截至2022年3月，中國職業教育教學計劃和課程標準修訂工作正在進行中，2021中等職業課程標準修訂版尚未發布。但是，中等職業教育的課程更新和改革總是在進行的，可能會在不斷探索、實踐和調整的過程中進行。教師要關註相關政策和文件的變化，及時更新教學內容，為學生提供最新、全面、實用的教育教學資源和方法。
英語課程目標:
1.職場對外交流的目標:掌握必要的英語語音、詞匯、語法、語篇、語用知識，具備必要的英語聽、說、讀、寫、譯技能，能夠識別和使用恰當的肢體語言和多媒體手段。
2.多元文化交流的目標:通過英語學習，獲取多元文化知識，了解文化內涵，吸收文化精華，樹立中華民族與人類命運的同構意識，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3.提高語言思維的目標:通過分析英語口語和書面語篇，區分語言文化中的具體現象，了解抽象與概括、分析與綜合、比較與分類的思維方法，區分中英思維方式的異同，具有壹定的邏輯思維、思辨思維和創新思維水平。