幼兒教師必讀的書。
1.柳巖寫的《兒童遊戲通論》。
福建人民出版社出版2015，11月。
內容介紹:
本書是作者在多年教學和研究的基礎上，吸收了國內外的研究成果而編寫的。本文從多角度、多層次論述了兒童遊戲的意義、特征、價值和功能，揭示了兒童遊戲與社會文化、兒童遊戲與兒童發展、兒童遊戲與學前教育的復雜關系。
2.《幼兒園自主遊戲的觀察與記錄——從遊戲故事中尋找孩子》，等待董旭華。
中國輕工業出版社2015年2月出版。
作者介紹:
山東女子學院教育學院教授董旭華，精品課程《幼兒園遊戲》負責人，省級教學名師，享受國務院特殊津貼專家。2014主持《幼兒園區域環境創設與導學活動有效策略研究》，獲基礎教育教學成果二等獎、山東省教學成果壹等獎。
3.幼兒園準備、講座、聽力和評估
余等著。
中國輕工業出版社2015年2月出版。
內容介紹:
在教學實踐中，能備課、能講課、能聽課、能評課並從中受益的老師真的不多。這本書的四位作者都是在壹線工作多年的骨幹教師和特級教師。結合自己的教學經驗，通過大量的實際案例，講解備課、講課、聽課、評課的方法和技巧。
4.“主任的說明”
尤，學院出版社，2015，11。
這本書的關鍵詞:
幼兒園，教育工作，選集。當今中國幼兒園園長和教師的精神食糧；揭示和表白學前教育的真情實感；對學前教育的了解和深入探索；34年寶貴的學前教育實踐經驗。
幼兒教師閱讀的書籍
1.幼兒園:教什麽？怎麽教？——《耶魯壹期》美國研究筆記
劉華榮主編教育科學出版社2016年3月出版。
內容介紹:
2013，10年6月，中國32名幼兒園園長、幼教管理者赴美國參加“耶魯大學中國幼兒園高級管理者研修班”，進行為期15天的培訓學習。在這裏，校長們又是孩子，去體驗“溫暖的角落”，去享受“遊戲超市”，去感受“不說教”的規則意識教育，去學習情緒表達和調節的方法...這本書記錄了校長和幼兒教師在培訓期間的第壹手學習經驗。
2.解決家庭溝通的44個難題
主編胡建紅
中國輕工業出版社2016年3月出版。
如何與不同年齡段的父母溝通？
如何委婉地拒絕父母的*？
如何應對父母的日常詢問？
如何引導家長正確處理孩子的問題？
如何處理家長匿名投訴？
家長不配合老師工作怎麽辦？
孩子在公園裏不小心受傷了怎麽辦？
這本書告訴妳！
適合老師看的書。
1.給教師的60條法律建議
教師必須了解法律。沒有壹定的法律素養，很難勝任教師工作。
內容介紹:
本書有教師最需要、最基礎、最實用的法律知識，有生動的案例，通俗的法律分析，可操作的法律建議。
2.棉花糖實驗:自制造就聖經。
沃爾特·米歇爾，任俊和顏歡譯。
入選2016《100本影響教師的書》。
內容簡介
壹個棉花糖實驗可以預測孩子的未來！沒有自制力，孩子再聰明也沒用！
沃爾特·米歇爾是美國著名的人格心理學家，以其對人格和自我控制的結構、過程和發展的研究而聞名於世。這本書告訴妳，自制力不僅是壹種可以培養的能力，也是妳自己的選擇。看到第二個棉花糖，不用努力控制自己。