因此，教育法明確規定，學校不得分為重點學校和非重點學校。學校不得設立重點班和非重點班。在實施義務教育法的過程中，各省市也明確規定，任何組織和個人不得向教育行政部門、學校或者教師下達升學考試指標，不得將學科考試成績和升學率作為學校、校長和教師素質評價或者考核的主要標準。學校和老師不允許公布學生考試成績排名。
學生的成績不應該公開，原因如下:
1，素質教育不能只看成績和排名，還要看孩子學習的狀態。每個孩子在考試中的疏漏是不壹樣的，關註自己比關註別人更重要。
2，這是成年人之間的壹種默契和尊重，沒必要用排名來增加心理負擔，尷尬。
教育部:禁止學校和老師泄露學生考試成績和排名。
1年6月，教育部正式頒布《未成年人學校保護條例》(以下簡稱《條例》)。《條例》在界定學校保護責任時，根據憲法、民法典、未成年人保護法、教育法等法律，概括了學校應當保護的未成年人的基本權利。
具體來說，在壹般保護壹章，規定要求學校不得設置侵犯學生人身自由的管理措施，不得對學生在課間及其他非教學時間的正常交往、遊戲、課外活動等言行自由設置不必要的限制。
同時，為了保護學生的隱私和自尊，減少競爭，避免歧視，緩解考試壓力，條例禁止學校和教師透露學生的考試成績和排名，但要求學校采取措施，方便家長了解學生的成績等學術信息。