1，依法教學:
依法治教是實現教育現代化的重要途徑，教育法律規範是依法治教的基礎。教師對教育法律規範的研究有助於推進教育領域的法制化進程，保障教育事業的穩步發展。這不僅有利於維護教育公平，促進教育質量的提高，也是保障師生權益、維護教育秩序的重要舉措。
2、保護師生權益:
教育法律規範不僅規範學校和教師的行為，還設定了教師和學生應享有的權利和義務。學習這些規範，有助於高校教師在教育實踐中更好地維護學生權益，同時保護教師自身的合法權益。
3.提高專業素質:
學習教育法律規範是高校教師提高專業素質的重要途徑。通過學習這些規範，教師可以增強法律意識和法治觀念，提高專業素質和教學水平。這不僅有助於教師更好地履行職責，也能為教師提供更多的教育資源和教學方法，使教師更好地適應現代教育發展的需要。
4.滿足社會期望:
隨著社會的進步和發展，人們對教育的期望越來越高。作為教育者，高校教師的行為受到社會的廣泛關註。學習教育法律規範可以使高校教師更好地適應社會期望，塑造良好的師德，為教育事業的發展做出更大的貢獻。
5.促進教育公平:
教育公平是現代社會的基本價值之壹，教育法律規範在保障教育公平方面發揮著重要作用。通過研究教育的法律規範，高校教師可以更好地理解和貫徹教育公平原則，為學生提供更公平、更優質的教育服務。這不僅有助於提高教育質量，還能增強學生對教育的信任和滿意度，為未來的社會發展打下堅實的基礎。