1.質性研究:以研究者本人為研究工具，在自然情境中，運用多種資料收集方法(訪談、觀察、實物分析)，對研究現象進行深入、整體的探究，從原始資料中形成結論和理論，通過與研究對象的互動獲得解釋性認識。
2.訪談:壹種基本的心理學研究方法，通過訪談者與被訪談者面對面的交談，了解被訪談者的心理和行為。
3.定性研究:通過探索問題、理解事件和現象、分析人類行為和觀點以及回答問題來獲得敏銳的洞察力。
4.定量研究:用數學工具對事物進行定量分析。
5.調查研究:探索客觀事物的真相、本質和發展規律的活動。
6.實證研究:由研究人員親自收集觀察數據並提出或檢驗理論假設而進行的研究。
第二，特點不同
定性研究:包括但不限於民族誌研究、人類學研究、話語分析、訪談研究等。質的研究側重於人與人之間的意義理解、互動、生活體驗和場景。
2.訪談法:由於研究問題的性質、目的或對象不同，訪談法有不同的形式。
3.定性研究:幾乎每天都在每個工作場所和學習環境中進行定性研究。
4.定量研究:是社會科學領域的壹種基本研究範式，是科學研究的重要步驟和方法之壹。
5.調查研究:為了弄清情況，並據此傳播消息。
6.實證研究:數學實證研究更適合研究更復雜的問題；案例研究可以分為單個案例研究和多個案例研究。
第三，特點不同
1.定性研究:是社會科學和教育學領域經常使用的壹種研究方法，通常是相對定量的研究。
2.面試法:面試法應用廣泛，可以簡單描述性地收集各種工作分析資料，因此深受人們的青睞。
3.定性研究:是確定事物本質屬性的科學研究，是科學研究的基本步驟和方法之壹。
4.定量研究:定量研究設計的主要方法有調查法、對比法和實驗法。
5.針對性和指導性。
6.實證研究:實證研究是通過不斷的研究來接近客觀世界。