1，必填:
教育處罰權是教師在教育教學活動中對學生行使的壹種強制性權力。教師在行使教育處罰權時有權糾正學生的不當行為，要求學生遵守學校的規章制度和課堂紀律。這種強制不是體現在對學生的體罰上，而是體現在對學生的行為規範和道德引導上。
2.公平:
教育懲戒權要求教師遵循公正原則，平等對待所有學生。教師在實施教育懲戒時，應當充分考慮學生的個性、特長和需求，確保公平對待每壹個學生。公平不僅體現在對學生的懲戒處理上，還體現在對學生的獎勵和鼓勵上，以促進全體學生的全面發展。
3.教育:
教育懲戒權的根本目的是實現對學生的教育引導，促進學生成長。教師在行使教育處罰權時，要把懲罰與教育結合起來，讓學生在懲罰的過程中認識到自己的錯誤，進而改正，形成良好的行為習慣。教育懲戒權的教育性在於教師對學生的不當行為進行糾正和引導，使學生在不斷的實踐中學會自律和自我教育。
4.適度:
教育處罰權要求教師在實施處罰時遵循適度原則，以保證處罰適度。教師在行使教育懲戒權時，應充分考慮學生的心理承受能力，避免過度懲罰造成的心理創傷。適度要求老師不僅要嚴格要求學生，還要關心學生，讓學生在懲罰中感受到老師的關心和期待。
5.合法性:
教育處罰權在法律法規框架內實施。我國相關法律法規明確規定了教育懲戒權。教師在行使教育懲戒權時，應嚴格遵守法律法規，保證懲戒行為的合法性。
6.責任:
教育懲戒權是指教師有責任教育和引導學生。教師在行使教育權和處罰權時，要勇於承擔責任，對學生負責。責任要求教師在教育教學過程中關註學生的學習成績和身心健康，為學生提供壹個安全、和諧、有利的成長環境。