國家基礎教育精品課程開發的基礎主要包括以下幾個方面:
1.教育法律法規:國家基礎教育精品課程的開發必須符合國家教育法律法規的要求，如《中華人民共和國教育法》等相關法律法規。
2.教育改革方針:國家優秀基礎教育課程的開發需要符合國家教育改革的方針政策，如素質教育、全面發展等。
3.教育教學理論:國家優秀基礎教育課程的開發需要教育教學理論的指導，如認知心理學、教育學、課程論等相關理論。
4.學科知識體系:國家優秀基礎教育課程的開發需要以學科知識體系為基礎，遵循學科的基本原理和規律，保證教學內容的科學性和準確性。
5.教學實踐經驗:國家基礎教育精品課程的開發需要結合教學實踐經驗，借鑒和總結優秀的教學案例和教學方法，保證教學效果的有效性和實用性。
基於以上，國家基礎教育精品課程的開發旨在提高教育質量，推進教育改革，培養學生的綜合素質和能力。
有哪些優秀的課程如下:
精品課程是指具有特色、教學水平壹流的示範課程。
精品課程建設應體現現代教育理念，符合科學、先進性和教育教學的普遍規律，具有鮮明特色，能恰當運用現代教學技術、方法和手段，教學效果顯著，具有示範和輻射帶動作用。
校管家培訓學校運營管理系統可以方便快捷的解決學校招生、收費、分班、排課、簽到、退課、財務、工資、人事、倉儲物資等環節的管理問題。學校招生、收費、分班、教師排班、財務管理、人事管理、停課管理、家校互動、在線支付功能等。，幫助學校招生，管理和提供服務，將線下業務搬到線上，提高工作效率，節約人的成本。
學校管理者的手機APP-老師-學生信老師-學生信是壹款家校溝通的手機APP。家長和學生可以查看作業、課表、班級通知、家校互評、語音對話、學校通知、公告、學校最新優惠活動、學校信息、網上報名和繳費等。同時，師生客戶端還具有強大的招生管理功能。
基礎教育精品課程是教育部批準的中小學各學科教材中某壹節課(節)所包含的知識。如果壹節課(節)有多個課時，需要分別制作多個微課，最多3個課時。
每個課時的微課包括微課視頻、教學設計、學習任務單、課件、作業練習等。如果有實驗內容，可以提供實驗視頻。相關模板可以從雲平臺下載。