在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。妳所見過的作文是什麽樣的呢？下面是我幫大家整理的誇誇我的同學四年級作文，歡迎大家分享。
誇誇我的同學四年級作文1周三的下午，語文老師讓我們寫壹篇作文誇誇我的同學。
我誇得人是楊雨荷，因為楊雨荷學習好、樂於助人、知錯就改、習慣好、衛生好、所以我要向她學習。
有壹次，周壹下午大掃除，放學了，同學們都走了，雖然老師沒留楊雨荷，但楊雨荷自己留下來，我想：“楊雨荷壹定是想幫助他們，所以才會這樣。”她壹會拖地，壹會兒擦桌子、玻璃。她和同學們齊心協力把教室打掃的幹幹凈凈、我交了壹位愛勞動的好朋友。
有壹個周二下午第二節課是美術，我忘帶水彩筆，我不好意思地問：“楊雨荷，我可以用用妳的水彩筆嗎？”楊雨荷說：“可以，用什麽顏色自己拿。”“謝謝妳！楊雨荷。”我用楊雨荷的水彩筆完成了作業，我交了壹位樂於助人的好朋友。
有壹次月考，楊雨荷的作文下跑題了，楊雨荷考試成績不太好，期中考試的時候，楊雨荷又考的特別好，我以後要向她學習，我交了壹位學習好、習慣好、知錯就改的好朋友。
我知道誇誇別人是壹種美德，妳發現別人的優點也是在提高自己。妳們說，楊雨荷是不是是不是壹位好同學、好朋友？
誇誇我的同學四年級作文2我們班上有個大名鼎鼎的班長，“大姐大”韓思穎。她是壹名學習優秀，熱愛集體，關心同學，樂於助人的好學生、好班長。每次上課她都坐得非常端正，特別認真地聽老師講課，積極舉手發言，是我學習的好榜樣。
她長著壹頭烏黑亮麗的長發，壹雙水靈靈的大眼睛，壹眨壹眨的像閃閃發光的星星，身材修長，像蘆葦壹樣挺拔，白裏透紅的臉蛋，長得眉清目秀。
記得有壹件事，印象非常深刻，有壹次，我和同學在操場上玩扔沙包，壹不小心我把沙包扔到了墻頭上，我趕緊蹦起雙腳，伸長胳膊，使勁去夠墻頭上的沙包，可是怎麽也夠不著，急得我抓耳撓腮地像熱鍋上的螞蟻。這時，韓思穎同學趕忙跑過來，關心地對我說：“妳不要著急，我個子高，我來幫妳夠。”
只見她兩腿彎曲，雙腳使勁蹬地，伸手去抓沙包，可是還是差了壹點，沒有夠到沙包。這時韓思穎眼珠轉了壹下，然後跑到教室，拿了壹把掃帚飛快地跑了回來，輕輕壹掃，就把沙包撥了下來，我和同學們高興地跳了起來，大聲地喊道：“韓思穎太棒了”。
韓思穎同學在我心中是最棒的，我要向她學習，成為壹名成績優秀、熱愛班級、樂於助人的好學生。
誇誇我的同學四年級作文3我的同學格外漂亮，她有壹雙機靈的眼睛，高高的鼻梁，紅潤的小嘴巴，特別是笑起來的小酒窩，最迷人了！
我們經常在壹起玩耍，在我們壹群小夥伴當中，她就像壹個小領導壹樣，無論做什麽事情，思維特別的清晰，遇事冷靜不慌張。
記得有壹次，我們幾個相約壹起去學校附近的公園裏爬山。出發的前壹天下午，她打電話壹壹叮囑我們，記得買壹些食物和水，還不忘叮囑我們穿上舒服的運動鞋。第二天早上，我們相約來到校園門口集合，幾個小夥伴兒到齊後，我們便壹起出發了，。不壹會兒我們就順利的到達了公園，天氣很涼爽，公園裏遊玩的人很多，她壹在叮囑我們，要註意安全，不要走散了。忽然有個朋友不小心踩到了石頭，摔倒了，坐在地上嗷嗷大哭。她立即上前扶起那位朋友，然後從書包裏掏出事先準備好的創可貼，趕忙給那位朋友貼上，並鼓勵和安慰她。過了壹會兒，我們又繼續往前走，過了大概壹個小時左右我們幾個終於登上了山頂，在山頂這位同學用拿出她事先準備好的床單，小夥伴兒們把自己準備的吃的東西在壹起分享，我們有說有笑可開心了。
和這位同學已經同窗兩年了，在很多事情面前，她不卑不亢、有條不紊，特別值得我去學習！
誇誇我的同學四年級作文4快板這麽壹打，別的咱不誇。要誇就誇壹誇我們班的聶嵐萱同學吧！
她是壹個認真的女孩兒。壹次語文考試，老師把卷子發下去後，同學們就埋頭寫起題來。三十分鐘後同學們陸續寫完了卷子。有的同學開始偷偷地在下面玩，有的東張西望，而聶嵐萱卻用手壹個字壹個字的指著，從第壹題開始檢查。壹直檢查到沒有錯題才停下。過了幾天，考試成績公布了。聶嵐萱名列前茅，這就是她做事認真的結果。
她不但做事認真，而且還有壹股不服輸的精神呢！有壹節體育課，體育老師讓我們練習長跳繩。女生中有很多人都不會跳，她就是其中之壹。但她還是堅持要跳。在跳繩過程中，她被跳繩打到了好幾次，可是她並沒有被困難嚇倒，只是微微壹笑，繼續投入到跳繩隊伍中。終於，她學會了長跳繩。她的行為深深地打動了我，也打動了同學們。看到她臉上洋溢著勝利的微笑，我們也為她歡呼。
這就是做事認真的聶嵐萱；這就是不服輸的聶嵐萱；這就是我們大家學習的榜樣。
誇誇我的同學四年級作文5我們班的羅世佳同學，長著壹雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉上有壹張櫻桃小口。她是壹個助人為樂的好同學。
星期二的大課間，二組要做值日。可是郝老師說，只有全部寫完作業的同學才能做值日。二組的同學沒有壹個寫完作業的，恰好羅世佳剛剛寫完作業，便對對郝老師說：“郝老師，我幫他們做值日吧。”郝老師說：“好的，妳去吧。”老師的話音剛落，只見羅世佳立刻拿起掃把，走到教室後面，彎下腰壹下壹下掃起地來。不壹會兒，整個教室都被她掃幹凈了。
掃完地，羅世佳又轉頭看看布滿灰塵的窗臺。她問郝老師：“郝老師，我可以把窗臺擦壹擦嗎？”郝老師說：“沒問題。”於是，羅世佳拿了壹塊抹布，從左至右把窗臺擦得幹幹凈凈的。郝老師說：“今天二組同學不用做值日了，妳們可要謝謝羅世佳哦。”二組同學高興得大喊壹聲：“YES，謝謝羅世佳！”
在羅世佳的帶動下，全班同學都變得樂於助人了。交到羅世佳這個朋友真好！
誇誇我的同學四年級作文6我們班上有五十三名同學，這五十三名同學裏有大部分是好學的學生，我應該誇誇誰呢？想了想，那就彭日駿吧！
彭日駿個子不高不矮，他長著壹副帥氣的臉，臉上紅撲撲的，像個小蘋果。他那能說會道的小嘴壹張開，就會說出好學問。整個樣子看起來就像壹位學問淵博的人。
每次上課他都會舉手發言，而且每次都會給老師滿意的答案，就像老師肚子裏的“小蛔蟲。”還有，他寫出來的字是我們班上最好看的，妳們猜猜他的字為什麽寫的這麽好？其實因為他寫字很認真，每寫壹個字都會壹筆壹畫認真的寫出來，平常在家他媽媽也給彭日駿練習寫字，我應該要多向他學習。
以後我要向他學習，上課認真、舉手發言、多練習寫字，讓我自己也寫得壹手好字和考到優秀成績。
誇誇我的同學四年級作文7我有很多同學，其中壹位叫作徐鵬越，很值得誇贊。
徐鵬越是壹個勤學好問的小男孩。她有壹雙明亮有神的眼睛，壹眨壹眨的，尖尖的頭發像是壹個刺猬頭。他壹笑起來，臉蛋就像壹朵綻開的花朵。
他是我們班學習最認真的。幾乎老師每篇作文發下來，他都是前十名。他不但作文好，數學也很棒。有壹次，數學老師發了壹張卷子，說：“這張試卷很難，考壹百分不容易。”可是徐鵬越還是得了壹百分。我觀察他做考卷時，不管什麽事情他都不管，爭取每秒都利用好，所以連老師都找不到錯誤了。
有壹次，我在想壹道數學題。我冥思苦想，絞盡腦汁但還想不出來。這時徐鵬越走了過來，說：“在想數學題吧？”“妳會做嗎？”“那當然！”他開始教我，我細心地聽著，直到我聽懂他才出去玩。我想：徐鵬越越助人為樂值得我們學習，而且他浪費了自己玩的時間來教我。雖然這是壹件小事，但是他助人為樂的品質卻表現了出來。
鵬越不但學習好，而且興趣很多。他喜歡彈鋼琴，表演，只要班級有什麽活動他都來參加。
鵬越真是個值得誇贊、學習的榜樣。
誇誇我的同學四年級作文8我們班的同學有四十多個，他們每個人的身上都有像星星壹樣耀眼的閃光點。於是，我帶上壹雙會發現的眼睛，通過細心觀察，我發現同學丁子衡就有過人之處。今天是個好機會，我得誇誇他！
說起丁子衡，我的腦海裏就會不由自主地浮現出他熟悉的身影：高高的身體，潔白整齊的'牙齒，還有愛笑的臉龐……
丁子衡非常關心集體。每天清晨，他就自覺地帶著值日生去包幹區打掃衛生，把包幹區的樓道打掃得壹塵不染。每壹次放學他總是最後壹個離開，因為他在班裏為我們打掃衛生。他把講臺地板拖得發亮，把每位同學的桌子都擦得幹幹凈凈，然後把桌椅板凳擺放得整整齊齊。走的時候他還不忘記看看有沒有同學把什麽東西忘在學校裏。正是因為他的關心集體和認真負責的精神使我們班每期都得衛生紅旗。
他就是我們三（2）班的班長，他這種為班集體、為他人負責的精神值得我們學習。
誇誇我的同學四年級作文9既然這次的題目是誇誇我的同學，那我也就來誇壹下我的同學王明吧。王明同學壹直都是我們班的學霸，每次考試的成績在班裏都是名列前茅，並且他作為我的同桌，在學習上給與了我很大的幫助，但這次我要誇他，可並不是因為他學習好，更是另有原因。
王明家和我家是鄰居，因此我倆總是壹起上學放學，再加上在學校就是同桌，我倆便成了無話不說的好朋友。記得有壹次上課的時候，我因為作業完成的不好被老師在課上點名批評，自尊心強的我硬是強忍著沒有讓淚水流下來，但是我仍然十分難受。
下課後，我走出了教室，壹個人在操場上溜達，突然我發現王明向我跑了過來，“剛才上課的時候我就看妳不對勁，沒事吧？”這種關懷的語氣擊潰我最後壹道防線，我的眼淚不自主的流了下來，王明拍了拍我的肩膀，說：“有什麽大不了的，不就是壹次作業沒做好嘛。咱們可是男子漢大丈夫，那句話說的好，男兒有淚不輕彈，妳說是吧。”聽著那輕松的語氣，我不禁笑了起來，“對！”那種不快樂因他的幾句話煙消雲散了，我摟著他的肩膀，向教學樓走去。
妳說，這樣壹個知心的好朋友是不是值得我去誇獎點贊呢？
誇誇我的同學四年級作文10我們班的班長李美琪是個活潑可愛的小女孩，她有壹頭黑亮亮的頭發，眼睛大大的，非常可愛、漂亮。美琪班長上課認真，勤學好問，經常助人為樂，在管理同學方面也很有辦法，讓我非常佩服。
有壹次上電腦課，電腦老師說：“以後班長要管理好同學，不能吵鬧。”剛開始時，同學們很安靜，過了壹會兒就開始吵鬧起來。這時美琪班長大聲說：“如果妳們再吵，就自己停在這兒，等安靜了再走。”不壹會兒，同學們就安靜下來了。
美琪班長的聲音動聽、清脆，她加入了學校的合唱隊。我聽她唱歌，就感覺身邊好像有只美麗的黃鸝鳥壹樣，而且她唱高音時壹點不費力，很輕松就唱完了。
美琪班長也很愛幫助別人。瞧，別人下課都出去玩了，她和她的同桌還坐在座位上。原來，因為她的同桌不會寫壹個詞語，她正聚精會神地教她呢。
這就是我們的班長李美琪，她聰明又好學，是我們班的驕傲。
誇誇我的同學四年級作文11我有壹位同學，他非常喜歡看書。他家的書數不勝數。他在家裏看，在學校也看，只要有空，在隨便的地方都可以看書。
壹天放學，他在學校裏等他的媽媽來接他。於是，他就拿起壹本《故事大王》坐在操場上津津有味的讀起來。壹會兒，他就看入迷了，完全沈浸在書香之中。壹點兒也不被外邊的喧鬧聲所影響。他看書的表情還真豐富呢：壹會兒哈哈大笑，壹會兒皺著眉頭，有時悲痛不已，有時似乎來到了仙境，真是看書也能看出個千變萬化啊。我本 想找他去玩球的。但是見他這麽入迷，就改變了想法。我走到他身邊，用手在他眼前晃了晃，他好像沒有覺察到我們存在壹樣。還是目不轉睛的盯著他的書，我突然想逗壹下他。就把壹本語文書放在他的頭頂上，如果他動了，書本就會掉下來。然後我跑開了。在不遠處繼續觀察他。很久很久 了，我被這樣的場景感到驚奇：那本書居然沒有掉下來。我走進他，發現他那雙烏黑發亮的大眼睛炯炯有神，在閃爍著智慧的光芒。
我問他：“妳怎麽那麽愛看書呢？”他壹本正經的回答：“書是知識的海洋，不愛讀書的他才沒有好成績呢！”哦，我明白了，怪不得他的成績總是名列前茅呢！
這就是我們班的小書迷——小明！
誇誇我的同學四年級作文12每個人的身上都有像星星壹樣耀眼的閃光點，只要妳有壹雙會發現的眼睛。通過細心觀察，我發現同學李雨傑就有過人之處。今天是個好機會，我得誇誇他！
說起李雨傑，我的腦海裏就會不由自主地浮現出他熟悉的身影：瘦弱的身體，招風的雙耳，潔白整齊的牙齒，還有愛笑的臉龐……
李雨傑跑步很快，用“風馳電掣”形容雖然有些誇張，但他的確可以稱得上班級的“飛人李”。如果不信！那就耐心聽我講吧。記得有壹天下雨，李雨傑忘了有體育課，穿著雨靴就來上體育課了。萬萬沒料到，老師要測試200米短跑。大家妳壹句我壹句在背後就小聲議論開了：完了，這下李雨傑要出笑話了。神馬也救不了他了……可妳看李雨傑腳蹬藍色雨靴壹臉鎮定。根本沒把同學的話放眼裏。只見體育老師哨子壹響，李雨傑就穿著雨靴像脫韁的野馬沖向了終點，把其他同學遠遠地甩在了身後。小夥伴們都驚呆了！最後李雨傑獲得了27秒的好成績，連老師都給他伸出了大拇指。不僅如此他還和班主任武老師也比過呢，大家原以為大人和小孩比，肯定武老師贏，可恰恰相反，又是李雨傑取得勝利。武老師甘拜下風。妳們說，他厲不厲害？
李雨傑真是名不虛傳的“飛人李”，要是我也能跑這麽快那該有多好？
誇誇我的同學四年級作文13我們班裏有很多厲害的同學，但是我最敬佩的還數那名魔法男孩。他會的魔術可多了，像“三仙歸洞”、“緣分找牌”、“消失的香煙”、“十的預言”、“超強記憶力”……都不在話下。
他每次給楊承誌表演的時候，我都看得津津有味，因為他的手法熟練，連壹點點破綻也看不出來，感覺他就像哈利波特壹樣神秘、壹樣厲害！
可是在壹次玩耍中，我知道了他為什麽能把魔術表演地那麽好，那麽成功。那天，我去找他玩，無意中看到了他手，手上有許許多多地傷痕，我問他怎麽回事，他回答說：“是練魔術練的。”啊！聽了他的這句話，我的心咯噔壹震，原來他熟練成功的演出背後是辛苦努力地訓練呀！
啊！如果我有他壹半地毅力就好了，那樣我就不用為我的成績而擔心了。
郭奧寶，我要學習妳那堅持不懈的品質！
誇誇我的同學四年級作文14我到外國語學校不到壹年，覺得班裏優點最多的同學就是趙寶彤了。趙寶彤有壹雙水汪汪的大眼睛，耳朵上掛著壹幅眼鏡，笑起來眼睛瞇成了壹條縫。因為她的臉胖乎乎的，所以同學們都愛稱她“肉球”。
她之所以戴眼鏡，是因為平時喜歡看書，幾乎每次下課她都坐在座位上愛不釋手地讀書，無論同學們在她身邊玩什麽，也不會打擾她。語文老師經常表揚她，讓我們向她學習。
趙寶彤也是壹個樂於助人的同學。有壹次，有壹道數學題難住了我，我苦思冥想也想不出來，就去請教趙寶彤，趙寶彤不像其他同學說：“妳抄吧！”而是耐心的壹步壹步的講給我聽，直到我完全明白了為止。
趙寶彤還有壹個最大的優點，就是知錯就改。有壹次，該上語文課了，可是都打鈴好幾分鐘了，語文老師還沒有來。按說應該是語文課代表提醒語文老師來上課，可是趙寶彤忘了去提醒。等語文老師趕來時，已經耽誤了快五分鐘了。語文老師嚴厲地批評了趙寶彤，趙寶彤記在了心裏，以後每到語文課就去叫老師，再也沒有犯過這樣的錯誤。
這就是我們班的好同學——趙寶彤，她身上有許多優點，我要向她學習。
誇誇我的同學四年級作文15我有很多同學，他們個個都非常優秀，非常可愛，他們都是我學習的好夥伴。今天，我要向大家特別介紹壹位。
他長著尖尖的小臉，個子不高，瘦瘦的，帶著壹副眼鏡，像壹位“小博士”。
他的第壹個優點是樂於助人。有壹次，上美術課時我的水彩筆忘記帶了，可是，美術老師說過水彩筆，美術本這兩樣缺壹不可，這個時候，我的心裏特別緊張，害怕美術老師批評我。正在這時，他看見了，就對我說：“郭童玥，妳用我的彩筆吧！”我點了點頭，感激的說：“謝謝妳。”他不在乎地說：“沒什麽，不用謝。”
他的第二個優點是孝敬父母。平時他在家裏就愛幫父母做家務，母親節的時候，他壹刻不停地為媽媽做了好多事，掃地、拖地、洗衣服……他他掃地的時候，把每個角落都打掃的壹塵不染，又把地板拖得幹幹凈凈的，就像壹面大鏡子，然後又幫媽媽洗衣服。每當他幫媽媽做完家午後都會累得滿頭大汗，可是他仍然堅持這樣做，他想讓媽媽每天都快快樂樂，高高興興。
妳們想知道他是誰嗎？他就是我們班的王寶哲，他的這種精神值得我們去學習。