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英美早期護理政策的比較

1,美國:各種護理班都有標準和規定。美國政府想重視幼兒教育,相繼頒布了相關法律法規,保證嬰兒從出生開始就接受正規教育,尤其是低收入家庭的學齡前兒童。對於3歲以下的嬰兒,托兒所是美國主要的托兒所。托兒所有兩種,壹種是日托中心,另壹種是家庭托兒所。運作模式的不同,以及地域差異和孩子年齡的不同,使得美國各州的相關費用也不盡相同。經過幾十年的發展,美國的托兒所市場已經比較成熟,每個州都會對各種日托班的標準有立法要求。

2.英國:起步最早。英國的托兒所服務起步較早。在中世紀,教會和慈善機構在照顧孤兒方面發揮了重要作用,私人托兒所的興起解決了家裏無人照看的孩子的問題。戰後,政府開始重視幼兒教育和學前教育。隨後,教育部在英國各地建立了托兒所和兒童中心,提供全日制托兒所、計時制托兒所和課後托管。高質量的學前教育環境和托兒所對幼兒的教育和學習有著重要的影響。

3.日本:需求引領發展。在日本,托兒所起源於壹對夫婦的私立學校。因為窮學生經常帶弟妹來學校,所以就有了兒童福利服務的開始,叫做托兒所。因為父母在農忙的時候照顧不了寶寶,就把寶寶放在托兒所照顧。二戰後,日本出現嬰兒潮,女性地位和生育觀念發生變化,少子化現象開始出現。隨著生育率的下降,政府出臺了天使計劃等政策鼓勵生育。今後,將制定整合兒童保育的政策,以豐富托兒所以外的兒童保育服務。

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