《思想道德修養與法律基礎》是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，以人生觀、價值觀、道德觀教育為主線，綜合運用相關學科知識，根據大學生成長的基本規律，教育引導大學生加強思想道德修養，培養基本法律觀念的課程。
《思想道德修養與法律基礎》是壹門集理論與實踐、政治與教育、知識與科學於壹體的公共思想政治理論教育課程。因此，要求教師根據上述特點和教育對象的特殊性，采取多種教學方法和形式，以理論講座為主，社會實踐活動為輔，充分利用多媒體教學手段和第二課堂。
擴展數據:
《思想道德修養與法律基礎》教學的相關要求規定:
1，主要考察學生對基礎知識和原理的掌握能力，以及結合實踐回答與自己密切相關問題的能力。考試的基本範圍是本大綱的教學重點和難點。基礎試題有:選擇題、簡答題、論述題、案例分析題。
2.通過本課程的學習，使大學生對思想道德修養與法律基礎有壹個全面的了解和掌握，並能運用相關理論解決人生道路上突出的壹些思想道德或法律問題，從而培養大學生的道德和法律意識。
復旦大學-教學大綱