研究背景主要是國內外的現狀和發展過程；意義主要是指這個東西目前還不好，就很多不足而言還有研究價值和意義，在某些方面可以改進。
2.書寫順序不同
背景是對現狀的描述，意義是背景研究的結果。因此，本文的研究背景先於研究意義。
擴展數據
畢業論文的基本教學要求是:
1，培養學生對所學基礎理論和專業知識的綜合運用、鞏固和拓展，培養學生獨立分析和解決實際問題的能力，培養學生處理數據和信息的能力。
2.培養學生理論聯系實際的正確工作作風和嚴肅的科學態度。
3.培養學生進行社會調查研究；文獻的收集、閱讀、整理和利用；提出論點、綜合論證、總結寫作等基本功。
畢業論文是畢業生的總結性獨立作業，是學生運用學校學習的基礎知識和理論分析和解決壹到兩個實際問題的實踐鍛煉過程，是學生在校學習期間學習成果的全面總結，是整個教學活動中不可缺少的重要環節。
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