其中，“綜合素質(幼兒園)”主要考察考生的專業理念、教育法律法規、教師職業道德、文化素養和基本能力；《保護教育的知識與能力》主要考察學前兒童的發展、學前教育的原則、生活指導、環境創設、遊戲活動的指導、教育活動的組織與實施、教育評價。
申請幼兒園教師資格，筆試還應當考察學前教育的基本理論和原理，保障教學的知識和能力。幼兒園面試不針對具體科目；申請幼兒園教師資格，面試主要考察專業認知、心理素質、外貌、交往、思維品質、幼兒理解、技能技巧、評價反思等教育教學基本素養和技能。
幼兒教師資格筆試主要考察報考人員在教學中應當具備的思想政治素質、教育理念、職業道德、法律法規知識、科學文化素養、閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等基本能力。
教育教學、學生指導和班級管理的基本知識；傳授學科領域的基礎知識、教學設計實施評價的知識和方法，以及運用所學知識分析和解決教育教學中實際問題的能力。
面試主要考察教育教學的基本素養和技能。筆試分兩科，面試不分科目。