問題1:A
問題2:B
問題三:d。
問題4: (1)彭從天上往下看，就像壹個人在地上看天壹樣。
(2)哪裏有必要飛到萬裏高處再南下？
問題1:測試分析:A(“憤怒”應該是“掙紮”)
點評:對於實詞的理解，要註意原
問題1:A
問題2:B
問題三:d。
問題4: (1)彭從天上往下看，就像壹個人在地上看天壹樣。
(2)哪裏有必要飛到萬裏高處再南下？
問題1:測試分析:A(“憤怒”應該是“掙紮”)
點評:對於實詞的理解，要註意原文的相關內容，在理順文章主旨的時候可以用替換法來解決這個實詞問題。每次遇到帶點的實詞，就會把選項裏的實詞的意思代入，看看是否通順，這樣看完文章，實詞問題就解決了。
問題二:試題分析:B(鵬鳥起飛需要“海上運輸”所生的強風)
點評:做這道題，首先要明白“to be”的意思，然後才能搞清楚每壹個從句說的是什麽。每題兩句話就能體現這句話。
問題3:試題分析:d .(“它旨在表明人應該自由、自在、輕松地生活”是錯的，應該是“它旨在表明人應該擺脫壹切，獲得最大的自由”)
點評:這類題型是對文言文整體閱讀能力的考查，涉及面廣，要求考生從整體上把握文章的意思，這是對文言文閱讀能力的高層次要求。題目給出的選項特點微妙，似是而非，壹不小心就可能出錯。做題的關鍵是嚴格對照原文，仔細辨別是非。
問題4:試題分析:(1)翻譯這句話時，給“如果”、“是”、“已經”加壹分，語義完整性給1。
(2)本句中，介詞賓語“Xi”和“支壹”的句子各占65，438+0，語義完整給出65，438+0。
點評:翻譯文言文句子是閱讀文言文的必考題。我們要求直譯為主，意譯為輔，每個字都要落實。翻譯句子時，要註意找到正確的得分點。常用詞、詞類活用、特殊句式、古今異義都很容易定為得分點。