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小學法律教育論文(2)

第二篇關於小學法制教育的論文,關於小學語文的法制教育。

摘要:當今社會是法制社會,在小學生教育中實施法制教育迫在眉睫。在小學語文教學中,滲透法制教育已經成為當代小學語文教師正在思考的問題。本文就如何在小學語文教學中滲透法制教育進行了分析,並談了自己的想法和看法。

關鍵詞:小學中國法制教育法制社會

小學語文是提高學生人文素質,培養學生正確的人生觀、世界觀和價值觀的重要載體。在語文教學中對學生進行法制教育也是新課程改革的必然要求和根本保證。小學生正處於教育發展的十字路口,他們的法制教育關系到他們未來的發展。在小學教學中,任何學科都可以滲透法制教育。作為壹名小學語文教師,我們必須充分認識到法制教育是培養學生成才的關鍵,加強學生法制教育是保證學生全面發展的前提。只有在小學語文教學中有意識地滲透法律教育,才能讓學生在學好語文知識的前提下,掌握法律知識,認真走好人生的每壹步。那麽,在小學語文教學中,教師應該從哪些方面滲透中學生的法制教育呢?

第壹,提高語文教師在課堂上滲透法制教育的意識。

要想在小學語文教學中滲透法制教育,關鍵在教師。語文教師只有充分認識到在課堂中滲透法制教育的重要性,才能自覺地抓住時機滲透法制教育,提高學生的法律意識。法制教育和安全教育並存,在安全教育過程中加強學生法制教育十分必要。小學是孩子智力發展的黃金階段。這個年齡段的孩子模仿能力很強,對任何新鮮事物都很好奇。與此同時,逆反心理也開始萌芽。特別是農村孩子多為留守兒童,缺乏父母的關愛與正確教育,判斷能力沒有得到提高,容易受到外界不良習慣的影響。這時候老師如果任其發展,很容易走向不歸路。因此,教師必須加強對小學生的法制教育。在教學中,人與人之間的情感總是相互感染的,學生也不例外。教師可以通過感染法對學生進行安全和法制教育,用身邊美好的情感和言行感染和教育學生,讓學生從我做起,從身邊的小事做起。教師作為他們的引路人,要行動起來,以情、理、恒教育學生,在和風細雨中實施法制教育,壹定會潤物細無聲,教會學生快樂學習,快樂成長。

二、教師在備課時要註意充分挖掘教材中的法律內容。

在小學語文教材中,與法制教育相關的內容並不明顯,法制教育隱藏在語文知識和解題方法中。教師要想在語文教學中充分滲透法制教育,就必須認識到在語文教學中滲透法制教育的重要性和必要性,並在備課時充分發掘,從而檢測出語文基礎知識和問題中所包含的法制教育內容。比如在備課時,教師要善於探索,充分思考,把法律內容帶進來。在備課“美麗的地球”時,教師可以將環境保護法滲透到教學中,幫助學生樹立環保意識。備課時,他們可以在課後向學生展示生活中的各種情況,通過多媒體展示生活中的各種環保圖片,促進學生環保意識的形成。事實上,法律知識存在於生活的方方面面,而漢語來源於生活,同時又回歸生活。備課時,教師要充分挖掘語文知識中涉及的法律內容,並與現實生活緊密聯系,讓學生充分認識到社會生活是壹個約定俗成的整體,其中包含著各種規則。這樣才能有意識地在課堂上滲透法律知識。

第三,在課堂中積極滲透法制教育。

隨著九年義務教育的普及,各種新情況、新變化、新矛盾層出不窮,影響小學生安全的因素越來越多。但是,小學生是世界上最脆弱最嬌嫩的花朵,更需要社會的關心和呵護,因為小學的孩子安全意識弱,自我保護能力差。教師可以通過在課堂中滲透法制教育,增強學生的自我保護能力和認知水平,提高學生的學習興趣。比如,教師可以通過壹句勵誌成語對學生進行勵誌教育,鼓勵學生尤其是學習成績差的學生重新確立學習目標,堅定信念,克服學習困難,樹立正確的目標。另壹方面,對於老師和學生,我們不應該嚴厲地責罵他們。我們要對他們的壹點點進步給予肯定和表揚,多鼓勵,少表揚,讓他們看到自己的進步,保持樂觀的心態,樹立學習的信心,努力學習,用科學知識武裝頭腦。再比如,在《珍貴的沈默》的教學中,老師可以教育學生愛父母,關心父母,理解父母的辛苦,努力學習,主動為父母分擔家務,用優秀的答案回報父母。

四、開展豐富多彩的漢語活動,加強法制教育。

小學生對壹切都很感興趣。教師僅僅通過語文課來加強學生的法制教育是不夠的。教師要開展豐富多彩的語文活動,在豐富多彩的語文活動中加強小學生的法制教育。比如,老師可以讓學生在下壹堂語文課準備介紹自己喜歡的偉人、英雄或科學家,讓學生心目中的偉人為學生樹立好榜樣,鼓勵他們好好學習。學生還可以寫出文明標語、禮貌用語、衛生用語、經濟用語、安全網絡用語等。,求創意。通過這種活動方式,應該教會學生在日常生活中節約資源、愛護環境、講文明、講禮貌。在利用網絡資源學習時,要樹立防範意識,樹立正確的網絡倫理觀,自覺遵守網絡秩序,不沈迷網絡遊戲,合理利用網絡資源。通過這種方式,加強小學生的法制教育。

總之,語文教學中的法律教育是豐富而廣泛的。只要我們教師認真挖掘這方面的資料,總結這方面的經驗,采用科學的教學方法和教學手段,從提高語文教師課堂滲透法制教育的意識、備課時註意充分挖掘教材內容、課堂上積極滲透法制教育、開展豐富多彩的語文活動、加強法制教育等方面入手,將法制教育納入小學語文教學,強化學生的法制觀念,培養理解、遵守、保護和運用法律的意識,養成良好的行為習慣,做到文明禮貌,在學習上狠下功夫,用科學知識武裝頭腦,提高學生的綜合能力。

參考資料:

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