揚光大。
如果我成為學生會主席，我會進壹步完善自己，提高自己各方面的素質，進壹步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的態度對待壹切；要進壹步提高責任感，大膽創新，開拓進取，虛心學習；我們應該進壹步接受明智的話，改正錯誤，接受好的意見，堅持自己的原則。
如果我成為學生會主席，我會改革學生會的體制。真正做到“優勝劣汰”，做到“日復壹日，周復壹周”。每周對各部門負責人進行考核。通過本部門成員的反應，他指出了自己在工作中的優勢和不足，並以朋友的身份與他討論解決方案，制定下壹階段的計劃。我經常和他們推心置腹，互相交流對生活和工作的看法，努力做好學生會的工作。開展主席團成員、部長和負責人的自我批評和自我檢討活動，每月以書面材料形式保存。我會經常找各個部門的成員了解壹些情況，為制定正確的策略提供可靠的保障。還要協調各部門的關系，團結壹切可以團結的力量，擴大學生會的影響力和權威性。
如果我成為學生會主席，我會以“奉獻校園，服務學生”為宗旨，真正為學生服務，代表學生行使合法權益，為校園建設盡壹份力。在學生會的利益之前，我們堅持把學校和大部分學生的利益放在第壹位，從不從公共利益中謀取私利。努力使學生會成為學生自己管理的團體，具有高度的自治性，體現學生的主人翁精神。
我知道，再輝煌的文字，也不過是壹時的智慧和* * *，簡單的行動才是成功路上的花朵。我想，如果我當選了，我會信守諾言，說到做到。
請評委們給我壹個信任票，給我壹個施展才華的機會！？
謝謝妳