家庭暴力不斷侵害未成年人的身心健康，侵害未成年人隱私權的案例數不勝數，保護未成年人權利的法律沒有得到很好的落實。我們必須不斷加強家庭、社會和學校的法制教育，特別是培養未成年人的權利和義務意識。根據以上分析，家庭法制教育的研究勢在必行。
家庭法制教育研究的目的是通過對家庭法制教育現狀的調查，提高家長的法律意識，培養未成年人的法律意識，尋找開展家庭法制教育的途徑和方法，從而預防和減少未成年人犯罪，有效保護未成年人的合法權益。
研究內容:調查研究未成年人家庭法制教育現狀；增強家長和未成年人法律意識和自我保護能力的實驗研究：家庭法制教育基本理論問題研究。
為了使本研究具有較強的實踐基礎，有必要對家庭法制教育的現狀進行更深入的調查。調查的主要內容是北京市初二學生及其家長的基本情況和對法制教育的認識。
結果分析:大部分家長對法律只是壹知半解，很少對學生進行家庭法制教育。學生認為家長的法制觀念必須加強。
調查的結論是:家庭法制教育的基本條件不具備，家長的家庭法制教育意識較差，家長在家庭法制教育方面非常薄弱，家長對孩子違法行為的歸因分析非常模糊，學生對法制教育的要求強烈。
家庭法制教育的內容:了解相關法律法規，增強法律意識。家長積極參與社區教育，特別是社區法制教育活動，切實對未成年人進行法制教育。家校法制教育壹體化可以事半功倍。學校、社會和家庭合作開展未成年人法制教育，加強這方面的研究，形成良好的教育環境。
家庭法制教育對提高家長和未成年人的法律意識，有效預防和減少未成年人犯罪，促進未成年人健康成長具有積極作用。家庭法制教育課題的研究，進壹步豐富了教育理論，特別是家庭教育理論，拓寬了教育研究領域，取得了良好的社會效益。