1.負面社會因素的影響。當前，我國正處於有社會主義特色的市場經濟快速發展階段，與社會主義市場經濟相適應的道德體系和法律體系正在建立、健全和不斷完善。信用體系還處於初步探索階段，壹些功能還沒有完全發揮出來，導致失信現象在社會生活的許多領域無處不在，對大學生的誠信價值觀造成嚴重影響。
2.學校的誠信教育和誠信體系不健全。大學時期是大學生價值觀形成的主要時期。在這壹階段，誠信教育的實施方式和力度對學生誠信觀念的形成至關重要，大學期間形成的價值觀對大學生畢業後的工作和生活有著至關重要的影響。當前的高等教育主要是針對專業教育和綜合教育。高校誠信教育內容陳舊滯後，教育方法單壹，大學生誠信教育沒有得到足夠的重視。對大學生的誠信狀況沒有評價、監督、獎懲，沒有建立相應的評價和考核制度。
3.家庭對誠信教育的忽視。家庭教育對孩子的成長起著至關重要的作用。家庭是孩子教育的第壹場所，家庭成員的行為和思想會直接影響孩子的行為和思想。現行的高考制度使得家長只關註孩子的學習成績，提倡素質教育也讓孩子學習音樂、美術、體育等專業技能，忽視了對孩子道德品質的培養。有時候父母在日常生活中的不誠實、不道德的行為也會影響到孩子，而父母本身往往很難做出表率。