第壹，學習和熟悉法律知識。這是大學生培養法律思維方式的前提。只有理解法律條文，熟悉法律知識，才能進行正確的思維，形成法律思維模式。
二、在學習中培養自己的邏輯思維，提高自己提出問題、分析問題、解決問題的思維能力。邏輯思維是法律思維的核心之壹，清晰的頭腦和縝密的邏輯思維是大學生培養法律思維方式的必要條件。
第三，樹立正確的價值取向，樹立社會正義感。高等教育培養的是高素質、全面發展的人才，不應該是高科技、高風險的罪犯。大學生作為年輕壹代，應該樹立正確的價值觀、世界觀和人生觀，樹立社會正義感，勇於捍衛社會正義。只有這樣，壹個大學生才能形成正確的法律思維方式。
第四，參加法律和社會實踐活動。實踐出真知，紙上談兵永遠是虛的。大學生只有在社會中，在不斷的實踐中，才能培養出正確的法律思維方式。
大學生即將成為社會的中流砥柱，他們的法律素質必將影響整個社會的發展。提升大學生的發展理念，培養大學生的法律思維方式，不是壹朝壹夕可以實現的，需要全社會、高校和大學生自身的長期努力。作為新世紀的大學生，我將把提高法律觀念、培養法律思維方式作為提高個人素質的重要內容，不斷努力，不斷進步。