在中國古代，日本、韓國等周邊小國曾經向中國學習，日本甚至向中國學習飛鴿傳書。當時日本在抗日戰爭中用鴿子傳遞信息，對我國造成了沈重的打擊。後來我們制定了壹個針對日本飛鴿的規定:如果在戰爭期間發現鴿子，要在第壹時間殺死。
早在中國古代，人們就已經發現鴿子不僅能飛得快，還能辨別方向，還能重新找到回家的路。於是很多人開始養鴿子，讓鴿子送信，於是就有了“飛鴿傳書”的說法。這本《飛鴿傳書》是古代中國人智慧的結晶。
早在公元630年，唐朝非常興盛的時候，日本大明皇帝就派遣了“駐唐使節”，學習我們唐朝先進的文化法律和習俗。當時這些日本“駐唐使節”都是拿著小本子，把在中國看到的壹切都抄下來，然後回日本學習。“駐唐使節”帶著記錄回到日本，使日本得到了發展。日本看到這樣的成就後，很快派出第二批、第三批“駐唐使節”來華學習先進文化。
據悉，從公元630年到公元895年，日本在這265年間派出了19批“唐使節”，期間約有500人。這表明我們的國家對日本的發展有多麽重要。
通過不斷的學習和交流，日本慢慢學到了我們的精髓:飛鴿傳書，應用於戰場。眾所周知，日本曾經發動過殘酷的侵華戰爭，燒殺搶掠，惡行累累。在戰場上，日本也有很多作戰計劃，其中飛鴿傳書派上了用場。
當時日本看到中國人養鴿是為了傳遞生活中的壹些信息。後來日本也學會了這種方法，於是開始用飛鴿傳書。戰爭時期，日本其實是用飛鴿傳書的，在對中國發動進攻的時候，日本的信鴿就派上了用場。
到1884，日本海軍突然襲擊我軍艦，導致中日甲午戰爭，然後日本侵略者打開了中國的大門。直到65438年6月+當年10月，日軍入侵遼寧，占領大連、旅順等地區，甚至進行了慘絕人寰的大屠殺。
在此期間，日本壹直使用信鴿傳遞信息。當時人們並沒有意識到這些飛鴿。他們只是以為日本人很喜歡吃鴿子肉。直到後來他們才發現這些鴿子是日本的信鴿。這才意識到危險，成立了“殺鴿隊”。“殺鴿神槍隊”的主要任務是擊落這些信鴿，攔截日軍情報。
“殺鴿隊”第壹次殺日本軍鴿，然後考慮眼前的日本敵人。如果有人先殺日軍，再殺信鴿，就會受到懲罰。
當然，隨著“鴿殺槍隊”的展開，日本的軍鴿越來越少，他們很難在短時間內聚集這麽多的軍鴿。這個時候，很多日本人甚至送來了自己的信鴿。當然，這些在我們“殺鴿隊”眼裏都不值壹提。我們壹次殺壹個，絕不讓敵人在我們眼前傳遞信息。
“很難做壹個演講，因為要回到鳥的身上。”——屈原的《斯仁美》
雖然屈原沒有指明這裏的歸鳥是鴻雁，但是給人壹個啟發，就是歸鵝傳書，後來變成了飛鴿傳書。
不可否認，《飛鴿傳書》體現了我國古代人民的智慧。在生產力落後的時候，古代人想到了飛鴿傳書，大大方便了他們的交流方式。但是，我們智慧的結晶，卻被日本偷偷學會，最後運到戰場上。所以在戰爭期間，這些信鴿就成了我們攻擊的目標。雖然鴿子非常可愛，但在戰爭面前，它們成了受害者。？