海原縣職業技術學校簡介:海原縣職業技術學校創辦於1984。是集平等教育和短期職業技能培訓為壹體的全國重點中等職業學校，國家中等職業教育改革發展示範學校。學校占地面積198000平方米，建築面積48500平方米。現有56個教學班，2432名學生，開設學前教育、汽車運行與維護、會計學、電子技術應用、計算機應用、民族音樂舞蹈、城市軌道交通運營與管理(高鐵乘務方向)、果蔬花卉生產技術、康復技術、無人機駕駛技術(合作辦學)、中餐烹飪與電子商務(2023年新增)10。
目前在職教師111人，縣級教師4人，雙師型教師37人，專業教師34人，高級職稱35人，研究生2人，區市級骨幹教師17人。
學校擁有實訓室51個，實訓設備2027套，總價值3760多萬元。寧夏南華山國家職業技能鑒定所成立:具有初、中級家用電子產品維修工、焊工、電工、餐飲服務員、客房服務員、家政服務員、農機修理、農用車駕駛、民間傳統手工藝(刺繡、剪紙)技術、計算機操作、汽車維修等1崗位培訓資質；具有刺繡品生產、汽車修理工、焊工、維修電工和服裝縫紉的鑒定資格。學校還擁有心理健康咨詢中心、禁毒警示教育基地等教育基礎設施。學校被自治區扶貧辦確定為“寧夏貧困地區農村勞動力轉移中長期技能培訓基地”，被自治區人社廳確定為“全區城鄉貧困人口和零就業家庭培訓就業援助項目技能培訓基地”。
海原職業技術學校有哪些專業？序號專業名稱所屬類別1園藝技術其他中等職業學校2汽車運行與維護汽車修理3電子技術應用電子技術4計算機應用計算機/計算機5幼兒幼師6民族音樂舞蹈藝術/舞蹈/表演7康復技術康復治療8電子商務電子商務9工業機器人技術應用工業機器人10畜禽生產技術其他中等職業學校11會計事務會計12中國烹飪廚師/烹飪65438+1
中餐烹飪是壹個很有意思的專業，可以幫助妳掌握中餐烹飪的基本技能，在以後的工作中發揮更大的作用。如果妳想成為壹名中國烹飪專業人士，那麽妳必須有良好的技能和知識。
海原縣職業技術學校中餐烹飪
專業教學的主要內容有:烹飪概論、烹飪材料知識、烹飪材料加工工藝、中式烹飪技術、涼菜制作與食品雕刻、面點制作技術、家常菜、食品營養與衛生學、餐飲成本核算、餐飲管理、菜單與宴會設計、餐飲心理學、中國烹飪文化等。刀工、常用烹飪方法、常用面團、涼菜布置、食品雕刻、宴會設計、成本核算等基本技能的培訓；在餐飲企業開展頂崗實習、頂崗實習。
專業方向:中式烹飪與中式糕點制作。
繼續學習的例子:高等職業教育:烹飪技術和營養；本科學歷:旅遊管理、食品科學與工程。
專業名稱:電子技術應用
電子技術應用專業是以電子技術為基礎的應用型專業。學生畢業後可以從事電子產品的設計、開發、制造、銷售和服務。專業課主要有電子技術基礎、電子產品設計、電子產品制造、電子產品銷售與服務。
電子技術在海原職業技術學校的應用
職業資格證書的例子:家用電子產品維修工、無線電調試工、電子設備裝配工、電子元件檢驗員、音頻調音師。
基礎教育制度:3年
職業能力要求:1，具有安全生產、節能環保意識，嚴格遵守操作規程；2、了解典型電子產品、相關設備和常用元器件的基本結構和工作原理，掌握基本應用技術；3.能看懂壹般電子設備和電子產品的原理圖和工藝文件，能根據相關技術文件進行組裝、調試、測試和維修；4.能夠正確選擇和使用電子儀器、儀表和輔助設備，能夠識別和檢測電子產品中的常見元器件；5.能夠調試、操作和維護數碼電子產品和設備，解決簡單的技術問題；6.能夠從事通用和數碼電子產品的銷售和售後服務。
專業方向:數字視聽設備應用與維護、電子產品營銷、電子產品制造技術、光電產品應用與維護。
專業名稱:康復技術
康復技術專業專門培養康復技術人才。學生能夠掌握康復技術的基本理論和方法，並應用於臨床工作。專業課程包括康復技術基礎、康復技術臨床應用、康復技術管理、康復技術研究方法等。學生畢業後可從事康復技術工作，如康復技術顧問、康復技師、康復技術主管、康復技術研究員等。
海原職業技術學校康復技術
就業方向:本專業畢業生主要面向醫療、康復、保健機構，從事臨床康復和康復保健工作。
培養目標:本專業培養臨床康復和康復保健方面的專業人才。
職業能力要求:1，對醫療安全的職業意識、溝通能力和認真負責的職業態度；2.具備醫務人員的職業道德和健康心理，遵守與醫療、康復相關的道德規範和法律法規；3.能夠運用運動療法、作業療法和言語療法、假肢和矯形器制備等專業知識和技術，實施康復治療和康復保健；4、能按康復程序、康復技術操作；5、根據康復治療計劃，正確使用儀器、器械和設備，設置康復環境；6、能維護常用的康復器材和設備；7.能夠與康復對象溝通，提供康復指導；8、能開展康復室及設施的初步管理。
職業資格證書示例:康復技師、聽力技師、助聽器驗配師。
專業名稱:民間音樂與舞蹈
本文從民間音樂舞蹈的發展入手，探討了這兩個專業的特點。舞蹈專業強調表演能力的培養，民族音樂專業註重音樂文化的傳承和弘揚。同學們要根據自己的興趣和特長來選擇這兩個專業。
海原縣職業技術學校民族音樂舞蹈
專業代碼:142900
培養目標:本專業培養少數民族傳統音樂表演者、舞蹈表演者、歌舞表演者，為高等院校藝術系培養後備學生。
對應職業:歌手、舞蹈家、影視演員、話劇演員、民族樂器演奏家。
就業方向:本專業畢業生主要從事民俗、休閑度假村、娛樂場所等工作。，如各類社會文藝團體、城鄉文化館、社區、企事業單位、旅遊景點等。，從事傳統民族音樂演唱、傳統民族樂器演奏、傳統民族舞蹈表演、原生態民族歌舞表演以及非物質文化遺產傳承、宣傳、普及、輔導等工作。
專業名稱:工業機器人技術應用
作為工業生產的壹部分，機器人發揮著越來越重要的作用。機器人技術應用專業培養學生的機器人技術應用能力。本專業主要培養學生對工業機器人的操作、維護、編程等技能，使學生在工業機器人領域發揮技術優勢，提高工作效率。
工業機器人技術在海原職業技術學校的應用
培養目標:本專業培養機械制造的運營、營銷和售後服務人員。
專業方向:通用機械制造、工程機械制造、化工機械制造、冶金機械制造、農業機械制造、輕工機械制造、紡織機械制造、機械產品再制造技術。
對應職業:裝配鉗工、車工、銑工、數控車工、磨床工、鏜工、組合機床工、制牙工、刨床和插床工、工具鉗工。
職業能力要求:1，具有安全生產、節能環保意識，嚴格遵守操作規程；2、能看懂機械零件的圖紙；3.掌握鉗工、車工、銑工的基本知識，能夠進行鉗工、車工、銑工的基本操作；4、能使用檢測工具對機械產品進行常規檢測；5、初步具備數控車床操作和簡單編程能力；6.能夠安裝、調試、維護、保養典型通用機械設備並提供售後服務。
海原職業技術學校的老師怎麽樣？目前在職教師111人，縣級教師4人，雙師型教師37人，專業教師34人，高級職稱35人，研究生2人，區市級骨幹教師17人。
海原職業技術學校收費:——國家相關政策。
貧困國家學生資助:我校設立了“貧困國家學生資助基金”，為學業和學業都有困難的貧困國家學生提供資助，幫助他們完成學業。
海原職業技術學校海原職業技術學校地址:中衛海原縣海興開發區人和路
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