壹、歷史和現實的方法(梳理民法的來龍去脈)
學習任何知識，接觸任何新事物，包括概念、規律、理論，只要用歷史的方法找出它的起源，就基本能理解它的意義。
二、立體建構，豐富細節的方法(點線面結合才是紮實的學問)
民法課特別註重知識體系的構建。不用擔心個別細節沒有背牢。最重要的是在頭腦中構建壹個統壹協調的學科體系。
三、勤奮而系統地熟悉專業知識，是保證方法能夠卓有成效的唯壹途徑。
好習慣讓人聰明健康，所以習慣決定成敗，性格決定命運。不下決心杜絕不思考不主動改變的惰性，這個人肯定不會有很多機會得到他想要的。當然，這樣壹來，他會變得更加不自信，甚至開始打破罐子，成為壹個“天生的失敗者”。
第四，打破理論不能與實踐相結合的誤區，學以致用。
無論是模擬審判、法律劇，還是現在學院開設的法律診所，其實都是加深理論學習的壹種手段，壹定程度上也是為了迎合年輕學生缺乏娛樂性和動漫性，但不管
手段有多花哨，或者說人們在做這些生動活潑的課程時，是不是覺得更有意思，好像比普通的課更有意義。總之，歸根結底，如果沒有熟練的、可及的“知識”，那麽“做”必然是虛無的、漏洞百出的。