(二)建立嚴格公正的教育執法體系
建立教育事故仲裁委員會，嚴格教育執法制度。真正做到遵紀守法，嚴格執法，違法必究。
(三)建立全面的教育法律監督機制
監督是法律實施的重要保證。教師侵權之所以不被起訴，很大程度上是因為缺乏有效的法律監督和約束。監督機制和高素質的執行隊伍是依法治教的根本保證。
(四)增強法制觀念，宣傳普及教育法律法規。
教育法的實施不僅僅是由執法隊伍來實施，更重要的是全體公民都要自覺遵守，這將提高全體公民的教育法意識。加強教育法的宣傳，讓師生了解教育法的預防和保護功能。
(五)加強學校的規範化管理。
註重提高教師的業務素質和職業道德，樹立正確的學生觀。學校可以對依法治教的目標和工作內容進行分解和細化，形成同壹責任主體，使同壹責任主體依法完成各自的職責，從而規範學校工作。
(6)增強教師的法律意識，減少侵權行為的發生。
加強教師的法律意識是減少侵權行為發生，促進學生健康發展的主要途徑。首先，要加強教師對學生權利的認識，讓每壹位教師都深刻理解學生的合法權利和侵犯學生權利應承擔的責任，以減少侵權行為的發生；其次，要加強教師對相關案例的學習。
(7)加強學生對自身合法權利的了解，培養學生的自我保護意識。
有必要加強學生對其合法權利的了解。比如在小學舉辦教育法規圖片展和各種講座；在中學開設法律課程，重點向學生傳授權利知識，讓每個學生都能用法律武器捍衛自己的合法權利。
(8)加強安全教育。
大力推進社會安全教育，強化學校師生的安全觀念。強化學生的安全觀念，讓學生學會自我防範，防止教師違法行為造成的身心傷害。