從我們來到這個塵世的那壹刻起，我們的父母就在為我們的成長構建藍圖，他們未竟的夢想被血緣維系在我們身上。為了實現父母和自己的夢想，我們只能選擇去校園接受相關的教育，直到夢想成真的那壹天。
說到學校，我現在首先想到的是教育部對上學時間的嚴格限制。教育部相關文件規定，只有年滿六周歲的孩子才能進入小學，這也間接導致了幼兒園的復讀事件。在我看來，幼兒園復讀是合理的。
壹:法律條款
既然我們生活在這個國家，我們就必須遵守它的法律法規。所以在教育部實行嚴格入學年齡政策的時候，我們只能遵守這個規定。但是沒到法定上學年齡的孩子該怎麽辦？如果讓他呆在家裏，會給他以後的學習埋下隱患。這樣的話，不如讓他們在幼兒園復讀壹年，鞏固基礎知識，然後讓他們以後的學習之路相對輕松壹些。
二:年紀大了學習會更容易。
讓未達到學齡的孩子復讀，不僅會使他們的基礎知識比同期的孩子更紮實，而且會使他們接受知識的能力比同期的孩子更強。既然有這麽多好處，光是多讀壹年怕什麽？
三:以史為鑒。
在古代，男人壹般八歲就進私塾，甚至有些窮孩子十五歲就因為家境貧寒而能夠學習。在這種情況下，他們仍然取得了顯著的成績，所有的好事都值得等待。