學生具有紮實的經濟知識、系統的管理基礎和較強的數據分析工具運用能力。
畢業後可以從事區塊鏈人工智能、物聯網、機器人、電子商務等新興領域的經濟分析、金融分析、行業管理等工作。所學知識可以靈活運用到數字資產管理、社區協作、互聯網金融服務、用戶價值分析等領域，做到理論與實踐相結合，具備從事研究工作的能力。數字經濟時代，需要培養具有國際視野的高素質綜合性經濟管理人才。
趨勢1:速度成為關鍵競爭因素。
隨著消費者需求的不斷變化和競爭對手的出現，產品和服務的更新周期越來越快。這就要求企業以最快的速度對市場做出反應，以最快的速度制定和實施新的戰略，以最快的速度調整戰略。
快速反應和調整需要企業構建自己的“數字神經”平臺。未來幾年，中國70%的企業將建立自己的信息共享平臺。
趨勢二:跨企業合作成為必然選擇。
速度的壓力使得企業不得不通過合作整合資源，發揮核心優勢。規模經濟的要求和新產品研發投入的巨大風險也迫使企業以合作的方式分擔成本，甚至與競爭對手形成合作競爭關系。
信息技術，尤其是互聯網技術，大大降低了合作與交流的信息成本，使廣泛的低成本合作成為可能。虛擬企業是通過信息平臺而不是組織整合平臺在合作夥伴之間形成的。這種虛擬企業既有大企業的資源優勢，又有小企業的靈活性，給所有合作夥伴帶來巨大的競爭優勢。未來，中國企業60%的互聯網應用將用於內部業務和與合作夥伴的業務溝通。
趨勢三:產業斷層，價值鏈重構，供應鏈管理。
在信息技術飛速發展的沖擊下，很多行業都出現了大故障。這個行業的遊戲規則正在改變。新的競爭對手來自四面八方，新的供應商隨時都在生產。這種缺陷不僅挑戰了行業現有的缺陷，也為新的缺陷提供了機會。
很多中間環節面臨被淘汰的風險，被迫提供新的更大的價值；許多企業進入價值鏈的其他環節(上遊或下遊)；制造業向服務業轉變或者在價值鏈中重新定位(比如從品牌制造商向OEM制造商轉變)；供應鏈。中國金融(招行、平安保險)、家電行業(海爾、美的)已經開始行動。