學校規章制度的制定可以參照法律，但不能超出法律規定的範圍。校規校紀只在學校內部有約束力，而法律壹般適用於全國。
對法律的理解有廣義和次義兩種。廣義的法律是指壹切規範性文件；狹義上僅指充分利用全國人大及其常委會制定的規範性文件。用法規說話，法律指的是鐵律。法規，在法律體系中，主要指行政法規、地方性法規、民族自治條例和經濟特區條例。法規是指國務院、地方各級人民代表大會及其委員會、民族自治機關和經濟特區人民代表大會制定的規範性文件。
法律是由具有立法權的立法機關依照法定程序制定、修改和頒布，並由國家強制力保證實施的基本法律和普通法律的總稱。
校規具有壹定的約束和導向作用，旨在為師生創造更加和諧的學習和工作環境。
高校的校規是學生必須遵守的規則的總稱。我國公立大學的校規在學生管理中也發揮著法律作用。校規記載了學生的權利和義務，對學籍管理做了詳細規定，並有專章規定對學生的獎懲。學生違反校規，可能受到警告、嚴重警告、記過、拘留、開除等處分。尤其是開除學籍，壹旦適用，會改變學生的身份，甚至改變其人生軌跡。校規對學生的影響不亞於行政法規對普通公民的影響。學生以校規為自己行為的邊界，學校以校規為管理學生的依據。
法律依據:
《高等教育法》第十壹條:高等學校應當面向社會，依法自主辦學，實行民主管理。
《普通高等學校學生管理條例》第六十八條:高等學校應當依據本條例制定或者修訂學生管理規定，並報主管教育行政部門備案(中央部委所屬學校還應當抄報所在地省級教育行政部門)，並及時向社會公開。