迎新春社區活動方案1為在20xx年春節期間開展關愛老人、貧困人口、空巢老人、留守兒童、外來務工人員、殘疾人活動，建立我街道誌願服務長效機制，特制定本活動實施方案:
壹.活動時間
20xx 65438+10月1至2月6日
二、活動的內容
(1)活動的主題。
關愛留守兒童，幫助空巢老人，慰問孤寡老人、貧困人口、農民工、殘疾人，奉獻誌願愛心，構建和諧社會。
(2)活動範圍。
全街道留守兒童(家中兒童和父母六至十四周歲常年或連續三個月外出務工的單親家庭兒童、孤兒、棄兒)全街道空巢老人、孤寡老人、“五保”、“三無”人員、困難群眾、農民工、殘疾人。
(3)活動方式。
依托社區，由駐社區幹部牽頭，以女幹部、團員為主體，幫扶學校、社區幹部廣泛參與，采取誌願者、幹部職工“多帶壹帶”結對幫扶的方式。
(4)活動的內容。
對關心幫助慰問對象面臨的主要困難，通過結對幫扶的方式，為其提供慰問、心理撫慰、生活照料、緊急救助、醫療保健、文體活動、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個方面:
1，留守兒童家訪。
通過家訪，走訪留守兒童，及時了解和解決留守兒童的迫切需求。積極為留守兒童提供作業輔導、心理疏導、精神慰藉、生活幫助等服務。
2.為空巢老人組織文化生活服務。
熱心陪老人聊天解悶，幫助空巢老人打掃衛生、洗漱、做飯、理發，營造家庭幸福生活的良好氛圍，積極動員空巢老人參加街道、鄉村的各種文藝團體和文化娛樂活動。
3.街道組織開展了大型元旦春節送溫暖活動，為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困群眾、農民工、殘疾人送去溫暖的節日祝福。根據實際情況，各社區應在送溫暖中照顧困難群眾。
迎新春社區活動方案2壹、領導機構
成立春節慰問工作領導小組，由愛心社社長擔任組長，副會長擔任常務副組長，縣區、社區成員等重點誌願者擔任副組長，秘書處、宣傳部、後勤部、財務部等相關部門為成員單位，領導小組下設辦公室，負責領導小組日常工作。
各社區應根據實際情況設立相應的工作機構。
二。安慰對象和安慰對象的程序分類
1.特困孤兒、單親學生、留守兒童、困難殘疾人家庭10，價格1000元。
2.貧困家庭5位75歲以上老人，已調查落實500元。
3.拜訪_年內資助過的5名學生(表現優秀:學習優秀或對他人有幫助)，500元。
4.走訪中，號召社會上的愛心朋友捐贈生活用品:群眾捐贈的食用油、大米、白面或衣服，估計需要3000多元。
總費用5000元慰問金。各縣區根據實際情況決定，並將活動材料上報402愛心社，宣傳部通過騰訊、新浪微博、長城論壇、百度貼吧公布進展。
上述慰問對象由關愛社統壹制定，慰問對象登記審批表由各社區或登記誌願者調查審核後確定，再提交關愛社統壹匯總、綜合平衡。
第三，資金來源
(1)由愛心社通過網絡募捐籌集。
(2)帶領社會誌願者深入基層，直接送到山區或貧困家庭。
第四，慰問
慰問工作組將按照愛心社的相關要求進行走訪慰問，並挨家挨戶進行慰問。
1.由愛心社骨幹誌願者組成的慰問組走訪慰問了特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人、困難殘疾人家庭。
2、社區、縣負責慰問當地貧困孤兒、單親學生、留守兒童、老年人和殘疾人家庭。
3.社會各界愛心人士有意捐款捐物、確定慰問對象的，有關部門要做好組織協調工作，慰問結束後，在慰問總結中單獨向愛心社報告。
為豐富我校教職工的業余生活，進壹步激發教職工的團隊意識和協作能力，活躍教職工的身心，經研究決定，於20 ××××年元旦前夕舉辦泰州市泰東實驗學校教職工迎新年趣味遊戲活動。具體活動方案如下:
壹.活動安排
團隊領導:
成員:
二、活動的內容
1，拔河
2.吹硬幣比賽
第三，參與者
所有工會成員
四、活動時間
元旦前20年
動詞 （verb的縮寫）活動地點
學校操場和綜合樓三樓會議室
六、活動形式以年級組為參與單位。
七、活動規則:
1，拔河
①比賽分為四組進行預賽，即第壹組為1~3年級(預賽於65438+2月21日舉行)，組織者為徐新春；裁判:曹思德；4-6級為第二組(初賽時間65438+2月22日)，主辦方為徐春梅；裁判:唐駿；7-9年級為第三組(初賽時間65438+2月23日)，組織者為郭；裁判:毛；安全電教、總務後勤、分支機構為第四組(預賽65438+2月24日)；主辦單位:許亞軍；裁判:楊。
②每支預賽隊伍將產生壹支優勝隊伍參加決賽(2月30日下午6:5438+4:30)；組織者:存儲容量；裁判員:毛、楊、唐軍
③為使比賽盡可能公平，各年級組參賽人數以人數最少的年級組為準。
④具體比賽要求和裁判方法由裁判當場決定。
2.吹硬幣比賽
(1)比賽按年級分組進行預賽，每組產生壹名優勝者參加決賽。
②比賽用的硬幣是壹角硬幣，20堆依次平放在桌上。統計壹下1分鐘內吹遍的玩家數量，吹遍多的為勝者。
③每組將產生壹名優勝者參加元旦期間(2月30日下午6:5438+4:30)的決賽；組織者:沈有紅；裁判員:、郭、徐新春、。
八。備註:
1.如果活動期間沒有重要的事情，老師是不允許請假的。缺席者必須向年級主任請假，按實際人數參加比賽，否則取消參賽資格。
2.活動中需要部分老師協調組織，希望大家服從指揮；
3.未盡事宜另行通知，解釋權歸學校工會所有。
迎新春社區活動方案4壹、活動目的
為豐富教師的校園生活，營造健康、文明、積極的校園氛圍，增強教師之間的凝聚力和協作意識，使教師身心健康發展，我校將在辭舊迎新之際，舉辦“慶元旦迎新年”教師趣味體育活動。
二、活動的時間、地點和參加人員:
時間:20××年65438+2月31
地點:學校操場參加者:全體教職員工。
3.報名表:按年級分組報名(每人至少壹項)。請於65438+2月21日晚前將參賽老師及活動名單發送至體育組郵箱。
四。活動:
1，試試瞄準(定點射擊)
男隊員站在罰球線上，女隊員站在罰球線前1米處投籃，每個隊員投5個球，姿勢不限，很多都排第壹。
2.突破障礙(繞桿射門)球員在離門13米處開始拿球，繞著標誌物射門。完成後立即回到起點去打下壹個球。最後壹個標記距離目標6米，起點距離第壹個標記5米。比賽中以射五個球所用的總時間來判斷名次，時間少的排第壹。
3.在step(兩人三腳)中，兩人壹組(男女組合)。選手並排站好，用布條把腿綁在中間(綁在腳踝上)，然後跑向終點，距離20米。用的時間少的排第壹。
4、靈魂伴侶(背夾球)兩人壹組(男女組合)，隊員背對著對方，用背托住籃球，扣住手臂，運球到終點(如果球掉在半路上，必須回到起點)，距離20米，用時少者排名第壹。
備註:
1.在所有比賽中，如果參賽者故意違反規則，將被取消比賽資格。
2.在所有比賽中，如果成績相同且涉及排名，將進行附加賽，直到決定排名。
動詞 （verb的縮寫）工作組
安排團隊領導:
副組長:
規劃:
裁判:
拍攝:
不及物動詞有關註意事項
1，活動期間沒有重要事情，老師不準請假。
2.活動由工會和體育組組織，年級組長協助，請組長督促本組成員按時穿運動鞋參加活動。
3.將在不同地區開展活動。在規定時間進入比賽場地，無故遲到十幾分鐘視為放棄比賽。
4.參賽教師應註意安全，遵循友誼第壹，比賽第二的原則。
七、激勵措施:
每個項目有1個壹等獎，2個二等獎，3個三等獎。
八。未盡事宜將另行通知。
迎新春社區活動方案5春節是中華民族最重要的傳統節日，凝聚著中國人的生活追求和情感寄托，傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理。為充分挖掘傳統節日的深刻文化內涵，充分利用傳統節日弘揚中華民族的優秀美德，引導我校學生樹立民族自豪感，激發愛國熱情，彰顯節日的文化內涵，我校決定開展“春節節日節日小報”制作活動。
壹是成立“節日小報”活動小組。
團隊領導:
團隊成員:
二、活動的內容
本次活動由全體學生參加，要求突出辭舊迎新、團圓、祥和、富貴、祝福等主題，突出“新春大吉”的節日氛圍，營造家庭和睦、安定、團結、歡樂、祥和的節日氛圍，充分挖掘節日的文化內涵和教育意義。各年級可結合學生的認知規律、年份特點和實際需要，確定期刊小報主題，組織學生創建“春節節慶小報”。
第三，活動形式
為了動員學生收集活動的相關信息，可以參考節日、參與活動、自我表達等板塊，註意結合學校特色和學生個性組織小報內容。在活動中註重創新形式，靈活采取個人、小組、班級等多種方式，動員學生創造性地采編有特色的春節小報。
四。活動要求
1.切實加強組織領導，確保活動取得實效。開展春節“節日小報”主題活動，落實中央文明辦主題教育實踐活動，提高未成年人思想道德建設水平。
2.註意主題和學生參與的結合。各班要把春節“節日小報”主題活動與深化未成年人思想道德建設教育緊密結合起來，充分發揮學校、社區、社會的功能，動員學生積極參與活動，使傳統節日成為傳統文化與現代文明相結合的豐富教育形式。7至9年級每班抽取不少於5份假期小報上交政教處。
3.註意總結經驗，及時整理資料。對活動進行階段性梳理，認真總結提煉好的經驗做法，學校推薦不少於25部優秀作品參加市級經驗交流報告，形成具有操作性和指導性的經驗總結。