1，指導原則
指導性原則是指在進行思想道德教育時，要引導學生朝著積極、健康、合法的方向發展。在家庭、學校和社會教育中，指導原則是思想道德教育的重要指導思想。比如，當學生產生消極、不健康的思想時，家長和老師要通過引導和教育，幫助他們認識到這些思想的危害性，引導他們向積極、健康的方向發展。
2、指導原則
尊重學生和嚴格要求學生相結合的原則，是指在思想道德教育中，要尊重學生的人格和尊嚴，同時對學生提出明確的要求和規定，幫助他們樹立積極、健康、合法的行為方式。
3.學生與嚴格要求相結合的原則。
說服原則在思想道德教育中的應用，是指通過引導和疏導來處理學生的負面情緒和行為，而不是限制和阻斷。比如，當學生有不良行為時，教師可以通過引導和疏導，幫助孩子理解自己的行為對他人的影響，培養孩子關心他人的感情。
4、知行統壹的原則
理論教育提高學生的思想道德認識，引導學生參加各種社會實踐活動，促使學生深化情感體驗，養成良好的行為習慣。評價學生堅持知行合壹，教育者要以身作則，嚴於律己。？
5.正面教育與紀律相結合的原則。
堅持正面教育，擺事實講道理，以理服人，完善學校規章制度和集體組織公約、守則，嚴格管理，認真執行。？
思想道德教育的重要性；
1，培養良好的道德品質
思想道德教育旨在培養學生良好的道德品質，包括尊重他人、誠實守信、謙虛謹慎、艱苦奮鬥等。這些道德品質是做人做事的基本準則，也是社會對人才的基本要求。
2、提高整體素質
思想道德教育不僅是培養學生良好的道德品質，也是提高學生綜合素質的重要途徑。通過思想道德教育，學生可以學會如何做人，如何與人溝通，如何處理問題。這些能力對學生未來的發展意義重大。
3.促進社會和諧
思想道德教育不僅是學校教育的重要組成部分，也是社會文明進步的重要標誌。通過思想道德教育，使學生形成良好的道德品質，學會尊重、理解和關心他人，從而在人際交往中表現出良好的品質和修養。