？王院長首先解釋了“法”的含義和法院門口“獨角獸”雕像的法律內涵:公平、正義、真知灼見。她用圖文並茂的講解和生動有趣的故事向同學們介紹法律的聖地。
？王院長的報告分為兩部分:遠離犯罪，從杜絕不良行為做起；校園欺淩的定義及危害。
？她結合中學生從不良行為發展到違法犯罪的具體案例，詳細講解了未成年人不良行為和嚴重不良行為的具體表現。以及國家、社會、學校對不良行為的幹預措施，對嚴重不良行為的矯正教育。
？她清晰而冷靜的解釋幫助學生們澄清了壹般違法和犯罪的區別。比如夏天的壹陣涼風，吹走了這些已經可以承擔刑事責任的孩子的無知。
？預防校園欺淩壹直是東明學校學生管理的重中之重。王亭長的講座結合中學生實際，引用了大量生動的案例，將校園欺淩與違法犯罪緊密聯系起來，教會學生正確辨別校園欺淩。
？對於校園欺淩，王校長還教會了孩子們七種保護自己的方法。
？高主任最後做了總結，希望同學們真正杜絕不良行為，遠離違法犯罪，健康成長，主動努力學習，學習文化科學法律知識，做遵紀守法的好公民。
？學生認真聽講，詳細記憶。他們在成長記錄中的感悟中表示，這次法制講座幫助他們學到了更多的法律知識，他們壹定會用法律武器保護自己，做壹個守法的好公民。