《十誡》的作者諸葛亮？三國時期。
君子之行，靜以修身，儉以修身。不冷漠，不清醒，不安靜，不遙遠。如果妳安靜地學習，妳必須學習。不學習，學不廣。如果妳沒有野心，妳不可能成功。慢了就不能有活力，危險了就不能根治性。歲月隨著時代流逝，意義隨著日子流逝，然後變得枯萎，不與世界相遇，難過的待在窮房子裏。會發生什麽？
翻譯:
有道德修養的人，靠內心的平靜來修養身心，靠積蓄金錢財產來培養高尚的品格。不動聲色就無法明確自己的誌向，不排除外界幹擾就無法實現自己的遠大目標。學習壹定要靜下心來，壹心壹意，天賦來自勤奮的學習。不讀書，就不能增長才幹，沒有明確的誌向，就不能在學業上有所成就。沈湎於聲色犬馬，消極怠慢，不能促使心靈刷新精神，貿然冒險，急躁，培養不出性情。
時光荏苒，意誌隨著歲月漸漸淡去。最後大部分都與世界脫節，不為社會所用。他們只能可悲地被困在自己可憐的窩棚裏。他們怎麽會後悔呢？
創作背景:
這篇文章是蜀漢建興十二年(234)諸葛亮寫給他八歲的兒子諸葛瞻的。諸葛亮把壹生獻給了國家，死了。他為蜀漢民族事業日夜操勞，疏於親自教育兒子，所以寫這封信警告諸葛瞻。
古代家訓大多凝結了作者的人生經歷、人生閱歷和學術思想，不僅他的後人從中受益匪淺，今天的讀者也能從中獲益良多。三國蜀漢宰相諸葛亮，被後人譽為“智慧的化身”。他的《十誡》也可謂是壹部充滿智慧的家訓，是古代家訓中的傑作。
闡述了修身、治學的深刻道理。可以算是諸葛亮對自己壹生的總結，後來成為修身養性、立誌成家的名篇。