我們羨慕偉大的科學家和他們偉大的發明，但每壹項科學成果都離不開艱辛的勞動以及永不放棄的信念。《科學公開課》 觀後感 心得感想有哪些妳知道嗎?壹起來看看《科學公開課》觀後感心得感想，歡迎查閱!
《科學公開課》觀後感心得感想1
科學精神是什麽?馬克思說過：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人，”居裏夫人就是其中的壹個，她的科學精神是永久的，是她跨 越了百年的美麗，是她發現了雷元素，是她視名利為糞土，是她將獎金捐贈給科研事業和戰爭中的法國，是她獲得了2次的諾貝爾獎。別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她 問根這就是她的科學精神，這也是她最後取得成功的秘訣。
其實發現科學並不難，需要善於觀察加上堅持不懈，樹上掉下來的蘋果和地球的引力有關，洗澡水的旋轉和地球的自轉有關，睡覺時眼珠轉動的次數和時間可以來 測量人做夢的次數與長短，這些都是很平常的事，為什麽我們不能發現呢?恐怕就算我們發現了也不會研究吧，因為只有那些 善於“打破砂鍋問到底”才會有所發現，有所發明，有所創造，有所成就。在科學史上，這樣的事例還有許多，它說明科學並不神秘，真理並不遙遠。為什麽說真理 誕生於壹百個問號之後呢?只要妳見微知著，善於發問並不斷的探索，那麽，當妳解答了若幹個問號之後，就能發現真理。我們雖然還是孩子，但我們也要養成好習 慣，不能遇到壹點困難就逃跑，那我們長大又有什麽用呢?我們要向為科學獻身、堅持不懈的人學習。
我們要的科學精神就是要從細小的、司空見慣的現象中看出問題，不斷發問，不斷解決疑問，追根求源，而且不要迷信書本。
《科學公開課》觀後感心得感想2
壹個農民為了發財，重新種了壹大片棗林，每天精心護理。全家人都期待這棵棗樹能給他們帶來財富，終於盼到了收獲的季節。然而令人困惑的是，棗樹的花沒有結果，而是變成了光禿禿的枯枝，這讓農民很難過。看著壹片片枯葉，全家人都忍不住抹眼淚，無奈。
當時科技下鄉，很多專家來幫農民，教科技，用科技發財。這位農民抱著試壹試的態度，請專家去他家的'棗園看看棗樹的問題。到了棗園，看見那農戶家在棗樹上噴農藥，就上前問為什麽。他說棗樹上的飛蟲要用農藥殺死。專家們看著棗樹，立刻停止說：現在是棗樹開花期，不能噴農藥，會燒花頭，當然不會結果。農民還是半信半疑，但寧願相信自己有的，也不願相信自己沒有的。他持懷疑態度，根據專家的說法又培養了壹年。出乎農民意料的是，棗樹當年收獲頗豐，總產量從僅1000斤躍升至25萬斤，讓農民既驚又羨：農藥是科技發明的，農藥的使用也需要科技。
科技真的有那麽神奇嗎?答案當然是肯定的。過去，農民依靠天氣吃飯， 種植 莊稼和樹木都是靠自己的 經驗 ，但病蟲害往往使他們遭受重大損失。隨著科學技術的發展，人們發明了殺蟲劑來消除病蟲害。農民有保護莊稼的寶藏，所以他們可以更快地致富。但是，農藥的使用也需要科技的幫助。從這個角度來說，科技確實是致富的金鑰匙。無數事實證明，只有相信科學，掌握技術，致富，才有保障。
科技真的很重要。
《科學公開課》觀後感心得感想3
“節物風光不相待，桑田碧海須臾改。”經歷了閉關鎖國，經歷了貧窮落後，在幾代人不懈的奮鬥下，中國終於脫胎換骨，能立足於世界科學時代。
首屆世界公眾科學素養促進大會上發布的科學素質抽樣調查結果顯示，我國公民素養素質提高了，然而壹些缺少科學依據的言論還時常出現在人們的眼前，錯誤、荒謬的引導性言論屢見不鮮。對此，我國提倡提升科學素養，掌握科學思維和科學思想，運用科學技術處理社會事務，參與公***事務的能力。
那麽該如何提升科學素養呢?首先我們應先認清缺少科學素養的危害。魯迅的作品《藥》便是壹個典型的例子，缺少科學素養的人們認為吃了人血饅頭便能治病，這種低素質的國民水平是造成時代腐朽的原因，因此，壹個國家無論在社會發展還是在科技發展方面，都離不開科學素養。
而提升科學素養的 方法 在於腳踏實地提升 教育 質量。知識能使人建立起科學的世界觀。在人人懂科學，信科學的情況下，喝白酒能抗癌，閃電不會兩次擊中同壹個地方，這樣損害人身體健康和人身安全的言論即使出現，也不會博得信任，因此，務實務力，宣傳科學知識。傳播科學 文化 ，從點滴做起，方能有效地提升公民的科學素養。
壹個國家公民的科學素養能反映出壹個國家的發展情況和實力強弱，為此，國家對於提升文明科學素質做出的努力也是可觀的，而我們青少年對提升國民素質也起到了關鍵的作用，因為這樣的科學素質是需從小培養的，我們青少年壹代能夠做好，那麽國家末來科學素質的提升便指日可待了。但前提是我們青少年要從自身做起，具備基本的科學知識，學好文化知識，提升自我，影響周邊，以利國利民為己任，讓我們國家有壹個科學的未來。
腳踏實地，務本精神，提升素質，方得始終。
《科學公開課》觀後感心得感想4
2050年，我開著我的宇宙飛船回到了我的家鄉慈溪。啊，我的家鄉發生了巨大的變化!回到家，我驚呆了：怎麽變得這麽小了?就在我疑惑的時候，我媽不慌不忙的按了壹個“放大”鍵。哇，奇跡發生了!原來的小房子變成了大別墅。
來到臥室，發現沒有床，但是床從天花板上慢慢的下來了。電視在哪?啊!壹張紙其實就是壹臺電視機，可以折疊，可以撕，可以拼接。多麽便攜的電視機啊!
中午，媽媽說：“該吃午飯了。該吃飯了。”但是餐桌是空的。媽媽這樣對待從火星回來的兒子嗎?我媽大概看出了我的想法，輕聲說了句“準備午飯”。壹個機器人好像收到了特殊的訂單。壹邊哼著歡快的小曲，壹邊從角落踱到餐桌前，慢慢打開胸前的顯示屏，用流利的普通話讓我們點菜。我們在屏幕上點了幾個喜歡的菜，機器人急匆匆的進了廚房。兩分鐘後，這些菜都做好了。機器人附上壹句話：根據妳的地理位置和妳小時候的飲食數據，把大米作為主食送人。請慢慢欣賞。祝您用餐愉快!
吃飯的時候，媽媽告訴我，機器人現在真的是生活中不可或缺的壹部分。晚飯後，我參觀了許多大大小小的機器人。這些機器人不僅是我媽媽的好助手，也是我媽媽的好朋友。
最神奇的機器人是氣體機器人，如果發現氣體泄漏，它可以吸入所有氣體，轉換後吐出氧氣。如果當時主人正好在廚房，機器人會換個防毒面具讓主人盡快逃離廚房，然後關上密封門，把氣體吸幹凈。
未來科技生活真美好!
《科學公開課》觀後感心得感想5
巨星隕落，舉國同悲。7月30日，與錢學森、錢三強並稱為三錢的壹代大師，中國 近代力學之父、應用數學之父的錢偉長溘然長逝。豐富而傳奇的人生、深厚而偉大的科學造詣、愛國敬業的品德、創新求實的理念、崇高而樸素的情操留給我 們的是無盡的精神財富。他的離去，是我國科學界巨大的損失，更是我國科教事業的巨大損失。
我們緬懷他永遠以祖國為重的精神。錢先生 壹 生曲折，兒時生活動蕩，求學於戰亂之年，有低潮的落漠，也有被重用的輝煌。但是他壹生中的所有重大選擇都以祖國為重：為了祖國，他放棄了自己的文史特長， 在物理課只考了5分的情況下，死磨硬泡地上了物理系;為了祖國，他放棄了國外優越的生活和如日中天的學術事業，回到祖國教書育人;為了祖國，他以祖國 的需要當作自己的專業;為了祖國，他壹直執守著自己的工作崗位，國家需要我工作到什麽時候，我就工作到什麽時候。
我們緬懷他追 求 創新的精神。錢先生不僅是著名的科學家，也是著名的教育家。教書育人是他壹生的理想，不斷創新是他壹生的追求。早在清華大學任職時，他就發文對當時清華大 學照搬蘇聯模式提出異議，與當時的時潮格格不入，以至於遭到被批判之災。自執掌上海工業大學(後與其他學校合並成上海大學)開始，他的教育創新實踐真正開 始。他提出破四道墻的 口號 ：拆除學校與社會之間的墻，開放大學;拆除教學與科研之間的墻，反對照本宣科的教書匠;拆除各學院與各專業之間的墻，改變隔 行如隔山;拆除教與學之間的墻，資深教授走上了基礎課堂。此外，他還在全國高校首推短學期制、學分制和導師制，並且精簡教學大綱。
我 們緬懷他淡泊名利無私奉獻的精神。年輕時，他不為名利，選擇歸國奉獻祖國;年老時，他老驥伏櫪，為科技和教育事業續寫人生輝煌。他有很多稱謂：科學家、政 協副主席、大學校長、教授但他最喜歡是錢校長，因為校長不是什麽官。最重要的是全身心投入。他在上海大學不拿工資，在上海甚至沒有自己的住 房，他對自己從來不考慮，只要事情辦得對國家好就行。
斯人已逝，風範永存。我們永遠紀念和緬懷他的精神，並加以學習和弘揚，為我國的科學事業發展，為創新型國家建設，為中華民族的偉大復興做出自己最大的貢獻。
《科學公開課》觀後感心得感想6
我們腳下的土地壹直在經歷著巨大的變化，這些變化都源於科學技術!
壹千年前，人們過著簡單而艱難的生活。當時。人不知道什麽是精神世界。他們只想安安靜靜的生活，吃喝玩樂，維持正常的生活。為此，人們燒香拜佛，祈求和平。馬車應該是唯壹的交通工具，但是它很貴，所以人們不得不選擇步行。從上海到北京，要趟過山河。如果妳得了肺炎，沒有辦法治愈，所以人的壽命很短。
現在有人發明了手機，緩解了異地人士的相思之苦;有人發明了飛機，放棄了跑到外面的人的長途跋涉;有人發明了麻醉劑，為患有這種疾病的人避免了另壹層痛苦。是科技讓我們的地球越來越小。現在，我們不再滿足於物質享受，而是精神上更加舒適。燒香拜佛還存在，不存在的是人的愚蠢想法。
隨著醫療技術的發展，生活中常見的疾病幾乎都可以治愈，壽命被延長的人有更多的時間去拓展和享受生活。生物、化學等自然科學技術的飛速發展，給好奇心極強的人們帶來了豐富多彩的精神食糧。人類在探索和發明的同時，肯定了自身的價值。人們享受著科技帶來的好處，也獲得了幸福。
曾經，人們對天空中的星星感到驚訝;如今，我們已經能夠將衛星送入太空。
曾經，人們想過如何站在這個弱肉強食的世界裏;如今，我們在思考如何在這個明爭暗鬥的世界中生存。
在這個科技改革者的社會裏，我們需要正視科技的力量，讓我們的生活更美好!
《科學公開課》觀後感心得感想7
科學精神是很重要，科學精神包括了“新懷疑主義”。我們應該時刻保持警惕，用事實、用科學的方法，糾正錯誤，並且應當有堅持真理的毅力，這就是“新懷疑主義”的解釋。
老師講的，書本寫的，並不是壹貫正確的。應該有堅持真理的毅力，如果這是真理，不管別人說什麽，我都會堅持真理。上課時，老師讓我們做判斷題，同學們說對，老師就說：“對嗎，到底對不對”。同學還是堅持真理，老師又說：“妳們好好看看這道題，到底對不對”，這是已經有同學說錯了。老師問到第四遍，第五遍時幾乎全班同學都說錯。其實這道題是對的，只是老師鍛煉我們堅持真理的毅力。
我們要學會質疑，老師說的不壹定是正確的，比如老師說這句話用了比喻的修辭手法，但是這句話其實用了誇張的修辭手法，這時，我們要糾正老師的錯誤，要有堅持真理的毅力。
不迷信權威，不盲從與書本，不墨守陳規，執著求實，堅持真理，勇於創新 ，這是“新懷疑主義”的另壹種解釋。
我們懷疑不能沒有依據，要有自己的理由，如果覺得老師講的錯了，我們要站起來說出懷疑的理由。如果我們懷疑錯了，老師在糾正我們的錯誤時，我們加深了對食物的理解。有事我們的懷疑是正確的，它促使老師也去糾正錯誤。
我們以後在學習中要具有“新懷疑主義”精神，，這樣，課堂就不會變的很枯燥了。
《科學公開課》觀後感心得感想8
我們的生活中總是有許許多多小事，看上去很平凡，卻總能發現許多奇妙的東西，令人充滿暇想。
小時候，我總是喜歡吃冰激淩，壹到夏天，就壹連幾天都吃，每壹次吃完都感覺十分涼快。偶然壹次，我正準備吃冰激淩，剛拿出來包裝都還沒有拆開，這時候，媽媽叫我去做事，我便將它放在桌子上，居然忘記了。過了好壹會，“啊呀!我的冰激淩忘吃了!”我忽然想起，便匆匆跑到桌子前，壹把抓起冰激淩——不料，桌子上有壹灘“不明液體”。我心想，莫非是包裝袋漏了?不可能呀!手中的包裝袋沒有壹絲縫隙。於是我只好帶著問題請教爸爸。後來才知道是因為冰激淩是冰做的，而空氣相對較熱，所以兩者相遇，空氣中的水蒸氣遇冷變成了水，這就是桌子上的“不明液體”!
上小學後，我的知識越來越多了，疑問也越來越多了，有許多問題爸爸都讓我試著自己找答案。有壹天上學，外面有許多霧，媽媽讓我戴著口罩出去。我在路上便壹直很疑惑——霧是怎麽產生的呢?為什麽在霧中要戴口罩?於是這個問題壹直纏繞了我很久，直到上初中學了物理才明白——霧其實也是由水蒸氣變來的，空氣中的水蒸氣遇冷後變成壹顆顆極小的小水珠，因為太輕了所以就浮在空氣中，自然也會有許多空氣中的灰塵和細菌，所以霧天當然要戴口罩呀!
而現在學了物理和生物，學的知識更多了，什麽人工降雨，對照實驗都了解了許多。我佩服牛頓偶然被蘋果砸到頭而發現了萬有引力，我佩服貝多芬耳聾利用骨傳導聲音繼續作曲，我更佩服愛迪生經歷了壹千次失敗後成功發明電燈泡……
這都是什麽?這都是科學的精神——創新，堅持與探索。只有勇於創新和探索，不在乎別人的看法與冷落，去發現別人沒有發現的東西，創造別人沒創造的東西。也許許多未知的東西就是像壹塊新大陸，壹直都存在卻只等待我們去發現，我們要繼續堅持下去，即使壹百次壹千次，總有壹次會成功!
《科學公開課》觀後感心得感想9
科學精神是照亮人類進步的火把。科學史中的重大進展或者突破，都是科學家們不停探索和鉆研的結果，科學成果很重要，但是不斷實踐、勇於探索、堅持不懈的科學精神才是最寶貴、最值得我們學習的——這是我讀了《數理化通俗演義》最大的感受。
《數理化通俗演義》是當代作家、記者梁衡先生寫的壹本小說。這本書用了中國特有的體裁——章回體小說，以通俗易懂的語言和生動有趣的情節敘述了壹個個偉大科學家壹生的付出。這本書為讀者們科普了數理化的歷史，讓人們體會到了科學成果的來之不易。那些繁瑣的 歷史 故事 ，被梁衡先生以生動的語言轉化為壹個個簡潔、有趣且感人肺腑的小故事，讓讀者有興趣讀下去。
通過閱讀這本書，我了解了許多科學家的故事，也發現這些科學成果後面，既有汗水有淚水，更有喜悅和歡笑。無論如何，每壹名學者的付出與犧牲都是有意義的。正是因為他們，才有了現在那壹個個看似普通，卻又不平凡的公式。就像梁衡先生說的：“這些公式是多麽珍貴，多麽可愛”。
讀完《數理化通俗演義》，我印象最深的是書中科學家的科學精神，特別是勇於實踐和深入探索、鍥而不舍的精神。我非常敬佩書中的很多科學家，他們選定方向和目標，通過不停的實踐和探索去尋求真理。科學探索的路上充滿坎坷，但他們鍥而不舍地朝目標奔去，最終有了成就。書中有很多這樣的人物，例如祖沖之、布魯諾、開普勒等。
在這本書中，有壹個令我印象十分深刻的人物，他就是南北朝時期的數學家、天文學家祖沖之。祖沖之年少時就十分聰穎，學問高深，但是在面對科學的探索上，他壹絲不茍、嚴謹求證、不停地去接近真理。
祖沖之在數學史上最偉大的貢獻，便是算出了圓周率十分精確的近似值，即3.1415926<圓周率<3，1415927。當時，在劉徽的《九章算術》中，已經提到了圓周率為3.14，這已經是十分精確的數字了，但祖沖之仍然想精益求精、算得更加精確。他用割圓術，將圓割成六等分，再依次內接十二邊形、二十四邊形、四十八邊形......再用新竹割成的算籌來計算，手指都漸漸被算籌磨破了。祖沖之算到月落烏啼、算到雞鳴日升，他日夜不停地算著，終於算出了精確到小數點後第七位的近似值。我想，這種追求真理、勇於探索、鍥而不舍的精神就是最值得我們學習的科學精神，這種科學精神就是照亮人類進步的火把。
讀完《數理化通俗演義》，我想在生活中也應該向自己的目標堅定走去，哪怕面對困難，只要方向對了，不要放棄，不停努力，總會到達目的地。
《科學公開課》觀後感心得感想10
小時候我曾經崇拜過壹為偉大的科學家，她就是居裏夫人。為了科學研究，她甘願讓酸堿侵蝕她柔美的雙手，她甘願讓煙氣熏黑她潔白的額頭，她曾經拿獎杯給孩子當玩具，也曾經為了籌集經費而奔波募捐。她身上具有的頑強、堅定的品質曾經深深打動了我。
如今，我長大了，我知道了更多優秀科學家的名字，袁隆平、錢七虎、於敏、屠呦呦……我被他們的科學精神深深折服。他們那神奇而輝煌的壹生，似星星般耀眼的功勛，都讓我們無限敬仰;他們那求真求實，創新奉獻的科學精神，更值得我們學習!
是什麽令科學家們奠定了向科學進軍的目標?是早年那孜孜求學的精神。無數科學家，從小就撲進了科海之中。的真菌植物病理學家鄧叔群，年幼時總在勞作之余跑到學堂外聽課，或翻看父親桌上的書籍。憑著壹顆不窮不輟的上進心，他年方13便以出色的考試成績被清華學堂錄取。少年時代的刻苦求學，為他走上科學之路奠定了紮實的基礎。是啊，哪位科學家不是早年勤奮刻苦地學習?他們在啟示著我們，作為未來世界的主人，該如何把握好今天?
是什麽令科學家們敲開了科學大門?是勇於探索，實事求是，不迷信權威的求實創新精神。在舊中國和解放初期，壹些來幫助中國找油田的外國專家，輕率地給我國戴上了貧油國的大帽子。地質學家李四光沒有被外國的權威結論嚇倒，堅持認為我國國土遼闊，天然資源理應非常豐富。他和勘探隊員壹起風餐露宿，到可能含有石油、天然氣的地區進行調查、勘探，終於找到了大慶油田、勝利油田等壹批特大油田，用事實證明了權威的結論是錯誤的。求真務實，探索創新，不正是我們必須發揚的科學精神?
是什麽令科學家對科學探索如此癡迷?是為科學，為人類甘願付出壹切的堅強意誌和默默奉獻的精神。居裏夫人在那個破木棚裏，既是學者，也是苦工，她以驚的毅力，日復壹日，年復壹年地忘我工作，從數噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙;從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0.1克鐳。為此她付出了自己的壹生與健康。居裏夫人這種不畏艱難、不怕困苦，為科學獻身的精神多麽令人崇敬啊!
是什麽令科學家流芳百世?是那壹顆火熱的愛國心。兩彈元勛王淦昌為了研制自己國家的原子彈、氫彈，放棄了許多名利雙收的好機會，從1961年到1978年，隱姓埋名了17年之久，為增強我國的國防力量做出了卓越的貢獻。科學不分國籍，可科學家們卻有自己的國籍。許多中國科學家都曾在國外 留學 ，但最終他們還是回到了故土。因為他們的根在中國，情系中國。他們的中國心讓我們敬佩，讓世人稱贊，更讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚!
偉大的科學家，我們向妳致敬。妳們的獻身科學、奮力拼搏、堅忍不拔、契而不舍、勤於思考、勇於實踐的精神，將引領我們走向更加美好，更加輝煌燦爛的明天!
如今我們生長在這樣壹個偉大的時代，這樣壹個偉大的國家，我們有什麽理由不向這些偉大的科學家致敬、學習?同學們，讓我們繼承和弘揚他們身上的精神品質，做好自己該做的事情，用自己的方式為我們的祖國增光添彩!
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