幫助學生轉變學習觀念，培養責任感，樹立自我負責的學習意識。
帶領學生走進自己的學校，與同學建立聯系，消除學生的孤獨感，形成點對點的學習方式。
幫助學生掌握網絡教學平臺的功能和操作方法，熟悉各種學習支持服務的內容和方法。
借助科學的測評工具，學生可以準確把握自身的心理特點和能力特征，同時為學生提供適合其心理特點的學習策略指導，幫助其在學習實踐中靈活運用。
掌握網上學習的技巧和方法，熟練使用相關網絡資源和工具。
激發學生的學習動機，樹立學習信心，保持學習熱情。
幫助學生掌握尋求幫助的手段和方法，培養學生主動尋求幫助的能力。
幫助學生了解和分析將要遇到的困難，培養學生控制焦慮和緩解壓力的能力。
幫助學生管理時間，培養學生合理規劃學習、合理安排時間、妥善處理各種事情輕重緩急的能力。
培養學生創造合適學習環境的能力。
培養學生的自我監控能力，不斷調整和完善自己的學習目標、學習過程和學習方法。