贊遍了。
第二，有壹次，記者問棒球明星史蒂夫？加裏:“妳沒哭過嗎？”史蒂夫回答說:“是的，我從來不哭。”記者又對他說:“我看妳還不如和大多數人壹樣掉眼淚，這樣才能證明妳是真的。”
男人，壹個有喜怒哀樂的男人，壹個感情豐富的男人。"
對這兩種材料的分析，表面上看起來完全不相幹，但仔細分析，學生會發現它們在本質上有很多相似之處。顯然，材料壹中的好人和材料二中的記者，都是因為求同而有錯。因此，這是這兩種材料的* * *相似性。
同學們可以樹立這樣壹個理念:(1)克服做事求同存異的心理；(2)不要用狹隘的經驗來看待世界和人生。
材料
(1)23歲的馬克思被認為是當時德國最偉大的哲學家。②恩格斯寫21批判當時的德國哲學家謝林。列寧在17歲時開始革命活動。(4)毛澤東，26歲，湘江評論的編輯。⑤徐特立48歲留在法國，克服困難學習法語。
(2) (1)壹塊木頭放在山澗上，底部深不見底，很少有人敢走過去，但如果把橫木放在地上，壹般人就可以踩上去。(2)小李第壹次演講，他也是提前做了充分的準備，但是壹走上臺，就看到下面觀眾席黑壓壓的壹片，他渾身是汗。
腦子壹片空白，壹個字都想不起來。
分析
(1)五個材料都是關於偉人在事業上的成就，這就是材料的* * *性質。如果就這壹點進行爭論，我們的觀點就會缺乏深度。進壹步分析材料會發現，①-④還有壹個* * *相似之處，那就是在青年時期取得了成就，而材料⑤講的是徐特立48歲學習法語的成功。
年齡特征與前四位偉人不同。根據這種差異，可以認為青年時期是成就事業的黃金時期，但年齡並不是成就事業的唯壹條件。關鍵在於有沒有堅定的誌向和毅力。
②兩個材料，壹個是很少有人能走過的歇在山澗上的木頭，另壹個是小面對黑暗壹個字也想不起來。兩種材料形式不同，結果卻是壹樣的——得不到自己想要的東西的原因是懦弱和缺乏。
心理素質好。從這種相似性中，我們可以提煉出以下觀點:①良好的心理素質是成功的重要因素；②培養良好的心理素質。