在正常的學習、工作或生活中，難免會突然發生壹些意外。為了防止事情向更壞的方向發展，通常要求人們提前做好應急預案。那麽應急預案應該如何編制才合適呢？以下是我為您整理的《學校自然災害和突發事件安全應急預案》範文(5篇精選文章)。歡迎分享。
學校自然災害安全應急預案1本預案所稱自然災害是指暴雨、洪水、雷電、地震等因素引發的自然災害。發生自然災害時，學校有關部門應當各司其職，相互配合。為提高突發事件的快速反應和協調水平，有效保護師生生命財產安全，維護學校正常教學秩序，根據上級要求和學校安全工作需要，制定我校自然災害應急預案。
壹、成立學校應急指揮部:
學校成立安全應急處理小組，統壹領導學校安全突發事件的應急處理工作。
組長:姜廷明
成員:所有教師
主要職責:
1，指揮相關教師立即到達指定崗位，采取相應對策。
2.安排教師開展相關應急救援或救助工作。
3.根據需要疏散師生，並根據事件性質及時向上級報告。
4、根據需要當場采取控制措施。
二、自然災害應急預案:
1.發生自然災害時，學校統壹領導，部門分工，分級負責，全面協調，快速高效。
2.自然災害發生後，應急小組應及時召集有關人員對災情進行初步研判，及時向上級領導報告，啟動自然災害應急工作。
3.遇到自然災害，必須把生命放在第壹位，學校可以采取必要的停課。
4.對影響師生安全的教育教學活動，應當及時做出安排或者采取必要的防範措施。如果在上學途中可能危及學生的安全，應及時通知家長來接他們或報警求助。
5.對於可預見的自然災害，應在災害發生前做好安全安排。對於不可預測的自然災害，要采取措施自救，並通過報告程序報告事實。
學校自然災害安全應急預案2 (1)預防措施
1，校辦負責接受上級防災指揮部的指令，制定學校預防自然災害的應急預案，帶隊部署校園地震前的應急防禦，做好搶險救災和恢復校園正常教學工作。
2、校長辦公室負責認真宣傳、貫徹、落實上級的指示，落實防災、防災信息的傳遞。
3.政教處負責組織師生學習識別地震等災害預警信號，掌握防災自救知識。
4.保衛部和總務部定期和不定期對校園內的教室、宿舍、供電線路、食堂、消防安全設施、樹木、玻璃門窗等進行隱患排查，對存在的問題及時記錄和整改。
5.政教處制定預防地震等自然災害的應急預案，組織指導全校師生掌握地震逃生知識。
6、成立防震等自然災害領導小組。
(2)現場處置和救援措施
1，壹旦發生災害，組織全體人員切斷電源，檢查加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄防止懸掛物墜落傷人，檢查保管各種電器。
2、組織各班班主任在發生地震等自然災害時，迅速帶領學生到安全地點逃生。如遇人身傷害，積極組織搶救。如有重傷員，學校無力處理的，第壹時間送至就近醫院或聯系“120”醫療急救中心請求救治。
3.采取壹切必要措施，組織壹切力量全面開展救援工作，最大限度減少災害造成的損失。發生破壞性災害時，立即做好救災自救工作，發揚艱苦奮鬥、自力更生的精神，在上級領導下開展自救活動。
4.安全保衛部、總務部對學校食堂、宿舍、教室等重點部位進行檢查，看有無損壞，檢查有無火災、毒氣等次生災害，組織人員采取相應的防範和處置措施。火災、有毒氣體泄漏等次生災害發生後，學校應同時向“119”、“110”等部門提出救援請求。
(3)事故報告和現場保護
1.如遇地震等自然災害，要根據上級指示和預警信號，安排好學校的各項工作。如有必要停課，應立即將信息傳遞給相關師生和家長，並立即采取措施停課放假。
2.通信隊伍要隨時與教育系統應急工作領導小組保持聯系，接到地震預警立即進入戰備狀態，隨時袖手旁觀。
3、突發地震發生後，領導小組立即對地震師生傷亡、學校受損等情況進行通報。統計、匯總、了解情況，及時向教育局匯報。有新的重大災情，隨時報告。
4.調動壹切積極因素，全力保障和促進學校的安全穩定。
(4)事故調查和處理
1，做好衛生防疫工作，做好災後衛生消毒工作，防止傳染病在校園滋生蔓延，災後不發生大的疫情。
2.當政府或教育防震減災行政主管部門確認近期不會發生破壞性地震時，宣布緊急狀態結束，恢復正常教學秩序。
3.針對學生情緒緊張、焦慮等心理問題，學校心理咨詢室在震後立即開展心理咨詢，緩解學生心理壓力。
學校自然災害安全應急預案3為切實提高我校自然災害和事故的應急能力和救災工作的整體水平，建立健全救災應急體系，最大限度地減少或消除自然災害造成的損失，保障師生員工和學校建築的安全，維護校園穩定，特制定本預案。
壹.壹般原則
自然災害和事故應急預案是在災害發生後，為幫助校園內受災害影響的學生和教師而制定的應急行動計劃。本預案適用於強降溫天氣、洪水、幹旱、地震、冰雹、暴雨(雪)等因素造成學校道路結冰、校舍倒塌、校園被淹、道路堵塞等情況下的應急救援響應。
二、救災應急機構
成立校園自然災害救助領導小組，指導學校救災工作。
三。工作目標
(1)加強自然災害危害性教育，提高學校和師生自我保護意識。
(2)完善自然災害和事故報告網絡，做到早預防、早報告、早處置。
(3)建立快速反應和應急機制，及時采取措施，確保師生安全和財產損失不受自然災害危害。
四、工作原理
(1)預防為主，堅持不懈。經常宣傳預防自然災害和事故的知識，提高學校、師生的安全防護意識。加強日常巡查，盡快發現隱患並采取有效防控措施，努力減少自然災害和事故損失。
(2)依法管理，統壹領導。嚴格執行國家有關法律法規，依法管理自然災害和事故的預防、報告、控制和處理，依法追究違法行為責任。在當地政府和教育局的統壹領導下，學校成立了自然災害事故應急處理領導小組，負責預防、指揮、協調和處理。
(3)快速響應和高效運行。建立預警和快速反應機制，加強人力、物力和財力儲備，提高應急能力。壹旦發生自然災害和事故，快速反應，及時高效地做好處置工作。
動詞 （verb的縮寫）組織和管理
學校應成立學校自然災害和事故預防領導小組，負責落實學校自然災害和事故預防工作。其主要職責如下:
(1)根據當地政府和教育局的預防自然災害和事故應急預案，制定我校的自然災害和事故應急預案。
(2)建立健全預防自然災害和事故的責任制。收集整理學校自然災害和事故信息並及時上報。
(3)根據不同季節和情況，廣泛深入開展預防自然災害和事故的知識宣傳和演練，提高師生的防護能力和意識。
(4)檢查監督學校各部位、各房間預防自然災害和事故的落實情況。
(5)定期對消防設備、校舍、操場、圍欄、下水道、電線等建築物進行安全檢查，防止自然災害和事故發生。
(6)根據自然災害和事故預警，做好師生安全疏散工作。
(7)在上級教育局的領導和指揮下，迅速做好自然災害和事故的處置工作。
不及物動詞預防自然災害和事故
(1)高度重視並切實加強對自然災害和事故的領導和管理。將預防自然災害和事故納入學校目標管理考核，定期開展專項監督檢查，發現問題及時采取整改措施。
(2)定期對校舍、場地、圍欄、溝渠、電線等建築物進行自檢，發現問題，及時消除安全隱患。
(3)學校應當在自然災害和事故發生前，對師生員工進行疏散演練。
(4)加大對學校的投入，切實加強容易發生自然災害和事故的基礎設施。
(5)不亂接臨時線路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用和管理。
(6)開展火災自救和惡劣天氣下自救逃生知識演練。
(7)按規定使用和管理消防器材，落實學校消防責任制。
(8)遇暴雨、雷電等惡劣天氣，嚴格按照規定停止教學活動，請家長配合接送學生放學。
七、自然災害事故報告
(1)暴雨、地震等自然災害期間，城區和學校應當建立24小時值班制度，並設立和開通值班電話。
(2)嚴格執行學校重大自然災害和事故報告制度。按程序逐級上報事故，並以最快的通訊方式上報相關部門，確保信息暢通。
(三)不得隱瞞、緩報、謊報，或者指使他人隱瞞、緩報、謊報。
(4)建立自然災害和事故報告制度。任何部門和個人都有責任和權利向學校報告自然災害和事故隱患，有權向教育行政部門或者上級政府部門舉報學校不履行自然災害和事故應急處理規定和職責的行為。
八、自然災害和事故的應急響應
根據自然災害和事故的發生情況，啟動自然災害和事故應急預案，進行應急響應和處置。
確保組織、人力、財力的落實，以最快、最高效的方式處理事件，確保師生安全。
(1)學校發緊急疏散，集中信號。
(2)學校立即停止壹切教學活動，在場教師全部參與救援和疏導。上課時，各班老師會帶領學生按照既定路線到指定地點集合。班主任會馬上到班，老師在確認沒有學生的情況下最後壹個撤離。
(3)教師和班主任要按照平時的疏散演練和逃生路線，有組織、迅速地疏散學生。當發生地震、火災等其他災害時，如果安全通道被破壞，無法安全疏散，應穩定並引導學生轉移到相對安全的區域等待救援。
(4)緊急疏散時，學生應停止壹切活動，不要攜帶書包，迅速離開現場，聽從老師的指揮，互相照顧，幫助體弱多病的學生疏散。
(5)門衛聽到信號後打開所有門，工作人員立即檢查緊急通道是否打開暢通。
(6)工作時間發生火災，發現人除撥打119、110報警外，應立即向校領導報告，校領導應立即指示工作人員關閉電源；夜間如遇火災，發現者應大聲呼救，立即撥打119、110並向校領導報告。
(7)如果漏水危及學生安全，應立即切斷電源(消防用水除外)。
(8)在報警的同時，學校領導要立即到壹線指揮，校園應急領導小組要快速反應，指揮各組迅速到位。
①教育宣傳組:通知相關部門，向上級教育主管部門報告，聯系“110”或“119”等相關部門進行現場搶救，聯系醫療部門進行醫療搶救。
(2)事故處理組:引導學生安全疏散到安全疏散中心，做好學生的安撫和管理，防止學生走失走散。及時將受傷師生送往醫院救治或對傷員進行現場急救，並就地取材對未脫離生命危險的師生進行搶救。
③後勤保障組:確保人、財、物及時到位，盡可能保證師生安全，最大限度減少損失。
(9)除不可抗力地震等自然災害外，遇人為災害應保護現場，協助公安、消防部門分析事故現場，查明原因。
九。有責任
根據法律法規和有關規定的要求，學校校長是學校安全工作的第壹責任人，對師生安全和校園穩定負全面責任。實行責任追究制，對自然災害和事故，特別是重特大事故，要嚴肅查處。對玩忽職守、疏於管理，造成學校安全事故的，要根據情節輕重給予相應處分，觸犯刑律的要依法追究。
學校自然災害安全應急預案4 I .總則
自然災害救助應急預案是在災害發生後，為幫助校園內受災害影響的學生和教師而制定的應急行動計劃。本預案適用於因臺風、洪水、幹旱、地震、火災、冰雹、暴雪等因素造成校舍倒塌、校園被淹、道路受阻的應急救援響應。
二、救災應急機構
成立校園自然災害救助領導小組，指導學校救災工作。
組長:李麗鳳
成員:、、杜繼讓、白，各班班主任、副班主任。
事故處理小組:組長
三、工作總結
1.加強自然災害危害性教育，提高學校和師生自我保護意識。
2.完善自然災害報告網絡，做到早預防、早報告、早處置。
3.建立快速反應和應急機制，及時采取措施，確保師生安全和財產損失不受自然災害危害。
四、工作原理
1，預防為主，不斷宣傳預防自然災害的知識，提高學校、師生的安全防護意識。加強日常巡查，盡快發現隱患並采取有效防控措施，努力減少自然災害損失。
2、依法管理，統壹領導，嚴格執行國家有關法律法規，對自然災害的預防、報告、控制和處理依法進行管理，對違法行為，依法追究責任。在當地政府和教育局的統壹領導下，學校成立了自然災害應急處理領導小組，負責預防、指揮、協調和處理。
3、快速反應，高效運轉，建立預警和快速反應機制，增強人力、物力和財力儲備，提高應急能力。壹旦發生自然災害，快速反應，及時高效地做好處置工作。
動詞 （verb的縮寫）組織和管理。
學校成立學校自然災害工作領導小組，負責學校自然災害的預防工作。
主要職責是:
1，根據當地政府和教育局的預防自然災害應急預案，制定我校的自然災害應急預案。
2、建立健全預防自然災害的責任制。收集整理學校自然災害信息並及時上報。
3、根據不同季節和條件，廣泛深入地宣傳預防自然災害的知識，提高師生的防護能力和意識。
4、檢查和督促學校各處、室預防自然災害的實施。
5.定期對校舍、場地、山坡、圍欄、溝渠、電線、樹木等建築物進行安全檢查，防止自然災害。
6、根據自然災害預警，切實做好師生安全疏散工作。
7、在鎮教育局領導的指揮下，迅速做好自然災害的處置工作。
不及物動詞預防自然災害和事故
1，高度重視並切實加強對自然災害的領導和管理。將預防自然災害納入學校目標管理考核，定期開展專項監督檢查，發現問題及時采取整改措施。
2.定期對校舍、場地、圍欄、山坡、溝渠、電線、樹木等建築物進行自檢。，盡早發現問題，及時消除安全隱患。
3.學校應當在自然災害發生前安排師生員工疏散。
4、加大對學校的投入，切實加強容易發生自然災害的基礎設施建設。
5.不亂接臨時線路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用和管理。
6、開展火災自救、惡劣天氣自保逃生知識演練。
7.按規定使用和管理消防器材，落實學校消防責任制。
8、暴雨、雷電、臺風等惡劣天氣，嚴格按照局規定停止教學活動，請家長配合接送學生放學。
七。根據法律、法規和有關規定的要求進行問責
學校校長是學校安全工作的第壹責任人，對師生安全和校園穩定負總責。實行責任追究制，對自然災害和事故，特別是重特大事故，要嚴肅查處。對玩忽職守、疏於管理，造成學校自然災害和事故的，應視情節輕重給予相應處分，觸犯刑律的，應依法追究刑事責任。
學校自然災害安全應急預案5為加強應對重大突發事件的綜合指揮能力，提高應急救援的速度和協調水平，確保我校能夠快速有效地應對各類重大突發事件，最大限度地減少突發事件對人身、財產和環境造成的損失，最大限度地保障人民生命財產安全，根據海南省、保長江縣有關規定，結合我校實際，制定本預案。
壹、計劃的適用範圍
1.自然災害引發的突發事件:地震、洪水、風災、雹災、雪災等。
2.人為因素造成的突發事件:施工質量安全事故、爆炸物品和危險品汙染或泄漏、火災、壓力容器管道事故、交通事故、疫情、中毒等。
當上述對我校正常教育教學產生不良影響和嚴重後果的重大突發事件需要我校更多職能部門的響應或校外職能機構的協助時，將立即啟動本預案。
二、實施原則
“屬地管理、條塊結合”的原則。重大突發危機事件的處理由學校統壹指揮協調相關部門，確保突發事件得到有效控制和快速處置。
“平戰結合，平戰結合”的原則。要把事前預防和事後應急有機結合起來，按照戰時要求，把應急管理的各項工作落實到日常管理中，提高危機防範水平。
“依法管理、分級控制”的原則。嚴格執行國家有關法律法規，根據危機的具體情況實施預警，依法管理和處置重大突發事件的報告和控制。
“系統聯動、資源整合”的原則。遇有重大突發事件，充分利用現有資源，整合現有應急指揮機構、人員、裝備、物資、信息和工作方式，確保學校統壹指揮調度。
“快速反應、科學應對”的原則。各部門、各等級要建立應對突發危機事件的快速反應機制，確保人力、物力、財力的儲備，確保危機發生時發現、報告、指揮、處置的緊密銜接，及時應對。
三、重大突發事件的分類
1.災害緊急情況；
2.安全事故；
3.疫情。
四、指揮系統和指揮協調職責
(1)指揮系統。
當危機發生時，它會自動生成學校總部來處理重大突發事件。指揮部根據危機情況啟動相應的應急預案，負責學校重大突發事件的應急救援。
(2)指揮協調職責。
1.在組長的統壹領導下，安排和組織重大、特大危機事件應急救援預案的組織實施；組織
相關部門按照應急救援預案迅速開展搶險救災工作，努力把損失降到最低程度；根據危機狀態，統壹部署實施應急救援預案，對應急工作中出現的糾紛采取應急措施。
2.根據預案實施中存在的問題和危機的變化，及時對預案進行調整、修訂、補充和完善，確保參與應急救援預案的所有組織和人員都知道自己應盡的職責，並指派專人與政府相關部門保持聯系，使危機應急救援預案不斷更新和完善。
3.根據危機情況，組織人員和物資的疏散；緊急調用本校區的各種物資、設備、人員和占用空間。
4.在危機應急處理過程中，應當與危機現場負責人保持密切聯系，定期報告事故現場情況。
5.配合上級部門進行事故調查處理，做好穩定社會秩序和傷亡人員善後安撫工作。
第五，做好綜合保障
危機發生後，學校各部門在學校指揮部的領導下，完成了全面的安保任務。
1.後勤要與相關部門協調，保證全校水、電、氣、暖的正常供應。
2.緊急情況下組織醫療做好臨時醫療，協助相關醫療機構做好救治和防疫消毒工作。
3.政教處根據疫情等級安排流量調整和隔離。
4.做好垃圾清運和處理工作。
5.與相關部門協調，確保溝通順暢。
6 .設立應對重大突發事件專項資金，專款專用，並視災情程度隨時增加資金投入。
7.所有教師在統壹指揮下，接受指令，完成相應任務。
六、重大危機報告制度
重大危機發生後，學校必須:
(壹)按照規定，重大危機立即向教育局報告，並接受指示。
(二)24小時內寫出書面報告，報送上述部門。報告內容包括:危機發生的單位、事件發生的時間和地點、事件的簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計、危機發生的原因和性質的初步判斷、救援和處理情況及采取的措施、需要有關部門和單位協助的有關事項、事件的報告單位、發布人和報告時間、聯系電話、聯系人和聯系地址。
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