幼兒園安全教育活動計劃1設計意圖:《幼兒園指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒生命安全和促進幼兒健康放在首位。”換句話說，孩子的發展是壹切的保障，只有在孩子健全生活的基礎上，孩子的身心健康才能得到保障。
又是壹個開學季。第壹節課選擇與孩子密切相關的安全知識進行教育，給孩子壹些簡單的安全防護知識，增強孩子的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以應對生活中可能出現的壹些突發事件。
活動形式:
看視頻，圖片，認標誌，講故事，說兒歌，對孩子進行安全教育。
活動內容:
活動1:
小安全員
活動目標:
觀察妳周圍生活中的標誌，說出這些標誌的名稱和含義。
活動準備:
故事視頻，安全標誌圖片。
活動流程:
壹、故事視頻導入《路上的大黑球》。
第二，出示掛圖，認識常見的安全標誌。
1，(禁止吸煙)在哪裏找到的？為什麽要禁煙？(防火)妳還在哪裏見過禁止吸煙的標誌？(在超市，幼兒園前面)
人行橫道在哪裏？(在路上，在路口)行人過馬路時，走人行橫道是安全的。
3.(安全通道)哪裏會有安全通道？(在樓梯上，在走廊裏)，它是做什麽的？遇到危險，可以按照安全通道指示的方向逃生。)
4.(禁止入內，禁止通行)妳放哪了？(房子建在哪裏)對，工地上，為什麽工地上要立這個牌子？還有壹個安全標誌是這樣的。註意安全。
5.(謹防觸電)這個標誌會用在什麽地方？(有電的地方)
老師:還有壹個孩子不熟悉的標誌。這是壹個安全標誌。禁止穿越。孩子去新城，會發現路中間有安全護欄，安全護欄兩邊有很多車。如果要過馬路，越過護欄，危險嗎？(是)所以，這個安全標誌告訴我們，過馬路的時候，壹定不要從護欄翻過去，要認準路口。
活動2:
消防安全
活動目標:
1，進壹步鞏固消防安全教育。
2.引導孩子學習消防安全知識。
3.提高孩子的安全意識和生活中的自我保護能力。
活動準備:
相關圖片和視頻。
活動流程:
第壹，談心活動。
妳喜歡中國新年嗎？人們會用什麽方式慶祝新年的到來？
二、看視頻《小豆豆煙花》
老師:妳看豆豆這樣做有多危險。燃放煙花時，壹定不要指向自己或他人，不要像調皮的豆豆那樣。
老師:這些視頻告訴我們什麽？原來生活中有很多危險的事情是我們應該時刻註意的，比如過馬路走人行道，註意紅綠燈。不要隨便玩水碰電，否則壹不小心就會發生嚴重後果。
第三，組織孩子討論。
老師:火災的原因是什麽？(小孩玩火、亂扔煙頭、禁放區燃放煙花、尋找有明火的物品、地震、打雷、亂拉電線等。)
老師:如果發生火災，我們應該怎麽做才能實現自我保護和逃生？
第四，消防安全教育。
1，預防火災，孩子不能隨便玩火。
2、蚊香不能靠近容易著火的物品。
3.煙花爆竹不能隨便燃放。
4.孩子們不能玩未點燃的煙頭。當他們看到未點燃的煙頭時，應該及時踩滅。
五、說火兒歌。
幼兒園安全教育活動方案二幼兒園安全教育:珍愛生命，防止溺水。
活動目標:
1，初步了解溺水預防知識，知道在緊急情況下應該采取什麽措施，提高孩子的自防自救能力。
2.增強安全意識，防止溺水事件發生。
活動準備:
1，自制課件PPT
2.情景表演的道具
活動流程:
首先，對話導致
1，夏天來了，天氣越來越熱。丁丁和冬冬壹起去公園玩。來到池塘邊，丁丁看到幾個孩子在池塘裏抓小魚，高興地脫下鞋子想和他們壹起玩。敲著他說:“不，不！”咚咚咚。為什麽這麽說？(不要去池塘邊遊泳玩耍，有警示標誌)
2.妳認為會發生什麽？
二、了解令人心碎的溺水事件
1，老師:沒錯，看似好玩的河塘裏隱藏著很多危險。每年都有許多孩子因溺水而喪生。
2.播放PPT:展示孩子溺水的圖片，體驗父母失去孩子後的悲痛。
3.問:妳看到了什麽？
這些孩子因為溺水而失去了生命。他們將再也見不到父母，他們的父母和他們的親友將永遠失去他們。)
三、如何預防溺水？
1.怎樣才能預防溺水事故？
師:朱老師也想了壹些辦法。讓我們看壹看。
2.朱老師今天就來考考妳，看看妳對預防溺水了解多少。妳準備好了嗎？請聽問題:
(1)哪裏可以遊泳？
a:旁邊有警示牌的地方B:沒有人的江河湖海C:洗浴場所、遊泳池。
(2)當妳去遊泳或玩水時，妳必須帶上誰？
a:朋友B:爸爸媽媽C:會遊泳的大人。
(3)為什麽不能在不了解水情的地方遊泳？以下哪個選項是錯誤的？
答:水裏可能有水草會纏住妳的身體。b:水裏可能會有漩渦。c:它會使水變臟。d:如果不知道水深，容易發生危險。
(4)以下哪種行為是正確的？
答:周末和節假日我們不去河裏、池塘裏、無蓋的井裏遊泳。
b:多叫幾個朋友去池塘邊釣魚，遊泳，玩水。
c:妳可以去看起來淺不深的地方遊泳。
(5)不小心落水，不會遊泳，首先該怎麽辦？
a:呼救B:繼續用手拍打水面C:保持冷靜，讓身體平躺在水面上，向岸邊劃去。
(6)發現有人溺水，妳該怎麽辦？
a:下水幫忙B:別管C:把竹竿扔給溺水者，報警。
第四，教育孩子在別人溺水時如何施救。
1.看起來孩子們已經知道了很多關於預防溺水的知識。但是丁丁還不知道。釣小魚真好玩，他想，“池子這麽淺也沒關系。”就在那時，他們聽到了呼救聲。原來是壹個小孩不小心掉進了水裏。然後丁丁說:“我學會了遊泳。我會救他的。”咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚。孩子們，妳們贊同誰的想法？幫助他們快速選擇。
2.除了向成年人求助，我們還可以做壹些事情來幫助溺水的人。我們壹起來看看吧。
3.打電話給110和120應該說清楚什麽？(發生了什麽事，在哪裏發生的)我要當警察。誰來學習如何撥打110？(孩子模仿)準確的信息可以幫助爭取更多的搶救時間。
4.丁丁和冬冬打電話向大人求助。在大家的及時救助下，落水兒童得救了。丁丁和冬冬成了小英雄，每個人都稱贊他們是聰明勇敢的孩子。丁丁臉紅了，不好意思地笑了。
五、遊泳註意事項
1，為了獎勵兩個小英雄，爸爸決定帶他們去壹潭死水玩。第二天，爸爸帶他們去了遊泳池。穿好衣服，和董就迫不及待地進了泳池。爸爸笑著說:“別急，別急，我們還沒做發射前的準備工作呢！”"
2.下水前要做哪些準備？(孩子們說話)
看看他們都做了哪些準備。
4.遊泳池的教練還告訴丁丁，如果他在水中感到不舒服，如頭暈、胸悶和抽筋，他會立即上岸休息。記住教練的話，丁丁和冬冬會在水裏玩。在爸爸和教練的保護下，丁丁和冬冬玩得很開心。
不及物動詞摘要
1.回家的路上，爸爸和丁丁做了壹個關於玩水的“四不去”約定:沒有家長和老師同意不去；沒有會遊泳的成年人不要去；不要去深水；不要去河塘。
2.孩子們，妳們還記得嗎？人生不可逆轉。讓我們珍惜生命，防止溺水！
幼兒園安全教育計劃3壹、指導思想
按照“安全第壹，預防為主”的指導方針，進壹步加強幼兒園安全教育，防範安全事故，增強教師和幼兒的安全意識和自救自護能力，進壹步推進幼兒園安全文化建設，營造“人人講安全，事事講安全”的安全環境。幼兒園定於9月第二周為安全教育周。今年的主題是“關愛生命，從我做起”。我們自然會在幼兒園生活、教育教學活動、遊戲的各個方面開展各種活動，通過各種活動幫助孩子了解簡單的自我保護知識和方法，真正保證孩子的安全。
二。活動時間:9月14至9月18。
三、活動主題:關愛生命，從我做起。
第四，教育目標:
1，通過安全教育周系列活動，教育孩子保護自己免受傷害，提高自我保護意識。
2、初步了解壹些危險行為的後果，知道簡單的自救方法。
3、了解簡單的疾病預防知識，知道通過運動和衛生來增強體質。
動詞 （verb的縮寫）具體內容:
1.加大宣傳力度，加強安全教育:通過宣傳欄、家園欄、電子屏等陣地，廣泛宣傳消防、交通、食品衛生、突發事件、自然災害等法律法規和安全知識，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。充分發揮國旗下講話的作用，大力加強幼兒良好行為習慣的培養，讓幼兒牢固樹立“時刻安全、處處安全、安全第壹”的思想。
2、開展專項安全教育
安全知識的宣傳普及:主要內容包括人身傷害預防、交通安全、消防逃生、食品衛生、園區內外活動安全自護、意外傷害預防、意外傷害自救等。
3.召開安全教育家長會。
4.組織壹次安全隱患排查和整改行動。
要重點對燃氣設施、消防設施、供電設備等重點部位和校園周邊進行全面排查，深入查找各種安全隱患，做到及時發現、消除和整改。組織師生開展“幼兒園隱患我發現，家庭隱患我排查”活動，讓每個孩子都參與其中，親身感受，強化意識，提高認識，掌握自救自護技能。
不及物動詞活動要求
每個班級的教師都:
1.各班教師必須從思想上樹立“安全第壹”的意識，工作到位。
2、堅持每日晨檢。確保兒童不攜帶危險品入園，必要時帶回。
3.保證教室的通風和清潔，保證角落材料的安全衛生，定期給玩具消毒。
4、及時預防傳染病的發生，確保壹人壹巾壹杯，每天消毒。
5、加強幼兒點名工作，並做好晨檢記錄。及時報告流感等問題，及時打電話回家查明原因，有事(如事假或病假)請家長和孩子打電話請假。
6、戶外活動時，教師要認真檢查場地的安全，及時消除不安全因素，確保孩子的安全。
7.培養孩子的自我保護能力，與家長密切配合，加強防範意識，讓孩子在有安全意識的基礎上，時刻提醒自己或他人註意安全。
8、嚴格執行幼兒園轉學規章制度。
9.午休時，組織孩子安靜就寢，提醒孩子不要捂頭，不要趴著，不要吸手指，不要把玩具帶進午睡室。
10，各年級開展安全遊戲。
11.各年級都將開展“寶貝小心”等安全活動教育。
(二)每班幼兒做到:
1，在加強常規方面，要有秩序，要求孩子自覺排隊洗手、喝水、小便等。
2.保證往返公園的安全。並呼籲家長壹起遵守交通規則。
3、孩子知道不要和陌生人走，不要吃陌生人。要知道不能隨便離開大人或者團體。
4.孩子們知道不要把手放在門、桌子和椅子之間，以免受傷。
5.在戶外活動玩大型玩具時，孩子在拿設備時要互相監督，互相幫助，保證孩子的安全。
6.知道不能碰電插座等電器，玩剪刀註意安全，知道如何正確使用剪刀。
7、知道不要放紙團、紐扣等。進入妳的耳朵和鼻子，也不要把異物放進妳的嘴裏。
8.教給幼兒壹些必要的消防知識，比如發生火災如何逃生，火災報警電話是“119”。
幼兒園安全教育計劃4壹、指導思想
為保障每個幼兒的生命安全和健康成長，進壹步加強幼兒園安全管理，創建和諧校園，推進幼兒園安全工作，培養幼兒學習和掌握各類安全知識的興趣，提高幼兒安全行為能力，最大限度地預防和減少各類安全事故，有效保護幼兒人身安全，提高幼兒園安全工作水平，根據上級文件精神，特制定以“強化安全意識，提高安全素養”為主題的安全教育周活動方案。
二、活動主題
“強化安全意識，提高安全素養”
三、活動時間
20xx年3月26日-3月31
四。活動安排
(壹)建立組織，加強領導
團隊領導:
副組長:
團隊成員:全體教職員工
(二)加強宣傳，形成氛圍。
1.為了形成良好的活動氛圍，幼兒園在大門口設置安全標語，加大宣傳力度。
2.在“安全教育日”前召開遊園會，落實活動計劃和部署。
3.安全日主題教育活動開幕式，動員部署全體師生開展安全教育周活動。
(三)多種形式開展活動。
1，做好交通安全教育。加強出行常識、乘坐機動車、道路交通標誌、交通法規和交通事故處理常識的教育，避免交通事故的發生。
2、做好防震和消防安全教育。幼兒園將加強對用火、用電、用氣、消防知識、報警、自救逃生、火災識別等方面的教育，讓全體師生了解減震和消防知識，確保幼兒園師生不受傷害。
3、抓好衛生防病和食品安全教育。幼兒園將加強食堂、活動室衛生監測，嚴格進貨渠道，特別是預防群體性發熱、高致病性禽流感、常見病、傳染病，促進幼兒健康成長。
4.做好防溺水宣傳教育工作。幼兒園將堅持“安全第壹，預防為主”的方針，加強預防溺水事故知識的宣傳，明確要求幼兒不得在沒有家長陪同的情況下下水遊泳，不得擅自與同學壹起遊泳，不得在不安全的水域遊泳、玩耍。
(四)活動形式和日程安排:
1，利用幼兒園家橋，充分發揮安全知識宣傳教育的作用。
2、每班開展壹周的安全教育課程。重點開展交通安全、預防溺水、食品衛生安全、消防安全、應對自然災害、預防校園傷害等教育。，從而真正將安全知識入腦入心，進壹步提高全園師生的安全意識和避險能力。
3.組織壹次全園範圍的安全疏散演練。通過開展安全疏散演練，讓全體師生鞏固疏散、逃生、自救的路線和要領。
4.對整個公園進行壹次安全檢查。
主管安全後勤的主任組織專人對校園及周邊進行大排查，檢查應急疏散通道是否暢通，檢查校園內、廁所、圍欄、食堂、玩具、電器等是否存在安全隱患，防止事故發生。
5、開展壹次家庭安全隱患排查。
組織中大班開展“幼兒園安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。通過這壹活動，孩子們認識到安全工作與其密切相關，並將安全意識融入到他們的思想和行動中。
6.上課發溫馨提示，喚起家長對孩子安全的重視。(時間:周三離園前，負責人:各班老師)
動詞 （verb的縮寫）活動要求
1.全體教師要正確認識當前學校安全工作中存在的問題和責任，充分認識搞好安全教育的重要性，嚴格管理，強化安全意識，確保學校安全工作。
2.各班班主任要高度重視幼兒園安全教育工作，堅持不懈，認真落實安全教育系列活動，有針對性地開展安全教育。
3、各班要加大對安全教育系列活動的宣傳力度，充分調動家長的積極性，采取各種措施保證參與，使安全教育系列活動能夠生動活潑、持續開展。
幼兒園安全教育方案5幼兒年齡小，缺乏防範心理，容易被他人引誘和拐騙。近年來，新聞中的拐賣幼童事件給家庭帶來了不幸，引起了人們的深思。所以要引導幼兒提高警惕性和明辨是非的能力，防止被拐。
騙子常用的兩個伎倆
1，假熟人“我是妳媽媽(爸爸)的朋友王阿姨(王叔叔)。她有事不能來。讓我帶妳回家。妳小時候我抱過妳。
2.物質引誘犯罪分子以糖果、玩具、電子設備為誘餌，吸引兒童。
3、盜竊搶劫，趁大人松懈時偷盜或拐賣兒童。還有人直接從自行車後座或老人懷裏把孩子搶走。
4、利用善良有些騙子會利用孩子單純善良的特點，采用讓孩子帶路的方法進行綁架。
孩子容易迷路的幾個地方
1，購物中心
2.公園或廣場
3.汽車站或火車站
4.操場
5.超級市場
6、大型晚會現場
家長要防患於未然。
1，除了家人，不能相信任何和孩子親近的人。
2.少帶孩子去沒有安全措施的公共場所。
3、孩子出門穿鮮艷的衣服，容易被發現。
4.在嬰兒的口袋裏放壹張卡片，上面有父母的電話號碼。
5.和孩子約定:如果迷路了，不要哭，原地等待或者找警察叔叔。
6.父母在任何情況下都不應該放松警惕，讓孩子遠離視線。
7.告訴孩子不要吃陌生人的食物，有權利不要和陌生人說話。
教會孩子自助能力
1，記住城市，小區，門牌號。
2.記住妳父母的名字、電話號碼和公司地址。
3.教孩子撥打急救電話，急救120，求助110，火警119。
正確教育孩子防拐。
1，引導孩子關註這樣的人群:比如“陌生人給妳東西，妳不能拿，也不能跟著拿。”還要特別註意同小區的鄰居、叔叔阿姨等“熟悉的陌生人”！
2.可以給孩子講壹些新聞報道中兒童被拐的案例，幫助孩子詳細分析，保留好的思路，指出為什麽不對，怎麽做才是正確的。
3.模擬練習。在活動中增進孩子的理解，讓孩子知道發生這樣的事情時該怎麽做。權威法和誘惑法要特別註意防範。
家長朋友們，生命寶貴，安全無價！為了孩子的安全，讓我們的家園攜起手來，在他們心中築起壹道安全的防護網。
祝所有的孩子健康平安！
幼兒園安全教育活動計劃6活動目標:
1，明白夏天不要吃太多生冷食物，暴飲暴食生冷食物的危害。
2.能說出其他能代替生冷食物的夏季食物。
3、構成自我保護意識，適量吃生冷食物。
活動準備:1，教學掛圖。2.事件前面有壹個很好的情景喜劇。
活動流程:
1，活動導入:講故事。
老師:奇奇好開心，夏天到了。他最喜歡夏天，因為夏天可以吃各種冷食，但壹時不敢多吃。為什麽？讓我們看看會發生什麽。
2.活動:觀看教學掛圖。
(1)展示掛圖，讓孩子按順序觀察圖片，並向老師提問。
問題:奇奇壹天吃了哪些食物？這些食物有什麽特點？
然後發生了什麽？
媽媽帶奇奇去哪了？妳覺得醫生會怎麽說？奇奇會怎麽說？
(2)幼兒逐壹觀察並說出圖片。
(3)教師引導孩子講述整個故事:
奇奇壹連吃了很多冰淇淋，喝了很多冰鎮飲料，吃了很多冰鎮西瓜。突然，他的肚子痛得在床上打滾。媽媽帶奇奇去醫院看病。醫生說:“冷食會刺激腸胃，引起急性腸胃炎。”奇奇說:“我再也不吃那麽多冷飲了。”
3.活動討論:夏天如何消暑？
(1)老師:夏天，大家都喜歡吃冰淇淋，冰西瓜，冷飲。怎麽吃才不會生病？還有哪些食物可以幫助我們降溫，而不會讓我們生病？
(2)讓孩子分組討論。
4.活動總結:夏天適量吃冷食，在家聽大人的話，按大人的規定吃冷食，吃飯前把飲料和西瓜從冰箱裏拿出來放壹會兒。如果覺得很熱，可以喝點綠豆湯或者涼水，不要吃生冷的食物。