帶孩子從“家事”變成了“國事”。《中華人民共和國家庭教育法》是繼《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》之後，又壹部全新的關於教育的重磅法規。這是中國第壹部關於家庭教育的法規。
未來，教育不再只是學校老師的事，家庭教育也尤為重要。孩子的成長也是從家庭開始的，家庭教育對未成年人的健康成長和家庭的幸福安寧起著至關重要的作用。
這部法律的初衷是對家庭教育進行“引導”和“賦權”。
指導就是通過法律手段告訴家長如何做壹個合格的家長，引導家長按照科學的方法和理念教育孩子。
賦能是指當家長遇到困難和問題時，可以從公共體系中獲得相應的幫助並學習相關知識，進而提高教育能力。
法律是如何執行的？
新規是對“促進”家庭教育的“引導”和“賦權”。父母不履行家庭教育職責怎麽辦？現在的法律更多的是整改和教育，刪除了初稿中的罰款、拘留等處罰措施，修改了批評教育家長、勸導制止、訓誡等措施。
新法與“雙降”的關系
新實施的《家庭教育促進法》的壹個很大的目的就是育人，充分發揮家庭教育在兒童道德教育和人格發展方面的優勢。在“雙減”背景下頒布的《家庭教育促進法》，自然肩負著實施“雙減”的重任。《家庭教育促進法》規定:
嚴格管理校外培訓機構，提高學校教學質量，有助於推動“雙減”政策，但從某種意義上說，家長才是真正落實政策的關鍵。“雙減”和《家庭教育促進法》的目的是壹樣的，都是為了德育和育人。在這種背景下，學校和家庭應該合作建立孩子的教育價值觀，家庭教育應該與學校合作，減少“短視”和“功利”的目標，註重“育人”，學校也應該給家長正確的引導。
父母是做什麽的？
家庭教育在孩子的成長過程中非常重要，是人生的第壹堂課。父母自身的文化水平和素養也很重要。家長需要積極配合社會和學校的工作，同時對家庭教育給予足夠的重視，積極學習教育方法，尊重未成年人身心發展規律，不斷提高自身素質和各方面素養，為孩子樹立榜樣，讓孩子在和諧快樂的家庭氛圍中成長。