壹、教師權益保護
新《教師法》將加強對教師權益的保護，明確教師地位，確保教師享有應有的待遇和尊重。這部法律將規定教師的工資、福利和晉升渠道，並加大對侵犯教師權益行為的處罰力度，切實維護教師的合法權益。
二，教師的職責和要求
新《教師法》還將明確教師的職責和要求，規定教師應當具備的教學能力和素質。這部法律將強調教師的職業道德和行為，要求教師積極履行教育教學職責，為學生提供優質教育服務。
第三，教師培訓和發展
為了促進教師的專業發展，新《教師法》將加強對教師的培養和培訓。這部法律將規定教師培訓的內容和方法，鼓勵教師參加各種形式的進修和學習，提高教育教學水平。同時，該法還將建立教師評價制度，客觀公正地評價教師的表現，鼓勵教師不斷提高教育教學能力。
第四，優化教育環境
為了創造更好的教育環境，新教師法將加強對學校管理和教育資源的監管。法律將規定學校的管理制度和運行機制，保證學校的正常運轉和教育教學的順利進行。同時，法律還將加大教育資源投入，提高教育設施設備水平，為師生提供更好的教育環境。
總而言之:
2024年立法計劃中的《教師法》將對教師權益保障、責任與要求、培訓與發展、優化教育環境等方面進行全面規定和改革。這些改革將有助於提高教師地位和待遇，促進教師專業發展，提高教育教學質量，為培養更多優秀人才奠定堅實基礎。
法律依據:
中華人民共和國立法法
第7條規定:
全國人民代表大會和NPC常務委員會行使國家立法權。
全國人民代表大會制定和修改刑事、民事、國家和其他基本法律。
NPC常務委員會制定和修改除應由全國人民代表大會制定的法律以外的法律；在全國人民代表大會閉會期間，對全國人民代表大會制定的部分法律進行補充和修改，但是不得同法律的基本原則相抵觸。
中華人民共和國教師法
(註:此處列舉的是現行教師法，2024年的新教師法尚未頒布，無法提供具體的法律條文。新教師法出臺後，將按照新法規定和解釋。)