使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那麽壹般演講稿是怎麽寫的呢？以下是我精心整理的雷鋒故事的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒故事的演講稿 篇1敬愛的老師，親愛的同學們：
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這首歌，相信大家都不陌生。每當我們聽到這熟悉的歌詞，是否會有壹種心靈上的觸動呢？
雷鋒，壹位普普通通的士兵，他的事跡卻被世人傳頌；平平靜靜的活著，卻成為後人學習的榜樣。只有22年的生命，不知道蘊含著多少光輝！水滋潤世間萬物，陽光照亮萬頃土地，植物裝點世界各地，雷鋒這顆“螺絲釘“只是盡自己所能堅守著自己的崗位。雖然，我們沒有滋潤萬物的清泉，沒有照亮土地的陽光，也沒有布滿世界各地的綠蔭。但是，雷鋒有的責任感和道德，我們應該有，也必須有。
雷鋒叔叔毫不利己，專門利人。他經常出去做報告，走到哪裏就把好事做到哪裏。有這樣壹句話“雷鋒出差壹千裏，好事做了壹火車。”有壹天，雷鋒叔叔坐火車出差。車上人很多，他就把自己的座位主動讓給了老人。看見列車員辛苦，他便也不顧自己的勞累忙活了起來，忙的大汗淋漓。出了站口，雷鋒叔叔遠遠的就看見壹位婦人帶著壹個小孩站在那裏，上前去問得知原來是車票弄丟了。
他二話沒說，用自己的津貼給這位婦人補了壹張車票。大嫂激動萬分，連問他叫什麽名字，雷鋒笑著回答說：“我的名字叫解放軍！”
又有壹次出行，雷鋒正在換車時，遇到了壹位老大娘。只見老大娘背著壹個沈重的包袱正吃力的走著。得知是與自己壹路的，雷鋒便把包袱接了過來，扶老大娘上了車。下車後，他還帶著位老大娘東打聽，西打聽的奔走了兩個多小時找到了大娘的兒子家，老大娘感激萬分。雷鋒叔叔總是把“助人”放在第壹位，就像他在日記中說道：“為人民服務是我應盡的義務。”盡管他做的都是很普通的小事，但是壹件件，壹宗宗，都體現了他助人為樂的高尚品德。
雷鋒，是我們完善人格，凈化心靈的模範。“我活著，只有壹個目的，那就是為人民服務。”“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我願意把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒叔叔是這樣說的，也是這樣做的。
有壹次，他因為肚子疼從醫務室回來，看到附近的工地正在建造小學，他擼了擼袖子，便和其他工人壹起投入到了工作當中。工地的記者要問他的名字，他只是微微壹笑。問他為什麽要這樣做，他只是樸實的說道：“為社會主義添磚加瓦唄！”回到營房後，雷鋒對這件事只字未提，不壹會兒，連長和指導員舉著壹塊寫著“向雷鋒同誌學習”的牌子，大家才知道雷鋒又做了壹件好事。
壹九六二年八月十五日，細雨霏霏。雷鋒和他的助手小喬從工地駕車回到駐地。發現車上濺了許多泥水，便不顧天氣阻攔，立即讓小喬駕車去洗車。
雷鋒同誌就是在指揮小喬駕車的過程中，被倒下來的木桿擊中頭部，就再也沒能醒過來。壹個勞動人民的好兒子，***產黨的優秀黨員，就這樣在這個如花的年齡離開了人世！
人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。讓我們壹起向雷鋒叔叔學習，做壹個有道德的人吧！
雷鋒故事的演講稿 篇2敬愛的老師，親愛的同學們：
壹個人的名字與壹種精神連在壹起並能夠為大眾所接受，古今中外屈指難尋，但是，壹個年輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了壹種精神，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像壹株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發的“雷鋒精神”。
我的名字當中也有壹個“鋒”字，但是我知道自己永遠代表不了壹種精神，因為我不如雷鋒那樣勤奮，也不如雷鋒那樣敬業。
您的名字當中或許也有壹個“鋒”字，但是我相信妳也代表了壹種精神，因為您不如雷鋒那樣無私，也不如雷鋒那樣博愛。
不能成為壹種精神，我不自卑，您也不必氣餒，因為大家都知道，雷鋒是獨壹無二的，雷鋒精神更是前無古人的。
正因為雷鋒精神的可貴，它才具有了耀眼的光輝；正因為我們仰視雷鋒，所以我們才把他做為榜樣，向他學習；如果把人生看成是壹年四季，雷鋒無疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天裏。
在離開雷鋒的40多個春天裏，我們這個國家、我們這個民族並沒有因為失去了雷鋒而丟掉壹種精神。相反的是，在壹個個明媚的春天裏，壹張張年輕的面孔帶著雷鋒壹樣的笑臉，用雙手托舉著雷鋒精神；在偏僻鄉村泥濘的鄉道上，走來了年輕的女大學生，伴著學生們驚喜的目光，她走進了漏雨的教室，為渴望知識的眼睛點亮了希望的燭光；在壹筆筆扶貧濟困的匯款單中，我們看了壹個個不留地址的姓名；在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴說著忠誠的誓言；在洪水激流中，我們看見了高建成、李向群，看見了為搶救別人的生命而獻出了自己青春的壹個個可貴的身影。
幾十年來，不管時代滄桑如何輪回變化，社會潮流如何跌蕩起伏，雷鋒精神之所以都能成為壹個永恒的主題，被越來越多的人經久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奉獻精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時空，歷久彌新而不褪色。
壹個國家，壹個民族，不能沒有振奮的.精神和高尚的品格；壹個單位、壹個集體，不能缺少積極向上的精神狀態；對於我們基層人民銀行來說，要想履行好新時期中央銀行的各項職能，我們就要按照“素質過硬、業務優良、作風清正、紀律嚴明”的要求，嚴格管理、規範辦公、文明服務，把我們××市人民銀行建設成為“風氣清正、管理規範、政令暢通、運轉協調、廉潔高效、服務到位”的中央銀行分支機構。
大家都知道集體由個體構成，集體精神需要多個個體來展現。我不想說教，也沒有資格說教，我和我的大多數同事壹樣，有著把自己的壹攤工作幹好的樸實願望，我們不但能接受他律，而且還能夠自律，我們不但掌握了目前工作需要的技能，而且還有學習新業務、新知識的願望，我深深懂得：自己可能永遠學不到“銀行工作人員愛崗敬業——與雷鋒同行”象雷鋒壹樣的偉大人格，但我堅信，自己能夠做到勤奮敬業、謙虛謹慎，我和我的同事們能夠做到團結友愛，誠實守信，讓雷鋒精神在我們的金融服務工作中閃出光輝。
讓雷鋒伴我們同行，工作會成為壹種責任；讓我們與雷鋒同行，責任會成為動力；讓我們與雷鋒同行，妳的心胸就會海闊天空，讓我們與雷鋒同行，天空也會陽光明媚；讓我們與雷鋒同行，讓我們這個集體與雷鋒同行，讓我們的人民、我們的國家永遠記住雷鋒，記住雷鋒精神。
雷鋒故事的演講稿 篇3敬愛的老師，親愛的同學們：
同學們，今天是3月1日，星期壹，到星期五，是3月5日，妳們知道3月5日是什麽日子嗎？對，3月5日，是學雷鋒日，3月，是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，壹代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在升旗儀式上再壹次進行廣泛宣傳，主題是：學雷鋒，做校園的文明使者。
壹提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出壹種令人震撼的道德品質和人格魅力；壹提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每壹件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差壹千裏，好事做了壹火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
是啊，多少人在雷鋒的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起？
我曾經看過這樣壹個故事：壹個小女孩經過壹片草地時，看見壹只蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩，化做壹位仙女，對小女孩說：“請妳許個願吧！我將讓它實現。”小女孩想想說，“我希望快樂”。於是，仙女在她耳邊細語壹番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了壹生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每壹個人。
同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每壹件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的壹片紙屑，妳就是壹個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，妳就是壹個有愛心的好朋友；珍惜每壹分鐘，勤奮學習，妳就是壹個愛學習的小標兵；見到師長、父母問壹聲好，妳就是壹個懂禮貌的的好孩子；“三八”婦女節，妳送給媽媽壹本字跡清秀的作業，或為她端上壹杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情並茂地朗誦壹篇課文，獻上壹曲動聽的歌等等，來表達妳對媽媽的愛。這壹切的壹切都是學雷鋒的具體表現。這壹切，不僅僅別人得到了快樂，妳自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！
同學們，讓我們攜起手來，***同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做壹個新時代的“小雷鋒”！
那麽，我們具體可以做些什麽呢？我建議大家可以在班級中開展以下活動：
壹、搜集壹些雷鋒叔叔的故事，舉行故事會，從而了解雷鋒，學習他樂於助人，無私奉獻的精神。
二、利用班隊課，開展壹次怎樣學雷鋒的討論會，可以制定壹些班級的或個人的學雷鋒行動計劃，並把計劃落實到行動上。
三、把自己看到的、聽到的或親自做的好人好事、或是文明舉止記錄下來，參加少先隊大隊部舉行的“我與文明同行”征文演講比賽。
同學們，我們可以圍繞友愛同學、凈化校園、保護綠化，文明用餐，勤儉節約等方面開展學雷鋒活動，開展文明禮儀活動，行動起來吧，讓我們以雷鋒為榜樣，與文明同行，做校園的文明使者，做校園的小雷鋒。
雷鋒故事的演講稿 篇4親愛的同學們：大家好!
雷鋒同誌已經離開我們40多年了，但是他給我們留下了很多感人的事跡，我們在雷鋒身上看到了全心全意為人民服務的優秀品質，看到了他時刻把別人的需要擺在第壹位的無私精神。
雷鋒精神是中華民族美德，毛澤東曾親筆題詞，號召全國人民向雷鋒同誌學習。作為壹名普通的中國人民解放軍，雷鋒幫助過很多人。他曾說“人做壹件好事不難，難的是做壹輩子好事”。雷鋒用他的實際行動向我們展示了大公無私，用壹輩子全心全意為人民服務的精神。雷鋒精神鼓勵中華兒女以滿腔熱血和無私的奉獻投入了社會主義事業的建設中。為新壹代青少年的成長提供了正確的人生觀、價值觀。
在雷鋒精神的浸潤下，中國大地呈現激情昂揚、積極向上的風貌。廣大青少年朋友紛紛開展學雷鋒活動，投入到校園和社區的各個角落參與勞動，為校園及社區環境的整潔貢獻自己的壹份力量。同學分紛紛發揚雷鋒的“釘子精神”，從身邊小事做起，用實際行動詮釋雷鋒的勤學刻苦、樂於奉獻的精神。
雷鋒精神深受廣大群眾的崇敬，他的事跡激勵著代代中華兒女的成長。作為壹個普通的中國人民解放軍戰士，雷鋒同誌是壹個先進黨員代表，他的全心全意為人民服務的精神是歷久不衰的偉大民族美德。雷鋒用行動響應了人民群眾對建設美好社會，創造美好生活的迫切願望。那壹句“要將有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的經典雷鋒語錄傳遞著將自己的壹生貢獻給人民事業的高尚精神。並且成為激勵青少年為創造幸福美滿的社會主義生活而努力的精神力量。
雷鋒精神為廣大群眾所敬佩，具備生生不息生命力的原因在於它是社會主義建設所需要的寶貴財富，它是對當全心全意為人民服務根本宗旨的具體詮釋，同時也是對中華民族美德和民族精神的傳揚。雷鋒精神具有鮮明的群眾性，它產生於服務人民群眾的社會實踐中，因而受到人民群眾的擁護，宣揚的是互幫互助，與人民群眾打成壹片的社會美德。
青少年肩負了建設社會主義事業的偉大任務，雷鋒精神引導青少年發揚團結友愛、艱苦樸素、認真刻苦地精神，鼓勵青少年在實現中華民族偉大復興中實現自己的個人理想。個人的成長離不開集體，也離不開國家，青少年要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不放松，像釘子壹樣肯擠肯鉆，在學習中掌握更多的科學文化知識，以為自己為建設社會主義事業做貢獻打下堅實的基礎;要像雷鋒那樣做好本分，不驕傲，有壹顆謙虛學習的心，要在學習和工作中艱苦奮鬥，做壹顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤付出創造美好的生活;要像雷鋒壹樣團結友愛、誠實守信、文明禮貌、樂於助人，傳播和弘揚雷鋒精神。
建設美好的社會生活需要雷鋒精神，青少年要在建設社會主義事業的社會實踐中繼承和傳揚雷鋒精神，為服務群眾，服務社會而奮發向上。
雷鋒故事的演講稿 篇5尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
早上好!我是號選手，今天我演講的題目是《學雷鋒我們壹起行動》。
有壹個名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒;有壹種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷鋒精神。雷鋒——壹位普普通通的***產主義戰士。22年的人生旅途，盡管短暫，卻像神州大地上空壹顆璀璨的星星，照亮了蒼穹，溫暖著大地，閃爍著耀眼的光芒。
“接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣;接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長”。他，只是壹個普通的鞍鋼集團員工，但他傾其所有，不圖回報。20年來，他參加了55次無償獻血，累計6萬多毫升，;20年來，他先後為困難學生、困難職工和災區群眾捐款12萬多元，資助180多名貧困生，這些資金全部來自他的省吃儉用。而他壹家3口至今仍住在不足40平方米的郊區舊樓房裏……他——就是2010年度《感動中國》十大人物之壹——郭明義。郭明義伯伯，用愛心高高擎起了雷鋒精神的鮮艷旗幟。他是我們心中的楷模，是時代的熱血英雄，是新時期的雷鋒。如今，在我們國家，湧現了千千萬萬個像郭明義伯伯壹樣可愛的人，“最美老師張麗莉”、“最美媽媽吳菊萍”、“最美司機吳斌”……他們都在用自己的行動詮釋著雷鋒精神。
我是壹名小學生，雖不能像郭明義伯伯、張麗莉老師他們那樣，做出感天動地的壯舉。但是，我可以盡自己的努力幫助身邊的人。
在我們學校，每天都會看到壹對熟悉而特別的身影，身患小兒麻痹的女孩，在母親的攙扶下艱難地攀爬樓梯，兩只手緊緊地抓住護欄，每上壹個臺階，都如攀登峭壁壹樣艱難。就這樣，第壹次與同學陳婷婷母女相識的情景便深深地烙在我的心頭，那張汗珠滾落、堅強自信的臉，給了我深深的震撼。壹種強烈的沖動在我心頭翻滾：幫幫她!幫幫她!幫幫她!
陳婷婷自從上學以來，由媽媽送到教室，壹待就是五個小時，她從沒有參加過壹次課間活動，也沒有在學校上過壹次廁所。那張板凳她坐的時間不知比別人要長多少倍。她不敢多吃喜愛的水果、不敢奢求渴望的冷飲，就連我們平時習以為常的喝水也不敢盡興……這樣下去，她瘦弱的身體能承受得住嗎?我和同學看在眼裏，急在心頭。於是，壹個計劃悄悄地開始醞釀了，在學校的支持下，老師的幫助下，緊鄰教室的壹個辦公室內，關閉已久的衛生間，經過重新修整為陳婷婷專門開放了。女同學自覺輪流排班，每天壹個人扶她上廁所、陪她到教室外面活動。漸漸地，她憂郁的眼神有了快樂，弱小的身體有了力量，受傷的心靈充滿陽光。
從二年級到現在，我們的教室年年升高樓層，她的專用衛生間也隨之年年升高，我們與婷婷之間的感情也年年加深。不知不覺，我們已是六年級學生了，無憂無慮的童年生活即將成為美好的回憶。離別在即，我們相約要壹起陪婷婷上完初中、高中……，為了這個美麗的誓言我們願意堅守。我們願意努力善小亦為之，從每壹件小事做起，用我們的努力為他人帶來快樂。雷鋒，就是妳、我、他，學雷鋒，讓我們壹起行動!
我的演講完畢，謝謝大家!
雷鋒故事的演講稿 篇6親愛的老師、同學們：
大家好！
雷鋒叔叔出生於上個世紀四十年代，他的很多感人的事跡已經漸漸地被人們所淡忘了，但他卻應該是我們學習的榜樣，不信就聽我給大家講幾側他上小上學時的故事吧！
壹天放晚學的時候，已經打過放學鈴了，雷鋒還有壹道算術題沒有做出來，坐在那裏繼續寫呀算呀?有個同學招呼他說：“走吧，習題沒做完，回去再做吧”
雷鋒說：“就剩這壹道題了，我總做不對。”
那個同學過來看了看：“這道題我做好了，妳拿去看看吧。”說著從書包裏拿出作業本遞了過去。
雷鋒笑笑說：“謝謝妳，讓我自己再想壹想吧。”
他靜下心來，反復琢磨課本上的例題，仔細回想老師的講解，終於把題做出來了。他叫過那個同學說：“我做好了，來，我們來對壹對。”
這壹對不打緊，兩個人的得數卻不壹樣。那個同學說：“這就不曉得是我錯了，還是妳錯嘍。”雷鋒說：“我驗算了幾次，不會錯的，可能是妳錯了。”
“那——就借妳的給我抄壹下吧。”
“不，”雷鋒說，“妳也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以後做起算術題來就不費勁了。”
那同學便坐下重做了壹遍，原來是運算中粗心，所以得數就不對了。這時，兩個人都開心地笑了，這才收拾好書包，手拉著手高高興興地離開了學校。
六壹兒童節，少先隊決定到湖南烈士公園過壹次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多裏路，打大鼓的任務很重，雷鋒主動承擔了這壹任務，當了鼓手。隊伍出發了，他小小的個子，打著大鼓走在前面。隊員們踏著鼓點，唱著“我們是***產主義接班人”邁著整齊的步伐，向長沙市進發。
走出七八裏路，雷鋒累得渾身是汗。輔導員見了，忙派了壹名同學來替換他背鼓。雷鋒笑笑說：“不用換，我能行牎彼底磐ζ鸚乩矗揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之後，輔導員見他太累了，又派了壹名同學來替換他。可他卻說：“打鼓的任務我已經領下來了，應該由我來完成。”於是他又背起大鼓繼續前進。對於身材矮小的雷鋒來說，背壹個好幾斤重的大鼓走三十幾裏路，的確不是壹件輕松的事，何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日，越走越覺得吃力，腰發酸，背發脹，嗓子發幹，腿發痛。怎麽辦犓只有壹個信念：堅持，朝著既定的目標，堅持前進，堅持到底。終於堅持到了烈士公園，雷鋒放下大鼓，解開衣襟，讓清爽的風吹壹吹，心中真有說不出的暢快。
雷鋒樂於幫助人，在學校是人所***知的。有壹天下大雨，河水淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋，壹群壹二年級的小同學，不敢過橋，雷鋒就壹個個地把他們背過橋去。同班有個同學
患了重病不能上學，他就組織隊員前去慰問，還經常到她家裏給她補課。同學小朱上課不專心，作業做得馬虎，字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他，放學後，情願自己多繞點路，也陪著他壹同回家，給他講要努力學習的道理，教給他寫字方法。經過多次幫助，小朱的進步還是不大。有壹次，雷鋒悄悄地把小朱的作業本拿來，用紙蒙著他的作業本中寫得歪歪扭扭的字，壹個壹個地描下來。第二天，雷鋒拿出描的字給小朱看，問他可認得是什麽字，小朱認了半天也認不出來，便撅著嘴說：
“這是鬼畫桃符，哪像字呀。”
“這些字就是妳自己寫的呀！
小朱聽了，不禁吃了壹驚，心裏感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他壹定要好好學習。這件事對小朱的教育可大了。從此，他學習認真了，字也寫得規矩了，成了班裏的壹個好學生。
怎麽樣，同學們？雷鋒叔叔的事跡是不是值得我們學習？發生在雷鋒叔叔身上的這種小事還有很多很多，作為新世紀的少先隊員，我們學習生活的條件比他不知道要好多少倍，讓我們攜起手來，以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學習、樂於助人、積極參加公益活動，做壹個新世紀的好少年！謝謝大家！
雷鋒故事的演講稿 篇7敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是：學雷鋒做有道德的人。有這樣壹個人，他來到這個世界普普通通,離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54，體重不足50千克，但在我們心中無比高大。在這960萬平方公裏的土地上，誰不知道他的英名?他就是永遠活在我們心中的雷鋒!
1963年3月5日，毛澤東同誌親筆題詞，發出了向“雷鋒同誌學習”的號召。於是，雷鋒的名字響徹大江南北，壹個普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚雷鋒精神，我們向全體師生發出如下倡議：
壹、學習雷鋒助人為樂、勇於奉獻的精神。從我做起，從現在做起，從身邊的每壹件小事做起，將雷鋒精神發揚光大。
二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。培養良好的生活習慣，珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自強。
三、發揚雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。培養和樹立科學的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己，完善自己。
四、弘揚雷鋒愛國主義精神。愛家、愛校、愛親人、愛老師、愛同學、愛自己、愛周圍的壹草壹木把人民的利益看得高於壹切，把個人的命運同祖國的命運緊緊地聯系在壹起。壹花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，爭當雷鋒精神的好少年。
雷鋒故事的演講稿 篇8尊敬的老師，親愛的同學：
下午好！我是壹年級2班的張正源，今天我講的故事是：雷鋒同誌出差壹千裏，好事做了壹火車。
人們流傳著這樣壹句話：“雷鋒同誌出差壹千裏，好事做了壹火車。”為什麽呢？因為雷鋒同誌經常出去做報告。他走到哪裏就把好事做到哪裏。
壹天，雷鋒同誌坐火車出去做報告。他看到坐車的人很多，就主動把座位讓給了壹位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。
有人勸他，說：“看把妳累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可他笑著說：“我不累。”
換車的時候，壹出站口，雷鋒同誌看見壹群人圍著壹個背著小孩的媽媽，原來是把車票丟了。只見那位媽媽渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒同誌不由得上前問道：“大嫂，妳到哪兒去啊？怎麽把車票弄丟了？”
那位媽媽著急地說：“俺從山東來，去看孩子他爸，不知什麽時候把車票和錢都丟了，這可怎麽辦啊？”
雷鋒同誌聽了，說：“大嫂！妳跟我來吧！”雷鋒同誌領著她來到售票處，用自己的錢買了壹張車票，塞到她的手裏，說：“快上車吧，車就要開了。”
那位媽媽手裏拿著車票，感動得熱淚盈眶，說：“大兄弟，妳叫什麽名字？是哪個單位的？”
雷鋒同誌笑了笑，不在意地說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，就住在中國！”
同學們，我們要向雷鋒同誌叔叔學習，走到哪裏就把好事做到哪裏。
雷鋒故事的演講稿 篇9尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫範xx。
今天我演講的題目是：雷鋒精神放光芒。
雷鋒，壹個普通的名字，壹個平凡的名字，壹個響亮的名字，壹個響徹了半個世紀的名字。
在他的故事中，我最感動的是他節儉的故事。妳可知他的襪子，破了縫，縫了破，破了又縫，真不知縫了多少次，都舍不得買壹雙新的。壹次，災區發洪水，他不但去救災，還從他僅有的二百元錢裏拿出壹百元捐給了慈善機構，又將剩下的壹百元捐給了災區，自己連壹瓶汽水都舍不得買。
在我們的身邊還有許多“活雷鋒”。比如在辦理，有壹位同學非常節省紙張，連演算告知都得等到把正反面寫得密密麻麻，才再換壹張；還有壹位同學也非常節省紙張，每次默寫課文，他都把紙對折，壹次只用壹半。還有的人非常註意節約糧食，每次都把飯菜吃的壹點不剩……還有很多人，都是“活雷鋒”。
“做壹件好事容易，做壹輩子好事卻很難”，“人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的，讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，雷鋒精神正是從點滴小事上體現出了無私、關愛和奉獻。幫別人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，這是雷鋒精神；幫別人提起沈重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾，在公***場所愛護公物、講究衛生，這是雷鋒精神；在學習上勤奮刻苦，在生活上勤儉節約，在獨處時胸懷開闊、心理健康，這也是雷鋒精神；公交車上見到老人讓個座，校內外見到老師時問聲好，見到工人師傅說謝謝，這也是雷鋒精神。
我們應當團結友愛，有釘子般的精神，助人為樂，幹壹行愛壹行、勤儉節約，正當“活雷鋒”。
讓我們永遠傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠激勵我們前進。