演講的基本知識和技巧

1、演講作為人類的壹種社會實踐，它必須滿足以下四個條件:

演講者、聽眾、傳播媒介以及時間和環境。離開這些條件中的任何壹個都不構成演講。

言語的交流手段包括:有聲語言、體態語言和主體形象。

⑴有聲語言是言語活動中最重要的表達手段。它由兩個要素組成:語言和聲音。它以流動的聲音承載著思想和情感，直接訴諸聽眾的聽覺器官。要求發音清晰準確，聲音清晰圓潤甜美，音色、語調、聲音、節奏多變。

⑵體態語言是說話人的姿勢、動作、手勢和表情。是流動的肢體動作，輔以有聲語言，承載著思想感情，直接訴諸觀眾的視覺器官。它要求準確、生動、自然、協調。

(3)主體形象是指說話人的體形、外貌、衣著、發型、舉止等。主體形象的美醜、好壞，直接影響說話人思想感情的表達。它要求演講者註重簡潔得體的裝飾，別致優雅大方的儀態，在符合演講思想感情的前提下，給聽眾壹個美好的外在形象。

必須指出的是，如果演講只有“說”而沒有“演”，只作用於聽眾的聽覺器官而沒有作用於聽眾的視覺器官，就會缺乏動人的主體形象和表演活動；如果只有“表演”而沒有“說話”，那只是作用於觀眾的器官，而不是作用於觀眾的聽覺器官。所以兩者缺壹不可，相輔相成。但演與說的和諧，必須以說為主，以演為輔，演必須以說為主，否則就失去了說的意義。

現在，我們可以定義演講的本質:演講人在特定的環境中，借助有聲語言和體態語言的藝術手段，表達自己面對社會現實和未來的觀點和情感，從而達成壹種吸引聽眾並促使其行動的現實的信息交流活動。

2.那麽，演講有什麽特點呢？

(1)首先是它的現實性:

這是因為言語屬於現實活動的範疇。不屬於藝術活動的範疇。它是演講者通過對社會現實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己的觀點和看法的實踐活動。

第二是它的藝術性:

這裏的藝術性是真實活動的藝術。它的藝術性是真實活動的藝術。它的藝術性在於它的統壹協調感，即言語中的各種因素(語言、聲音、表演、形象、時間、環境)形成壹種相互依存、相互協調的美感。同時，言語不僅是壹種真實的活動，還具有戲劇、曲藝、舞蹈、雕塑等藝術門類的某些特征，並與言語融為壹體，形成壹種具有獨立特征的言語活動。

(3)第三是它的煽動性:

沒有鼓勵，就不是演講。政治演講或者學術演講壹定要有很強的鼓勵性。這是因為:第壹，所有誠實的人都有追求真善美的欲望。演講者自然會喚起* * *的聲音，激勵和鼓舞聽眾。第二，演講者用自己火熱的感情引發聽眾的情感之火，容易達到影響聽眾的目的。第三，演講人的形象、語言、情感、姿態以及他演講的結構、節奏、情節都能抓住聽眾。第四，演講的直覺性使其直接與聽眾交流，非常容易感染和打動聽眾。可以說，激動是演講成功的標誌。

(4)第四是它的工具性:

演講不僅是壹門科學，也是人們交流思想的工具。任何思想、任何知識、任何發明創造都可以通過言語傳播。可以說，語音是最經濟、實用、便捷的交流工具，任何人都可以使用。

上面，我們談到了演講的本質和特點。在實際的言語活動中，有以下兩種傾向值得註意。第壹，有些演講者只“說”不“做”，只註重演講的實用性而忽視演講的藝術性，使得演講不倫不類，枯燥乏味，從而削弱了演講的效果。二是壹些演講者盲目過度“表演”，追求相聲、評書、朗誦、故事等藝術表演技巧，淡化了演講的真實性、實用性和嚴肅性，使其看起來滑稽、別扭，起不到應有的作用。這兩種傾向必須認真克服。

第二，演講的類型

1.第壹，從功能上可以分為五種。

①“使人知道”的演講:

這是壹個演講，其主要功能是傳遞信息，澄清事情。其目的是讓人認識和理解。比如美學家朱光潛的演講《論寫作》，講了寫作前的準備，文章的體裁，立意，選材，讓聽眾了解了寫作的基本知識。特點是知識性強，語言準確。

(2)“令人信服”的演講:

這種演講的主要目的是讓人信任和相信。它是從“讓人們知道”的演講發展而來的。比如雲的演講《如何做壹個好人》，不僅告訴了不是好人的人，還提出了衡量好人的三個標準，通過壹系列理性的討論，改變了人們的舊觀念。其特點是觀點獨特正確，論據詳實確鑿，論證合理嚴謹。

(3)“激動人心”的演講:

這種演講意在讓聽眾激動，在思想感情上與妳產生共鳴，從而歡呼雀躍。比如美國黑人運動領袖馬丁·路德·金在林肯紀念堂前的演講，用他的幾個“夢想”來激發廣大黑人聽眾的自尊自強意識，激勵他們為“人生而平等”而奮鬥。

(4)“使人感動”的演講:

這比“激動人心”的演講更進了壹步，可以讓聽眾產生壹種和演講者壹起演戲的想法。法國前總統戴高樂二戰時期在倫敦發表的演講《致法國人民的壹封信》呼籲法國人民行動起來，加入反法西斯的行列。它的特點是強烈的煽動，往往以壹種號召和呼籲的語言結束。

5]“使人快樂”的演講:

這是壹種以活躍氣氛、調節情緒、使人愉快為主要功能的演講，多以幽默、玩笑或調侃為主。它通常出現在喜慶的場合。這種言論的例子很多，人們都能聽出來。它的特點是材料幽默，語言幽默。

2.其次，根據表現形式可以分為三種。

(1)命題演講，即由他人擬定壹個話題或演講範圍並經過準備後所做的演講:

它包括兩種形式:全命題演講和半命題演講。全命題演講的題目壹般由演講組織部門確定。某單位舉辦“讓雷鋒精神在崗位上發光”主題演講。為了讓演講者各有側重，擬定了三個主題，分別是把愛送到每壹位客戶的心裏，練好技能，為民服務，從壹點壹滴做起，並請三位演講者整理材料，準備演講稿。半命題言語是指說話人根據言語活動組織單位限定的範圍所做出的言語。1986，央視與《演講與口才》雜誌聯合舉辦“十城青年演講邀請賽”，以“四育”為主題，具體題目自擬。命題演講的特點是:主題明確、針對性強、內容穩定、結構完整。

(二)即興演講，即演講人在事先沒有準備的情況下，就眼前的場景、情景、事物、人物發表的演講:

如婚禮致辭、歡迎辭、喪禮悼念、聚會致辭等。它的特點是:感覺、時間感和環境感強、空間短。它要求演講者緊扣主題，抓住開頭，結合迅速，言簡意賅。

(3)辯論發言是指兩個或兩個以上對某壹問題持有不同意見的人之間面對面的語言交流:

其宗旨是堅持真理，駁斥謬誤，明辨是非。比如大家都經歷過的法庭辯論，外交辯論，運動辯論，生活辯論，在我們的生活中很常見。其特點是:針鋒相對，近身肉搏。辯論演講比命題演講和即興演講更難，要求演講人思維正確、品質高尚、邏輯嚴密、適應能力強。

3.再次，從內容上可以分為五種類型。

(1)政治演說:

所有出於某種政治目的和動機的關於某壹政治問題和與政治相關問題的發言都屬於這壹類。包括外交演講、軍事演講、政府工作報告、政治宣傳等。

(2)生活演講:

指演講人對社會生活中存在的各種問題、習俗和現象的發言，表達了演講人對這些問題的看法、意見和觀點。這種講話涵蓋的內容比較廣泛，如:親情友情、問候、告別、感謝等。

(3)學術演講:

指演講人對壹些系統的、專門的知識和知識的演講。壹般指在學校等場合的專題講座、學術報告、學術演講、學術評論等。它必須具備三個要素:內容的科學性、論證的嚴密性和語言的準確性。這是和其他類型演講的壹大區別。

(4)法庭發言: