幼兒園衛生領域教研工作計劃1壹、指導思想
幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，是健康教育的基礎。本學期根據《幼兒園教育大綱》，結合幼兒園實際，根據幼兒的年齡特點，積極開展身體保健和體育鍛煉活動，養成良好的個人生活和衛生習慣，形成初步的健康意識。
二、目標:
我們園的主要目標是培養孩子活潑健康的性格，讓孩子在幼兒園的學習生活中學習必要的衛生健康知識，逐漸學會保護自己。
1，生活習慣:知道洗手順序，初步掌握正確的洗手洗臉方法；會用手帕和紙巾擦眼淚鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度；對個人衛生和居住環境衛生有初步認識。
2、飲食營養:我會用小勺吃飯，保持桌面和地板的清潔；知道飯前洗手；愛吃幼兒園的飯，不挑食，細嚼慢咽；主動喝水，按要求拿放茶杯。
3.對人體的了解和保護:進壹步了解身體的主要外部器官，知道名稱；願意接受疾病預防和治療。
4.保護好自己:玩大型玩具、騎自行車要懂得安全常識；知道如何不把異物放進耳朵、鼻子和嘴裏。
5、身體素質和活動技能:練習走、跑、跳等基本動作；學習如何使用簡單的運動器材；形成活潑開朗的性格。
6.基本體操練習:保持坐、站、走的正確姿勢；學會壹個壹個跟著走；練習模仿練習；愛玩體育遊戲，遵守遊戲規則；感受體育活動的樂趣。
三、具體措施:
(壹)樹立正確的指導思想
1.教師要樹立正確的觀念，培養健康的孩子，孩子也是“快樂的”、“積極的”、“大膽的”、“自信的”、“願意溝通的”、“不怕困難的”。
2.充分發揮孩子在日常生活中的主動性和積極性，努力把孩子的興趣和必要的規則結合起來，讓孩子在輕松的環境中盡快建立各種良好的健康行為。
(2)設計多樣化的健康教育形式和途徑。
1.幼兒園的健康教育應與日常生活中的健康教育相結合，集體教育、集體活動和個別談話相結合。
2.教師應盡可能與家庭和社區密切合作，綜合利用各種教育資源，為孩子的發展創造有利條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和積極參與，積極支持和幫助家長提高教育能力。
3.關註幼兒園課程的潛在影響。環境是壹種重要的教育資源，應該通過環境的創造和利用來有效地促進兒童的發展。
4.幼兒園在實施兒童健康教育時，不僅要重視物理環境的創設，還要重視心理環境的創設。了解孩子的生理和心理需求，購買大量孩子可以選擇的運動器材，引導和鼓勵孩子大膽積極地參與活動，培養孩子大方友好的交往能力。
(三)實施適當的教育方法。
1.給孩子壹個自由選擇、討論、合作的空間，讓孩子在愉快的遊戲活動中鍛煉身體和意誌。
2、在加強兒童體育活動，增強兒童體質的同時讓兒童擁有健康的心理。比如開展“我是小值日生”活動，讓孩子主動做好值日生，培養孩子良好的生活習慣和衛生習慣；開展“我是交警”活動，加強兒童自我保護意識和安全教育，避免兒童安全事故的發生。
(4)具體活動安排如下:
1，上好健康教育課:嚴格執行《中小學健康教育指導綱要》要求，完全按照“五要求”(教材、計劃、教案、教師、年終考核)辦好健康教育課。衛生老師備課認真，教案寫得好。
不同年級組開展的健康教學活動應根據主題和不同年齡段兒童的特點實施以下內容:
適應集體的孩子心理，比如愛上幼兒園，老師喜歡我，學會交朋友，照顧爺爺奶奶等。
2、開展衛生知識宣傳活動:
充分利用家庭聯系欄、幼兒園宣傳欄、健康教育簡報等形式，向家長和幼兒宣傳保健知識和疾病預防知識，提高大家的健康防病意識。組織全園教師學習幼兒園衛生保健常規、傳染病防治法、食品安全法等相關法律法規。，規範幼兒園衛生和健康教育；
充分利用“3.3”愛耳日、“5.20”營養日、“9.20”愛牙日、“12.1”艾滋病防治宣傳日等各種節日，開展專題宣傳活動。
3、規範戶外活動和體育鍛煉管理。
體育鍛煉是增強兒童體質、促進其生長發育的最有效方法。我們將嚴格遵守幼兒園教育大綱的要求，保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動時間，將鍛煉時間與日常逃生演練相結合，規定各班的鍛煉路線和鍛煉時間，要求各班在規定時間內按規定路線到達集合地點，並積極熟悉疏散路線。
戶外活動定義為有組織的體育鍛煉或體育遊戲，有教案、計劃和活動效果記錄。每個年級組每月確定壹個體育鍛煉項目，並在學期末進行評比。學期結束時，按照《國家體質測定標準手冊(兒童用)》對兒童進行體質測定，結果記入兒童成長檔案。
幼兒園健康領域教研工作計劃2 (1)規範體育鍛煉管理
體育鍛煉是增強兒童體質、促進其生長發育的最有效方法。我們將嚴格遵守《幼兒園教育大綱》的要求，保證幼兒每天都有體育活動，將鍛煉時間與日常體育鍛煉相結合，規定各班的鍛煉路線和鍛煉時間，要求各班在規定時間內按規定路線到達集合地點，並積極熟悉疏散路線。
活動時間定義為有組織的體育鍛煉或運動會，有教案、計劃和活動效果記錄。每個年級組每月確定壹個體育鍛煉項目，並在學期末進行評比。學期結束時，按照《國家體質測定標準手冊(兒童用)》對兒童進行體質測定，結果記入兒童成長檔案。
(2)積極預防傳染病。
根據《幼兒園工作規範》對衛生消毒的要求，制定嚴格的衛生消毒制度，按照制度、規定、程序對幼兒各類用品進行清潔、消毒、滅菌；兒童用品專用，定期消毒。可洗的玩具、桌面、地板、孩子能接觸到的地方每天用84消毒液擦拭壹次，活動室、宿舍定期通風，孩子每天離園後用紫外線照射消毒半小時；兒童的杯子和餐具用蒸汽消毒。
建立日常檢查制度，規定每天、每周必須做什麽、檢查什麽，實行量化管理，定期檢查評估；聯系防疫站，定期篩查兒童預防接種，督促兒童接種各類疫苗，建立有效的免疫屏障。如有疑似傳染病疫情，立即向疾控中心和上級部門報告，以便及時調查處理。
確保兒童的食品安全。
嚴格控制工作中的食品質量，積極預防腸道傳染病和食物中毒事故的發生。保持商品完好，嚴格遵守食品索證索票制度和食品留樣制度，確保采購的食品符合衛生要求。保管好，保管員負責及時檢查，防止食物腐爛、變質、過期。正確關閉入口。在飯菜的籌集和發放過程中，教師要仔細辨別飯菜的質量是否合格，切不可讓變質的食物進入孩子的口中。各類人員嚴格認真履行職責，層層把關，使工作更加細致合理，確保孩子的食品安全。
(四)做好兒童健康檢查。
孩子入園後，身高、體重、視力等。每學期都有計劃地進行檢查，並做好記錄，以便對每個孩子進行評估和分析，了解每個孩子的身體狀況，並將相關信息導入兒童健康檔案。
(五)開展衛生知識宣傳欄。
每學期開展健康快車和育兒知識公告欄，及時向家長傳達每個季節常見疾病的防治措施。還有各年齡段孩子適合的運動、感冒期間的飲食等育兒知識。
除了廣告牌，我們還會看到各種育兒報紙上復制的最新育兒知識，發到各個班級張貼，與家長壹起成長。
(六)開展吸煙有害健康的宣傳活動。
結合5月31世界無煙日，開展創建“無煙單位”活動，在公共區域設立醒目的禁煙標誌，組織開展吸煙有害健康的宣傳活動，在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍。
幼兒園健康領域教研工作計劃3健康教育是以傳授健康知識、建立健康行為、改善環境為核心內容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針和衛生工作“預防為主”的方針，積極提高學生的自我保健能力。積極推動學校各項衛生保健工作的順利實施。
壹、主要工作
1，認真執行《學校衛生工作條例》，對照衛生部、國家教委、全國愛國衛生協會發布的《中小學生健康教育基本要求(試行)》。學校分管領導、教導處、總務處、班主任、健康教育老師各司其職，做好學校衛生保健工作。
2.普及學校健康教育，健康教育課程開課率達到100%；提高學校健康教育質量，定期進行健康知識講座，定期更新健康黑板報宣傳內容；繼續針對孩子的心理異常和障礙進行疏導，落實學校環境衛生檢查和競賽制度。
3.從小培養學生良好的衛生習慣和行為，提高衛生保健意識和疾病預防能力，做好疾病控制，做到“防患於未然”；加強春季流行性疾病的預防和宣傳，做好患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學生的矯治工作。
4.加強學生用眼衛生宣傳，培養正確坐姿，勞逸結合，多做戶外活動，註意均衡營養，提高眼保健操質量。
5.組織學生參加愛國衛生月活動和紅十字宣傳活動；迎接縣疾控中心今年對我院的衛生監督檢查和縣教育局的督導，規範愛國衛生檔案，發現問題及時整改。
二、工作安排
1月:擬定2009年學校健康教育工作計劃，配合教導處落實健康教育課時和師資力量。
二月:
1，清洗的開始。
2.初始視力測試。
3.第二周，各班進行個人衛生檢查。
4、健康委員會會議。
三月:
1，健康委員會會議。
2.健康講座。
四月:
1，開展愛國衛生月活動。
2.春季接種疫苗。
3、配備春遊活動的各種常用藥物。
4.健康教育知識競賽。
五月:
1，愛國衛生月活動總結。
2.組織學生參加紅十字宣傳活動。
3.全校眼健美操比賽。
4、健康委員會會議。
5.健康講座。
6.打掃衛生。
六月:
1，期末健康教育班期末考試，測視力，身高體重。
2、學期衛生工作總結，衛生檔案。
九月:
1.衛生員培訓:培訓內容:新學期崗位職責要求1。加強眼保健操，培養學生的衛生習慣。13.開展“愛牙日”宣傳活動，9月20日主題:預防牙齒損傷。中心口號:善待牙齒。
要求:①每個班要有壹個公告牌；②各年級要看帶試題的口腔保健視頻，時間另行通知。4.做好年度體檢。(具體時間另行通知)
十月:
根據體檢情況統計，開展以下工作:①開展沙眼防治，根據體檢中發現的沙眼和疑似砂粒，對學生進行眼水治療。②廣播講座:如何預防沙眼③每節課要辦黑板報:要養成良好的衛生習慣預防沙眼。
11月:
1.預防近視:眼保健操評估1。營養飲食講座:①發放宣傳題:全校每個班級壹份；②組織壹二年級觀看視頻；③各班辦黑板報:什麽是合理的營養膳食？
十二月:
1.健康宣傳:除“四害”科教片外，觀影時間另行通知。最後健康教育課期末考試；本學期工作總結。