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私塾老師準備好了嗎?如何評價職稱?

民辦學校不編制,檔案掛靠當地人才流動中心。公辦學校教師編制,檔案放在教育局或者人事局;享受免費醫療;退休後享受財政退休工資。

兩者的核心區別在於聘用人員的工資由誰來支付,公立學校有工資和津貼的教師由政府出資,私立學校無工資的教師由學校自己出資。

如果要編的話,每年暑假都會參加統考編。不在乎編制的可以去私立學校,壹般工資會高壹些。

至於職稱評定,私立學校和公立學校的老師是壹樣的。

職稱分為中小學、職業中專、高級中學教師、高級實驗員、高級講師、講師、高級中學教師、小學教師、幼兒園教師。

每個縣都有職稱指標,先按比例分配給各個學校。看參加職稱評定的人數。參與評優的人數超過指標的,先在學校淘汰。勝出的原則是看墊底分數和教學水平面試中分數較高的人。高級職稱還需要在縣裏評定,然後推薦到市級,最後確定有沒有。

當地政府發布的崗位評價綜合評價標準,基礎分80分,壹般評價內容分為資歷(學歷、教學經歷,權重20);師德政治思想表現(職業道德,評價第壹,權重20);教育教學能力(教育教學工作,權重30);教學科研能力(著作、科研項目、發表論文,權重10)。教學水平面試成績20分。各地的標準可能不壹樣,僅供參考。

現在的職稱評定大致就是這樣,新壹輪的職稱改革政策也可能開始。

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