國家鼓勵和支持企業事業組織、社會團體和個人依法開展公益性家庭教育服務活動。國家和社會為家庭教育提供指導、支持和服務。省級以上人民政府應當組織有關部門統籌建設家庭教育信息化服務平臺，開設公益性在線家長學校和在線課程，開通服務熱線，提供在線家庭教育指導服務。家庭教育指導機構應當開展家庭教育指導服務活動，不得組織或者變相組織營利性教育培訓。在社會協同方面，促進法明確，中小學、幼兒園應當將家庭教育指導服務納入工作計劃，作為教師專業培訓的內容。
法律依據
中華人民共和國家庭教育促進法
第十四條父母或者其他監護人應當樹立家庭是第壹課堂、父母是第壹任教師的責任意識，承擔未成年人家庭教育的主體責任，以正確的觀念、方法和行為教育未成年人養成良好的思想、品行和習慣。
* * *共同生活的具有完全民事行為能力的其他家庭成員，應當協助、配合未成年人的父母或者其他監護人開展家庭教育。
第十五條未成年人的父母或者其他監護人以及其他家庭成員應當重視家庭建設，培育積極健康的家庭文化，樹立和傳承優良家風，弘揚中華民族的家庭美德，構建文明和諧的家庭關系，為未成年人健康成長創造良好的家庭環境。
第十六條未成年人的父母或者其他監護人應當根據不同年齡段未成年人的身心發展特點，以下列內容為指導，開展家庭教育:
(壹)教育未成年人愛黨、愛國、愛人民、愛集體、愛社會主義，樹立維護國家統壹的觀念，鑄造牢固的中華民族意識，培養家國情懷；
(二)教育未成年人尊老愛幼、熱愛家庭、勤儉節約、團結互助、誠信友愛、遵紀守法，培養其良好的社會公德、家庭美德、個人道德意識和法治意識；
(三)幫助未成年人樹立正確的成功觀，引導他們培養廣泛的興趣愛好、健康的審美追求和良好的學習習慣，增強科學探索精神、創新意識和能力；
(四)保證未成年人營養均衡、運動科學、睡眠充足、身心愉悅，引導其養成良好的生活習慣和行為習慣，促進其身心健康發展；
(五)關註未成年人心理健康，教導他們珍愛生命，對他們進行交通工具、健康上網和預防欺淩、溺水、詐騙、拐賣、性侵害等安全知識教育，幫助他們掌握安全知識和技能，增強自我保護意識和能力；
(六)幫助未成年人樹立正確的勞動觀念，參加力所能及的勞動，提高生活自理和獨立生活的能力，養成吃苦耐勞的優秀品格和熱愛勞動的良好習慣。