PUA，全稱泡妞藝術家，原意為搭訕藝術家，指男性經過系統學習和實踐，不斷更新和提高情商的行為，後指對異性非常有吸引力，令異性著迷的人及其相關行為。目前，PUA指的是在壹段關系中，壹方通過言語壓抑、行為否定和精神壓抑對另壹方的情緒控制。
PUA侵犯公民個人的許多權利，這是國際社會所禁止和嚴厲打擊的。中國的立法也提到了與PUA有關的非法行為，《中華人民共和國網絡安全法》(2016)中有條款限制和懲罰與PUA有關的行為。PUA將對受害者本身和PUA相關思想的學習者產生負面影響。規範PUA需要各部門的配合，人們會更加重視，建立良好健康的親密關系。
小學性教育中有關預防和應對PUA的內容
小學性教育中有關預防和應對PUA的內容大多圍繞著人際關系展開，不僅僅是關於愛情，還有關於友情以及如何維持健康的人際關系。在友誼、愛情和人際關系的主題下，有兩個學習目標:定義朋友和確認處理各種人際關系所需的技能。提煉的要點是，朋友有很多種，友誼是建立在信任、分享、同情和團結的基礎上的。
人際關系中的愛有很多種不同的類型，表達愛的方式也有很多種。殘疾或健康狀況並不是建立友誼和人際關系或表達愛意的障礙。友誼和愛情可以用不同的方式表達。性別角色會影響人際關系。性別平等是更健康的人際關系的壹部分。人與人之間的關系可能是健康的也可能是不健康的。虐待是壹種不健康的關系。
從設定上看，這些內容有著層次遞進的關系，從孩子熟悉和理解的友誼，到更深層次的對戀愛關系的理解。讓孩子把性理解為壹種關系形式是壹件非常美好的事情，其中也包含了鼓勵孩子積極表達積極情感的重要內容，滲透了平等、尊重、包容的價值觀，為學生預防PUA奠定了認知基礎。
以上內容參考:百度百科-—PUA